Конкурсы сети: Моя любовь (РусМир-2008) Сроки приема работ первый тур: 05_07..15_07_2008 Пауза на исправление замечаний 16_07..24_07_2008 Сроки приема работ второй тур: 25_07..31_07_2008 Оглашение итогов - 03_08_2008 Раскрытие покрова анонимности – по желанию автора после оглашения итогов Место проведения - площадка конкурсов Русского мира http:forum.33b.rutopic1896967_0.html Выдержка из Положения о конкурсе: ================================= Тема Международного Поэтического Конкурса: М О Я Л Ю Б О В Ь . Стихотворения могут быть не только о любимых, но и о Родине, членах семьи, друзьях, животных, о всем, о чем пожелает автор, но основным мотивом должна быть тема любви. Участник может выставить только одно произведение на Конкурс. Условия к выставленным текстам: Русская силлабо-тоническая поэзия. Жанр - любой. Лирика (гражданская, любовная и т.д.), юмор, сатира и т.д. Минимум 16 строк, максимум - 20. Можно написать 4 или 5 катренов . Порнографические стихи или стихи с нецензурными словами будут удаляться Модераторами из конкурса немедленно. Просим Авторов уделить особое внимание построению сюжета, оригинальности исполнения, эмоциональности, индивидуальности исполнения. А также - на корректность рифм, хороший ритм, русский литературный язык, внимательно следить за правильностью инверсий и избегать ляпов. Желательно избегать банальные сюжеты и банальные рифмы. На всё перечисленное выше (и не только на это) будет обращено самое пристальное внимание. Организаторы Конкурса и состав Жюри: Хранительница тайн- СветаВихман оформитель - Lmm, жюри –Ditto Модератор - skazki_ot_sveti Порядок проведения: Конкурс будет состоять из двух туров. В первом туре участники выставляют свои произведения. Произведения отправляются Свете Вихман, которая выставит их под номерами в Форуме конкурса. ВНИМАНИЕ! Срок выставления произведений на 1-й тур с 5-го по 15 июля (десять дней). Участник может выставить только одно произведение на Конкурс. Жюри не будет знать, кто Автор конкурсного произведения. Оценки и комментарии Ditto постарается сделать немедленно, как только очередное стихотворение будет выставлено и показывать их в Форуме конкурса. Каждый комментарий будет содержать построчный разбор произведения, указания на ошибки и советы, как их исправить. Если Ditto не уверен в каком-либо собственном замечании, то будет писать ИМХО. В данном случае он не имеет права снижать оценку. Стихотворения набравшие "проходной балл" (об этом - ниже) автоматически переводятся во второй тур. На втором туре конкурсанты должны будут выставить первоначальные произведения, но с правкой указанных ошибок. Автор имеет право отказаться от правки, тогда оценка его произведения, сделанная в первом туре, останется без изменений Необходимое отступление: ======================== Жюри в основной теме конкурса размещало свои соображения и оценки работ соискателей. В качестве помощи анонимным авторам и для разнообразия высказываний мной проведено «Чтение с пристрастием» текстов конкурсных работ 1-го этапа (до правок). Применялся единый подход ко всем работам (в том числе и к своей). Материалы чтения были размещены на специальной площадке – "ОКОЛОКОНКУРСНАЯ посиделка" http:forum.33b.rutopic1896973_0.html до начала второго тура. Чтение текстов второго тура (исправленных или замененных работ) по причине отбытия в отпуск и утраты актуальности для участников действия не проводилось. Так же не выставлялись никакие оценки – просто чтение первого варианта. Собственно чтение работ: ========================
