Что хочет автор. Литературные конкурсы

   А
   1. Форма (в т. ч. рифмовка)
   Схема соблюдена
   2. Композиция
   Не соответствует заданию
   3. Сюжет, метафоричность
   Житейская история
   4. Неординарность
   Нет
   5. есть ли ребенок, достаточно ли он именно ребенок
   ЕСТЬ - в воспоминаниях
   6. есть ли "туман" - в любом смысле этого слова
   Скорее, нет: есть дождь.
   7. есть ли "поводырь"-помощник
   НЕТ
   8. вышел ли ребенок в тепло родного дома или еще куда-то - в теплое родное место
   Подразумевается, что ДА
   9. количество строк - 18 ЕСТЬ

   Б
   1. Форма (в т. ч. рифмовка)
   Схема соблюдена
   2. Композиция
   Не соответствует заданию
   3. Сюжет, метафоричность
   Житейский сюжет
   4. Неординарность
   Интересный зачин - будто бы продолжение истории.
   5. есть ли ребенок, достаточно ли он именно ребенок
   ЕСТЬ, в воспоминаниях
   6. есть ли "туман" - в любом смысле этого слова
   НЕТ, только гроза.
   7. есть ли "поводырь"-помощник
   НЕТ
   8. вышел ли ребенок в тепло родного дома или еще куда-то - в теплое родное место
   ДА
   9. количество строк - 18 ЕСТЬ

   С уважением,
   Технический судья

Блинов Андрей Вячеславович >> Хит-12. Тур 1. Пара 12.

14.10.2014 05:02

   А
   1. Форма (в т. ч. рифмовка)
   Схема соблюдена
   2. Композиция
   Видна попытка автора наделить каждый анимлет своей композицией, но удалось это не в полной мере.
   3. Сюжет, метафоричность
   Немного нелогично само желание дамы защитить рыцаря (или принца? - разногласие)
   4. Неординарность
   Нет
   5. есть ли ребенок, достаточно ли он именно ребенок
   Скорее, НЕТ: ЛГ уже не настолько юная, чтобы называться ребенком - с такими-то мыслями!..
   6. есть ли "туман" - в любом смысле этого слова
   ЕСТЬ, "туман мыслей"
   7. есть ли "поводырь"-помощник
   НЕТ
   8. вышел ли ребенок в тепло родного дома или еще куда-то - в теплое родное место
   Если иметь в виду туман мыслей, то ДА. Но назвать это домом я бы не решился.
   9. количество строк - 18 ЕСТЬ

   Б
   1. Форма (в т. ч. рифмовка)
   Схема соблюдена
   2. Композиция
   Не соответствует заданию
   3. Сюжет, метафоричность
   Снова первая часть лишняя. В остальном же все банально.
   4. Неординарность
   Нет
   5. есть ли ребенок, достаточно ли он именно ребенок
   ЕСТЬ, в воспоминаниях
   6. есть ли "туман" - в любом смысле этого слова
   ЕСТЬ, физический
   7. есть ли "поводырь"-помощник
   НЕТ как такового (мама-папа не в счет)
   8. вышел ли ребенок в тепло родного дома или еще куда-то - в теплое родное место
   ДА
   9. количество строк - 18 ЕСТЬ

   С уважением,
   Технический судья

Блинов Андрей Вячеславович >> Хит-12. Тур 1. Пара 11.

14.10.2014 04:49

   А
   1. Форма (в т. ч. рифмовка)
   Схема соблюдена
   2. Композиция
   Не соответствует заданию
   3. Сюжет, метафоричность
   Стандартный выход на тему - сон
   4. Неординарность
   Нет
   5. есть ли ребенок, достаточно ли он именно ребенок
   НЕТ, либо ЛГ изначально ребенок
   6. есть ли "туман" - в любом смысле этого слова
   ДА
   7. есть ли "поводырь"-помощник
   ДА, в какой-то степени
   8. вышел ли ребенок в тепло родного дома или еще куда-то - в теплое родное место
   ДА
   9. количество строк - 18 ЕСТЬ