001 Любовь к России. ___!_!_!__ А у меня предел мечтаний - Русь - _!___!___!_Единственная в жизни мне основа. _!___!_!__ И только тот, кто знает этот вкус _!_!___!_!_В его зависимость впадает снова. _!_!___!_! Напиться б соком молодых берёз, _!_!___!_!_Пройтись обширными, в цветах, лугами, _!_!___!_! А лучше снова ощутить мороз ___!___!_!_И как с подругой пошептаться с Камой. _!_!_!___! Но держит пылкой ревностью меня _!_!___!_!_Корнями цепкими сама чужбина; _!_!___!_! В угоду жертва ей моя дана - _!___!___!_Детей моих очаг, их здесь судьбина. _!_!_!___! Идут года, белеет голова... _!___!_!_!_Возьможно, что дождусь я новой встречи - _!___!_!_! Пусть весело трещат в костре дрова _!_!___!_!_И красок ярких не утратит вечер... ___!_!_!__ А у меня предел мечтаний - Русь! _!___!_!_!_В ромашках и в прожилках речек синих, _!___!___! Но только я никак не соберусь, _!___!_!_!_В германских заплутав навек низинах. Ритмический рисунок - синтез пятистопного ямба и пеона 2 (ударные слоги 2-6-10) Пересказ: Вернуться б в Русь на сок березок юных, На посиделки с Камой - говорок Про поле, про прожилки речек шумных.. Корнями врос - душою одинок. Характеристика - признание в любви к Руси лирического героя, который "в германских заплутав навек низинах", кто скучает по соку "молодых берез", кого "держит пылкой ревностью ... сама чужбина" Образы: - "напиться б соком молодых берез" - а чем не угодили "пожилые" березы - с них и сока поболей будет?.. - "как с подругой пошептаться с Камой" !! - "держит пылкой ревностью меня" - "пылкая ревность" - ?? странно, но автору так захотелось. Может, что-то и есть - "пусть весело трещат в костре дрова" - сложно назвать оригинальным образ - "в ромашках и прожилках речек синих" !! - "в германских заплутав навек низинах" - "заплутав навек" неудачно. Возможно, лучше "В германских затерявшийся равнинах" Рифмы: - "Русь/вкус" - не очень, - "основа/снова" - однокоренные слова не рифма - "лугами/Камой" - отлично - "меня/дана" - не очень - "синих/низинах" - хорошо
002 Любимой _!___!_!_!_Мы десять лет идем по жизни рядом _!___!___!_Меня ты понимаешь с полуслова _____!___!_Да, что там с полуслова - с полувзгляда _!___!_!_!_Я раньше не встречал еще такого. _!_!___!_!_Бездонна пропасть глаз твоих прекрасных, _!_!_!___!_Люблю на диво длинные ресницы, _____!___!_И взгляд, что согревает в день ненастный, _!___!_!_!_Улыбка, что ночами часто снится. _!_!_!___!_Когда выходим вместе на прогулку ___!___!_!_Все восхищаются твоей походкой. _!_!_!___!_Нам в спину что-то шепчут переулки _!_____!_!_И улицы нас обнимают робко. _!_!_!_!_!_Придя домой тебе готовлю ужин, _!___!_!_!_Я знаю - у плиты тебе не место. _!___!_!_!_А после нам активный отдых нужен ___!___!_!_Мы подурачимся немного вместе. _____!___!_Ну, вот и все. Осталось мне заметить: ___!_!_!_!_Я без оглядки мысли этой верен _!___!___!_И знаю, что не может быть на свете _!_!___!_!_Породы лучше, чем эрдель-террьеры! Ритмический рисунок - синтез пятистопного ямба и пеона 2 (ударные слоги 2-6-10). Безупречно, добротно. Пересказ: Переулки нам шепчутся в спину, Восхищаясь походкою. После Пропасть глаз распрекрасных окину: - Зуб порадуй мясистою костью. Характеристика - представление лирическим героем лучшего друга "эрдель-террьера", взгляд которого "согревает в день ненастный", а улыбка "ночами часто снится", у кого "на диво длинные ресницы" над пропастью "глаз твоих прекрасных". Образы: - "меня ты понимаешь с полуслова" - возможно не оригинальная фраза - "бездонна пропасть глаз твоих прекрасных" - сколько авторов уже кануло в бездонной пропасти глаз?! И почти наверняка все они были прекрасными (а иначе бы не притягивал бы этот омут). Повтор не раз звучавшего - не в плюс. - "люблю на диво длинные ресницы" - для породистого пса, наверное, это не в плюс - "взгляд, что согревает в день ненастный" - в отношении пса представляется с трудом (наверное, потому что кошатник :) ) - "улыбка, что ночами часто сниться" - - "нам в спину что-то шепчут переулки" - слово "что-то" чуть оттеняет неповторимый и оригинальный колорит фразы. - "и улицы нас обнимают робко" - лишнее, выравнивающее ритм "И" портит впечатление от фразы. - "придя домой тебе", "у плиты тебе" - в соседних строках повтор применения слова "тебе" не в плюс работе Рифмы - единственная интересная рифма "верен/терьера", остальные либо очень знакомы, либо не интересны..