   Б
   1. Форма (в т. ч. рифмовка)
   Схема соблюдена
   2. Композиция
   Не соответствует заданию
   3. Сюжет, метафоричность
   Сюжет связан с оригинальным произведением, не метафоричен
   4. Неординарность
   Нет
   5. есть ли ребенок, достаточно ли он именно ребенок, т.е. омолодили его авторы или нет
   ЕСТЬ, хотя порой кажется, что и не ребенок это (особенно в третьей части)
   6. есть ли "туман" - в любом смысле этого слова
   Есть. Туман как забытье
   7. есть ли "поводырь"-помощник
   ЕСТЬ
   8. вышел ли ребенок в тепло родного дома или еще куда-то - в теплое родное место
   ДА
   9. количество строк - 18 ЕСТЬ

   В
   1. Форма (в т. ч. рифмовка)
   Схема соблюдена
   2. Композиция
   Соответствует (ДА!) заданию: каждый анимлет состоит из мыслей ЛГ, проблемы и решения
   3. Сюжет, метафоричность
   Общий сюжет, общие слова
   4. Неординарность
   Нет
   5. есть ли ребенок, достаточно ли он именно ребенок
   Есть, но он является ребенком изначально.
   6. есть ли "туман" - в любом смысле этого слова
   ЕСТЬ, болотный туман, хотя он и не упоминается
   7. есть ли "поводырь"-помощник
   ЕСТЬ
   8. вышел ли ребенок в тепло родного дома или еще куда-то - в теплое родное место
   Подразумевается, что ДА
   9. количество строк - 18 ЕСТЬ

Блинов Андрей Вячеславович >> Хит-12. Тур 1. Пара 10.

14.10.2014 04:18

   А
   1. Форма (в т. ч. рифмовка)
   Схема соблюдена
   2. Композиция
   Не соответствует заданию
   3. Сюжет, метафоричность
   Вижу здесь отход от реализма в оригинальном произведении к некоему детскому сюру.
   4. Неординарность
   Нет
   5. есть ли ребенок, достаточно ли он именно ребенок
   ЕСТЬ
   6. есть ли "туман" - в любом смысле этого слова
   А вот тумана НЕТ, по крайней мере, так показалось
   7. есть ли "поводырь"-помощник
   ЕСТЬ
   8. вышел ли ребенок в тепло родного дома или еще куда-то - в теплое родное место
   НЕТ, поскольку речь о доме и о возврате домой не идет вовсе
   9. количество строк - 18 ЕСТЬ

   Б
   1. Форма (в т. ч. рифмовка)
   Схема соблюдена
   2. Композиция
   Не соответствует заданию, что уже стало хроническим
   3. Сюжет, метафоричность
   Сюжет из жизни, очень простой
   4. Неординарность
   Нет
   5. есть ли ребенок, достаточно ли он именно ребенок
   ЕСТЬ, но - изначально; не видно, как ЛГ "омолаживается"
   6. есть ли "туман" - в любом смысле этого слова
   ЕСТЬ
   7. есть ли "поводырь"-помощник
   ЕСТЬ - собака
   8. вышел ли ребенок в тепло родного дома или еще куда-то - в теплое родное место
   ДА
   9. количество строк - 18 ЕСТЬ

   С уважением,
   Технический судья

Блинов Андрей Вячеславович >> Хит-12. Тур 1. Пара 9.

14.10.2014 04:05

   А
   1. Форма (в т. ч. рифмовка)
   Схема соблюдена
   2. Композиция
   Думаю, только первая часть имеет композицию "мысли - проблема - решение", остальные так или иначе отступают от этого
   3. Сюжет, метафорчность
   С точки зрения задания - слишком длинная предыстория, в итоге финала нет.
   4. Неординарность
   Нет
   5. есть ли ребенок, достаточно ли он именно ребенок
   Ребенок ЕСТЬ, но есть изначально, т. е. не "омоложенный"
   6. есть ли "туман" - в любом смысле этого слова
   Упоминается, ЕСТЬ
   7. есть ли "поводырь"-помощник
   Сложно сказать: подаренный Бабой-Ягой компас еще ни о чем не говорит))
   8. вышел ли ребнок в тепло родного дома или еще куда-то - в теплое родное место
   НЕТ, только предполагается
   9. количество строк - 18 ЕСТЬ