003 Мой сын _!__!__!__!Мой ласковый, нежный, мой милый малыш, _!__!__!__!Опять ты заплакал, опять ты не спишь. _!__!__!__!Ты маму разбудишь, и папа придёт, _!__!__!__!На ручки тебя аккуратно возьмёт. _!__!__!__!Прижмусь я к тебе, не посмею дышать, _!__!__!__!Начнёшь на руках у меня засыпать. _!__!__!__!Не вольно слеза набежит на глаза, _____!__!__!О как же душа малыша хороша. _!__!__!__!Ты радость принёс в январе на заре, _!_____!__!Ворвался ты в жизнь на прекрасном коне. _!__!__!__!Какое же счастье быть снова отцом, _!__!__!__!По жизни идти, быть счастливым гонцом. ____!__!__!Ты сын, я отец и такой наш тандем, _!__!__!__!Мы вместе на пике житейских проблем. __?_!__!__!Я за руку крепко тебя подхвачу, <- - "За руку я крепко тебя..." ____!____!И как капитан, в океан поведу. _!__!__!__!Пускай все невзгоды растают, уйдут, _!__!_____!Померкнут несчастья и в раз пропадут. _!__!__!__!Я верю, наступят для нас времена, _!__!__!__!Будь счастлив малыш, мой родной, навсегда! Ритмический рисунок - четырехстопный амфибрахий, практически чисто исполненный (есть маленькая шероховатость '?'). Рифмовка осуществлялась по правилу "AA-BB" Пересказ: Ты маму не буди - возьму на руки, Укачивая: засыпай скорей Нам покорится множество морей И океанов - наш тандем порукой... Характеристика - рассказ лирического героя о том, "какое же счастье быть снова отцом" "на пике житейских проблем" Образы: - "на ручки тебя аккуратно возьмет" - а как же еще несмышленыша брать. Не оригинальная фраза. - "на ручки тебя", "прижмусь я к тебе" - в соседних строках повтор "тебя" не в плюс работе - "слеза набежит на глаза" - не оригинальная фраза. А куда ей наезжать - на затылок??! - "как же душа малыша хорошо" - лирический герой ясновидящий - читает души, держа ребенка на руках. Не логичная в данном контексте фраза - "ворвался ты в жизнь на прекрасном коне" - "прекрасный конь"?? что-то нелогичное в данной фразе.. - "на пике житейских проблем" - "житейских проблем" - возможно, звучало и не раз, что не хочется очередной версии покорения данного пика - "за руку крепко тебя подхвачу" - вот таким образом и травмируются ручки/ножки у детей??! Подхвачу - но не за руку. Не совсем логичная, неправильная фраза. - "как капитан, в океан поведу" - возможно, что-то есть: в океан "житейских проблем" Рифмы - тоска глагольная и несозвучная. Простите, но не за что похвалить
004 ___!_!_! Ты навсегда украл меня, ___!__?!_Ты захватил все мои чувства. <- - "Все захватил нежданно чувства"?? ___!_!_! И вот теперь любя тебя, _!_!___!_В душе мне весело и грустно. ___!_!_! Лишь о тебе сейчас грущу, ___!___!_И лишь с тобою я счастлИва. _______! Я ни за что не отпущу, _!_!___!_Тебя мой нежный,мой красивый. _!_!___! Слезинки счастья по щекам, _!_!___!_В строках признание от сердца. _!_!_!__ К душе моей, в священный храм, ___!_!_!_Ты распахнул мой милый дверцу. ___!_!__ И нет на свете силы той, ___!___!_Чтоб нас с тобою разлучила. _!_!___! Любви союз наш неземной, _!_!___!_Сама судьба благословила. Ритмический рисунок - синтез четырехстопного ямба и пеона 4 (ударные слоги 4-8 ). Есть маленькая шероховатость ритма во второй строке. Пересказ: В храм души распахнул дверцу. От тебя мне куда деться? Разлучились на час - грустно. Захватил, укачал чувства Характеристика - повествование о том, как "в священный храм ты распахнул ... дверцу", "захватил все мои чувства", а "любви союз наш неземной сама судьба благословила" Образы: - "навсегда украл меня" - возможно спорная фраза из-за "навсегда", навсегда действует лишь до встречи с другим, более искусным "вором" - "ты захватил все мои чувства" - чувства как крепость, город?? Стал властителем чувств - возможно. К тому же "все" предполагает и не только положительные, но и тщательно скрываемые негативные чувства. Нелогичная фраза - "и вот теперь любя тебя, в душе мне весело и грустно" - "и вот" - лишние, не информативные слова. "любя тебя, в душе" - может прийти крамольное толкование, что лирическая героиня любит теперь только в дУше (под расслабляющими струями воды), а субстанция "душА" совершенно не при чем. Возможно, более правильно "на душе и весело, и грустно" - "слезинки счастья по щекам" - слезинкам горя течь исключительно по затылку?? Констатация очевидного факта. - "в строках признание от сердца" - а во фразах вслух - признание от печени (или другого внутреннего органа). Возможно, пропущен знак "тире". Вариант: "восторженность диктует сердце." - "к душе моей, в священный храм, ты распахнул мой милый дверцу" - мой милый выделяется запятыми. Возможно, автором предполагалось "В священный храм моей души" распахнул (возможно ногой или плечом так как распахнул, а не "отворил"/"приоткрыл") дверцу. - "любви союз наш неземной сама судьба благословила" - возможно, более правильно "наш неземной союз". По логике автора, если есть "союз любви", значит, возможен и "союз вражды/ненависти"?? Рифмы - автор только осваивает данную сферу. Уже получается глагольная рифмовка, освоены и неточные рифмы "той/неземной", "храм/щекам". Но все это очень узнаваемо и не интересно...