   Б
   1. Форма (в т. ч. рифмовка)
   Схема соблюдена
   2. Композиция
   Не соответствует заданию
   3. Сюжет, метафоричность
   И опять: первая часть лишняя, а ведь это целая треть произведения!
   4. Неординарность
   Нет
   5. есть ли ребенок, достаточно ли он именно ребенок
   ЕСТЬ
   6. есть ли "туман" - в любом смысле этого слова
   ЕСТЬ, хотя и не в первостепенной роли (не "обволакивает" ребенка)
   7. есть ли "поводырь"-помощник
   ЕСТЬ
   8. вышел ли ребенок в тепло родного дома или еще куда-то - в теплое родное место
   НЕТ, вот на это как раз места не хватило))
   9. количество строк - 18 ЕСТЬ

Блинов Андрей Вячеславович >> Хит-12. Тур 1. Пара 8.

14.10.2014 03:53

   А
   1. Форма (в т. ч. рифмовка)
   Схема соблюдена. Существуют ошибки, приводящие в том числе к неверному исолкованию строк ("Тогда припомнила я вдруг, // Когда отбилась от подруг.")
   2. Композиция
   Не соответствует заданию
   3. Сюжет, метафоричность
   Исключительно в рамках оригинального произведения. Первый анимлет лишний.
   4. Неординарность
   Нет
   5. есть ли ребенок, достаточно ли он именно ребенок
   ЕСТЬ, "омоложенный" в памяти
   6. есть ли "туман" - в любом смысле этого слова
   ЕСТЬ упоминание
   7. есть ли "поводырь"-помощник
   ЕСТЬ
   8. вышел ли ребенок в тепло родного дома или еще куда-то - в теплое родное место
   ДА, это подразумевается
   9. количество строк - 18 ЕСТЬ

   Б
   1. Форма (в т. ч. рифмовка)
   Схема соблюдена
   2. Композиция
   В целом, композиция каждого анимлета соответствует заданию.
   3. Сюжет, метафоричность
   Здесь задача решена не в полной мере - вернее наоборот, я бы сказал, что автор перестарался. Получается, что из тумана выходит не ЛГ, а читатель? В этом смысле только вторая часть стихотворения соответствует условиям.
   4. Неординарность
   ЕСТЬ, необычный подход к ЛГ и к ситуации.
   5. есть ли ребенок, достаточно ли он именно ребенок
   ЕСТЬ
   6. есть ли "туман" - в любом смысле этого слова
   ЕСТЬ, туман как сложность житейских коллизий
   7. есть ли "поводырь"-помощник
   Вот здесь и непонятки - либо это Пьеро (для читателя), либо история - для ЛГ.
   8. вышел ли ребенок в тепло родного дома или еще куда-то - в теплое родное место
   Сложно сказать
   9. количество строк - 18 ЕСТЬ

Блинов Андрей Вячеславович >> Хит-12. Тур 1. Пара 7.

14.10.2014 03:35

   А
   1. Форма (в т. ч. рифмовка)
   Схема соблюдена
   2. Композиция
   Да, не обращая внимание на некоторые неточности, в целом композиции всех трех частей соответствуют заданию.
   3. Сюжет, метафоричность
   Метафора уступает сюжету.
   4. Неординарность
   Нет. Честно говоря, очень нелепый слог.
   5. есть ли ребенок, достаточно ли он именно ребенок
   ЕСТЬ
   6. есть ли "туман" - в любом смысле этого слова
   ЕСТЬ, туман лондонского смога, а также туман неизвестности ("страх, Что я один в чужих местах")
   7. есть ли "поводырь"-помощник
   ЕСТЬ
   8. вышел ли ребенок в тепло родного дома или еще куда-то - в теплое родное место
   ДА,
   9. количество строк - 18 ЕСТЬ

   Б
   1. Форма (в т. ч. рифмовка)
   Схема соблюдена
   2. Композиция
   Не соответствует заданию, части стихотворения сами по себе не целостны.
   3. Сюжет, метафоричность
   Скорее всего, метафора здесь обусловлена сюжетом оригинального произведения.
   4. Неординарность
   Нет
   5. есть ли ребенок, достаточно ли он именно ребенок
   Ребенок ЕСТЬ, но он представляется молодым изначально, а не "омоложенным" ЛГ.
   6. есть ли "туман" - в любом смысле этого слова
   ЕСТЬ. Прежде всего, туман порока
   7. есть ли "поводырь"-помощник
   ЕСТЬ
   8. вышел ли ребенок в тепло родного дома или еще куда-то - в теплое родное место
   ДА, вышел, но в тепло или нет - вопрос сложный. В родное место - НЕТ.
   9. количество строк - 18 ЕСТЬ

   С уважением,
   Технический судья

Блинов Андрей Вячеславович >> Хит-12. Тур 1. Пара 6.

14.10.2014 03:18

   А
   1. Форма (в т. ч. рифмовка)
   Схема рифмовки анимлета НЕ СОБЛЮДЕНА
   2. Композиция
   Соответственно, тоже нет.
   3. Сюжет, метафоричность
   Стихотворение состоит из нескольких связанных настроением метафор-общих мест.
   4. Неординарность
   Нет
   5. есть ли ребенок, достаточно ли он именно ребенок
   Сложно сказать
   6. есть ли "туман" - в любом смысле этого слова
   НЕТ
   7. есть ли "поводырь"-помощник
   НЕТ
   8. вышел ли ребенок в тепло родного дома или еще куда-то - в теплое родное место
   НЕТ
   9. количество строк - 18 - я насчитал 17))

   Б
   1. Форма (в т. ч. рифмовка)
   Схема соблюдена. Перебор с препинаками.
   2. Композиция
   Да, здесь каждый анимлет имеет собственную композицию.
   3. Сюжет, метафоричность
   Похоже на фантазию, в детском стихотворении она заменяет метафору.
   4. Неординарность
   Нет
   5. есть ли ребенок, достаточно ли он именно ребенок
   ЕСТЬ
   6. есть ли "туман" - в любом смысле этого слова
   ЕСТЬ
   7. есть ли "поводырь"-помощник
   Подозреваю, что ЕСТЬ (мама), хотя третий анимлет можно трактовать по-разному.
   8. вышел ли ребенок в тепло родного дома или еще куда-то - в теплое родное место
   Наверное, все-таки ДА.
   9. количество строк - 18 ЕСТЬ

   С уважением,
   Технический судья

Блинов Андрей Вячеславович >> Хит-12. Тур 1. Пара 5.

14.10.2014 03:01

   А
   1. Форма (в т. ч. рифмовка)
   Схема соблюдена
   2. Композиция
   Все три анимлета отвечают заявленным требованиям. Маленькое замечание к завязке: упоминание о щенке ("нет щенка с утра") мало связано с предыдущими строками.
   3. Сюжет, метафоричность
   Сюжет житейский, неметафоричный. Задание НЕ ВЫПОЛНЕНО в том плане, что не ребенок-персонаж потерялся, а его щенок.
   4. Неординарность
   Пожалуй, нет.
   5. есть ли ребенок, достаточно ли он именно ребенок
   Ребенок ЕСТЬ, но насколько он был "омоложен" относительно изначального возраста, сказать трудно.
   6. есть ли "туман" - в любом смысле этого слова
   Очень смутно.
   7. есть ли "поводырь"-помощник
   НЕТ
   8. вышел ли ребенок в тепло родного дома или еще куда-то - в теплое родное место
   НЕТ
   9. количество строк - 18 ЕСТЬ

   Б
   1. Форма (в т. ч. рифмовка)
   Схема соблюдена
   2. Композиция
   Композиционно части стихотворения не вполне соответствуют заданию.
   3. Сюжет, метафоричность
   Развернутая метафора, но, как показалось, стихотворение в общем и целом "ниочем", хотя и с юмором.
   4. Неординарность
   Неординарен отсыл к заданию Хита. Очень необычно описано "омоложение" ЛГ
   5. есть ли ребенок, достаточно ли он именно ребенок
   ЕСТЬ
   6. есть ли "туман" - в любом смысле этого слова
   ЕСТЬ
   7. есть ли "поводырь"-помощник
   Скорее НЕТ. Геркулес "показал в тумане мне проход" - но вот куда?
   8. вышел ли ребенок в тепло родного дома или еще куда-то - в теплое родное место
   НЕТ, не показалось
   9. количество строк - 18 ЕСТЬ

   С уважением,
   Технический судья

Блинов Андрей Вячеславович >> Хит-12. Тур 1. Пара 4.

14.10.2014 02:33

   А
   1. Форма (в т. ч. рифмовка)
   Схема соблюдена
   2. Композиция
   ДА! Все анимлеты имеют собственную архитектуру, согласно заданию, при этом они складываются в единый текст.
   3. Сюжет, метафоричность
   Сюжет взят из известной сказочной повести, все метафоры оттуда.
   4. Неординарность
   Да, короткие конечные строки в терцетах.
   5. есть ли ребенок, достаточно ли он именно ребенок
   Насколько я понимаю, ЛГ изначально была ребенком, "омоложать"; ее не пришлось.
   6. есть ли "туман" - в любом смысле этого слова
   ЕСТЬ, "заколдованный туман"
   7. есть ли "поводырь"-помощник
   ЕСТЬ
   8. вышел ли ребенок в тепло родного дома или еще куда-то - в теплое родное место
   В принципе, нет, но всё указывает на то, что в итоге выйдет.
   9. количество строк - 18 ЕСТЬ

   Б
   1. Форма (в т. ч. рифмовка)
   2. Композиция
   Полностью соответствует заданной композиции только вторая часть.
   3. Сюжет, метафоричность
   Сон, в котором ЛГ переносится в детство, не могу назвать оригинальным сюжетом. Хорошо, что ситуация решена с юмором.
   4. Неординарность
   Внутренняя рифма "Вдруг сон меня поймал: я снова мал", синтаксические переносы.
   5. есть ли ребенок, достаточно ли он именно ребенок
   ЕСТЬ
   6. есть ли "туман" - в любом смысле этого слова
   ЕСТЬ, в прямом смысле: "в тумане грязный лес"
   7. есть ли "поводырь"-помощник
   ЕСТЬ ("Бог не даст пропасть под сенью чащ")
   8. вышел ли ребенок в тепло родного дома или еще куда-то - в теплое родное место
   ДА, причем это именно родной дом - условие, которое многими игнорируется
   9. количество строк - 18 ЕСТЬ

Блинов Андрей Вячеславович >> Хит-12. Тур 1. Пара 3.

14.10.2014 02:14

   А
   1. Форма (в т. ч. рифмовка)
   Схема соблюдена.
   2. Композиция
   Стандартно нет целостности в каждой из частей. Требования к композиции не выполнены.
   3. Сюжет, метафоричность
   Метафоричность присутствует.
   4. Неординарность
   Сюжет типичен для стихов на религиозную тематику. Правда, обычно овцам уподобляются заблудшие люди, а здесь наоборот.
   5. есть ли ребенок, достаточно ли он именно ребенок
   ЕСТЬ
   6. есть ли "туман" - в любом смысле этого слова
   ЕСТЬ - ветер с песком, создающие отсутствие видимости
   7. есть ли "поводырь"-помощник
   ЕСТЬ
   8. вышел ли ребенок в тепло родного дома или еще куда-то - в теплое родное место
   В родное место - ДА, в теплое - НЕТ, туман был не "холодный"
   9. количество строк - 18 ЕСТЬ

   Б
   1. Форма (в т. ч. рифмовка)
   Схема соблюдена. Рифмы простейшие. В четвертой строке нелепица из-за запятой, много ошибок.
   2. Композиция
   То же самое: нет целостности в каждой из частей. Требования к композиции не выполнены.
   3. Сюжет, метафоричность
   Метафора: туман памяти.
   4. Неординарность
   Нет...
   5. есть ли ребенок, достаточно ли он именно ребенок
   Теоретически ЕСТЬ. Но мысли высказывает недетские.
   6. есть ли "туман" - в любом смысле этого слова
   ЕСТЬ
   7. есть ли "поводырь"-помощник
   Скорее НЕТ, старуха - не в полной мере помощник.
   8. вышел ли ребенок в тепло родного дома или еще куда-то - в теплое родное место
   НЕТ
   9. количество строк - 18, как сказано или нет

   С уважением,
   Технический судья

Блинов Андрей Вячеславович >> Хит-12. Тур 1. Пара 2.

14.10.2014 00:52

   А
   1. Форма (в т. ч. рифмовка)
   Схема соблюдена
   2. Композиция
   Трехэтапная композиция присутствует только в первой части. Как такового финала нет.
   3. Сюжет, метафоричность
   Метафора (гроза - карусель жизни - сон) общая для всего стихотворения, но к концовке мотив грозы сильно ослабевает.
   4. Неординарность
   Мотивы сна, ностальгии и их производных достаточно часто используются в лирических стихах.
   5. есть ли ребенок, достаточно ли он именно ребенок, т.е. омолодили его авторы или нет
   Скорее, ЕСТЬ, хотя прямо не указано, что ЛГ - ребенок.
   6. есть ли "туман" - в любом смысле этого слова
   ЕСТЬ - туман сна, воспоминаний.
   7. есть ли "поводырь"-помощник
   Рискну сказать, что НЕТ.
   8. вышел ли ребенок в тепло родного дома или еще куда-то - в теплое родное место
   НЕТ
   9. количество строк - 18 ЕСТЬ

   Б
   1. Форма (в т. ч. рифмовка)
   В первой части, несмотря на то, что графически концовки на "-сов" совпадают, на самом деле, фонетически, рифмовка ааб-вв-б. Вариации размера не всегда обоснованы..
   2. Композиция
   Не соответствет требованию.
   3. Сюжет, метафоричность
   Простой сюжет, безыскусный.
   4. Неординарность
   Невелика
   5. есть ли ребенок, достаточно ли он именно ребенок
   НЕТ, на мой взгляд, недостаточно. Возраст ЛГ во 2 и 3 частях стихотворения не определен.
   6. есть ли "туман" - в любом смысле этого слова
   Туман присутствует формально - однако "поводырь"-священник вряд ли выводил ЛГ из тумана Темзы...
   7. есть ли "поводырь"-помощник
   ЕСТЬ
   8. вышел ли ребенок в тепло родного дома или еще куда-то - в теплое родное место
   НЕТ, конфликт не исчерпан
   9. количество строк - 18 ЕСТЬ

   С уважением,
   Технический судья

Блинов Андрей Вячеславович >> Хит-12. Тур 1. Пара 1.

14.10.2014 00:24

   А
   1. Форма (в т. ч. рифмовка)
   В третьей части схема скорее ааб-вв-б. В целом в основе очень простая рифмовка - глаголами в будущем времени. Ритм разговорный, не мелодичный.
   2. Композиция
   Композиция не соответствует заданию, уже в первой части моностих не выражает разрешения ситуации. Яркая мысль, однако, присутствует в завершающем моностихе.
   3. Сюжет, метафоричность
   Как таковых метафор нет, А есть обыденный сюжет.
   4. Неординарность
   Скорее, НЕТ.
   5. есть ли ребенок
   ЕСТЬ
   6. есть ли "туман" - в любом смысле этого слова
   ЕСТЬ - в смысле тумана неведения
   7. есть ли "поводырь"-помощник
   ЕСТЬ
   8. вышел ли ребенок в тепло родного дома или еще куда-то - в теплое родное место
   В родное - боюсь, нет. В теплое - да.
   9. количество строк - 18 ЕСТЬ

   Б
   1. Форма (в т. ч. рифмовка)
   Схема соблюдена. Есть ошибки логические, пунктуационная.
   2. Композиция (есть ли тристих, дистих и моностих, содержание каждой части композиции соответствует ли указанному в шпаргалке
   Опять же каждая часть стихотворения не представляет собой какой-то законченный отрывок. Кроме, пожалуй, второй части, где терцет - именно мысли, дистих - именно проблема, а моностих - именно решение.
   3. Сюжет, метафоричность
   Более чем метафорично.
   4. Неординарность
   Неординарные образы.
   5. есть ли ребенок, достаточно ли он именно ребенок
   ЕСТЬ в первой части, далее НЕТ ("вырос и забыл")
   6. есть ли "туман" - в любом смысле этого слова
   Скорее, ЕСТЬ (туман познания, поиска), хотя очень неявен. Возможно, ключ в имени Рыцаря, которого мы знать не должны.
   7. есть ли "поводырь"-помощник
   ЕСТЬ
   8. вышел ли ребенок в тепло родного дома или еще куда-то - в теплое родное место
   Скорее НЕТ, в концовке у ЛГ остались неразрешенные проблемы.
   9. количество строк - 18 ЕСТЬ

   С уважением,
   Технический судья

Михаил Литвин >> Хит-12. Тур 1. Пара 2.

13.10.2014 20:30

   «Игра – что жизнь, позволь себе мечтать!»
   Такой девиз на флаге начертать
   Не стыдно было б даже королю!

   «Любовь, добро, достоинство и честь!» -
   Пожалуй, нечего добавить: это есть
   То, что по жизни бережно храню.

   О, Автор - от души благодарю!..

Михаил Литвин >> Хит-12. Тур 1. Пара 10.

13.10.2014 19:35

   …Собачье сердце - сердце друга.
   Во мгле ночной – жара ли, вьюга -
   Пёс не заснёт. Чутьём звериным
   Почуяв зло, врага спугнёт
   И никогда не подведёт.

   Замечательное стихо, спасибо автору!

Инга Сташевска >> Хит-12. Тур 1. Пара 1.

13.10.2014 12:25

   А.
   Милый стиш. Правда, удивило что ЛГ мог безмятежно спать на вокзале, у
   меня б не получилось.))) Так же смущает возраст - по-моему, в задании
   было сказано - ребенок, а тут - "паря".

   Б.
    И снова загадка в первой же строчке - "впереди - спина", которая
   является домом.. То есть - ЛГ идет за кем-то?
   Понравились "грошики-слова".

   1 : 1.

Инга Сташевска >> Хит-12. Тур 1. Пара 4.

13.10.2014 11:41

   Стихотворение А.
   Интересная задумка - с усеченной строкой. Правда " к родителям" -
   ударением пренебрегать не стоило б... Туман-дурман - хотелось бы
   поинтереснее рифму, "не продаст" - так ведь и покупать некому.))) "Лапка
   помощи" - даже очень!

   Стихотворение Б.
   Теперь знаю несколько новых слов...))) "Нелеп и косолап" - я перечитала
   стиш на всякий случай, может, о медведе речь идет, но вроде нет, о
   ребенке..

   1 : 1.

Инга Сташевска >> Хит-12. Тур 1. Пара 3.

13.10.2014 11:29

   Стихотворение А.
   Дорогой рыцарь, к стыду своему, совсем не поняла, кто такой Он. И
   география меня вконец запутала - то лес, то горы, то долина. Как можно
   "смешаться пополам" я себе очень плохо представляю, овцы,
   указывающие путь - позабавили. Правда, какое отношение овцы имели к
   каравану, если их, овец, пас ЛГ - я не знаю..весь стиш для меня -
   сплошная загадка, а конец добил - "сон, который в ночи напела мать"...что
   тут скажешь.

   Стихотворение Б.
   Первая строчка меня сразила наповал. Вы порой не знаете кто вы и
   откуда? А порой - знаете? Четвертая строка - как ни читала, не
   справилась - "Маму увидеть окон, дивный свет". Препинаки - на уровне
   первого класса, я извиняюсь. Кто вернул ЛГ в детство? Если память - то
   зачем коня было туманом окутывать? Откуда вообще взялся конь? Правда,
   дальше - все чудесатее и чудесатее...

   Победа (хоть и сомнительная) за рыцарем А. Вам невероятно повезло с
   соперником...)))

Дмитрий Шорскин >> Хит-12. Тур 1. Пара 9.

11.10.2014 22:53

   О, Йорик, ты пока богат...
   Есть кожа на твоих боках!
   И римский нос, и лоб покат...
   Но очень скоро некий принц
   Наладит выпуск пепельниц...
   И черепа его друзей - за кроны по рукам...

Дмитрий Шорскин >> Хит-12. Тур 1. Пара 10.

11.10.2014 22:43

   Ох, старый пес, ох, фулиган,
   Кого к огню ты вывел нам?!

   Или юнца навроде мудрого деда,
   Иль старика, впавшего в детство...