005 _!___!_!_Обласканы лучами стены... _!_!_!__ Еще в дремоте старый сад: ___!___!_Строк незаконченных катрены _!_!_!_! хранят идей ночных расклад: _!_!___!_На мягких складках пеньюара _!___!__ узор замысловатый штор. ___!_!_!_Чуть приоткрыта дверца бара, _!_!___! поблекший старый мельхиор: _!_!___!_Из бронзы ангел в изголовье - _!_!___! свидетель сладостных утех, _!_!___!_застыл задумчиво в безмолвье, _!___!__ гадая: где любовь, где грех: _!_!___!_Постель усыпана жасмином - _!_!___! твоя причуда, баловство, _!_!___!_игра в полете фантазийном, _!_!___! безумства мысли торжество. _!_!___!_Вдвоём!.. Счастливые безмерно!.. _!___!_! Пределен чувств больших накал: _!_!___!_И только зайчик эфемерно _!_!_!_! блеснул, взглянув в глаза зеркал: Ритмический рисунок - синтез четырехстопного ямба, пеона 2 (ударные слоги 2-6) и пеона 4 (ударные 4-8) Пересказ: Свидетель утех, не смотри в зеркала: Там зайчик блеснул, испугавшись жасмина. Катрены идей переправила мгла, Копируя утром узоры на спины. Характеристика - зарисовка комнаты, где узор "замысловатый штор", "из бронзы ангел в изголовье", а "постель усыпана жасмином" Образы: - <строк незаконченных катрены> - что-то незавершенное, неправильное в данной фразе. Мне почему-то более близко <катрены незаконченных строк>. Слишком накручено. Если катрены не закончены, они не совсем катрены, а просто набор строк - <хранят идей ночных расклад> - идеи бываю <ночные> и <дневные>?? Или есть или нет. Сложно примириться с подобной классификацией - <на мягких складках пеньюара узор замысловатый штор> ?? Слишком накручено. На складках пеньюара узор штор?? - <свидетель сладостных утех> - возможно, <сладостных утех> не оригинальная фраза - <игра в полете фантазийном> - опять же сильно закрученная фраза, сложно принять и правильно воспринять авторскую задумку. - <безумства мысли торжество> - возможно фраза из разряда <казнить нельзя помиловать>. По логике: <торжество> чего? - <безумства мысли>. Или вообще <мысли> исключить - <пределен чувств больших накал> ?? а у малых чувств накал беспределен?? Сложная для адекватного восприятия фраза. - <и только зайчик эфемерно блеснул, взглянув в глаза зеркал> - <и только> кажется лишним, не информативным. <в глаза зеркал> - возможно интересно заглянуть зайчику. Остался не раскрытым вопрос: какому зайчику - солнечному очень сложно вновь вернуться в глаза зеркал... Рифмы - <жасмином/фантазийным> - не очень, <баловство/торжество> - слишком знакомо, <стены/катрены> - точно, но катрены не очень к месту, рифма <штор/мельхиор> - не совсем точна. Так как образы не привораживают, а скорее вызывают вопросы, подобная рифмовка воспринимается не в плюс
006 Вне рассмотрения из-за содержания
007 Поклон любимой ___!___!_От глас счастливых, замираю: ___!___! Как полуночная звезда, _!_!_!_!_Молю тебя : <Мне хватит рая: _!_!___! Луны, заката и дождя !?> _!_!___!_Твои глаза обрисовали: ___!___! Тот мир, где будучи слепым, ___!_!_!_Не ощущал снега, что таят, _!_!_!_! Не замечал, павшей листвы! _!_!___!_Мгновенья - истина открыта, _!_!___! В руке сжимается рука, _!_____!_И сладких губ прикосновение, _!_!___! Под полночь, сбудется, мечта! _!_!___!_Поклон любимой, на коленях, _____!__ За то что, подарила жизнь, ___!___!_Под троекратное спасибо, _!_!_!__ Прими, <младенца>, яркий, стих!!! Ритмический рисунок - синтез четырехстопного ямба и пеона 4 (ударные слоги 4-8) Пересказ, возможно вольный: Ты подарила жизнь - спасибо троекратно! (Стишок под вечер попрошу ... обратно) Характеристика - передача состояния открытия истины, когда <в руке сжимается рука>, "сладких губ прикосновенье" и за этим подаренную жизнь <троекратное спасибо> Образы: - "от глас счастливых, замираю" ?? а от несчастливых становлюсь буйным, возбуждаюсь?? Знаки препинания тоже следует проверять. - "как полуночная звезда" - а чем полуночная звезда отличается предутренней или первой вечерней?? - "твои глаза обрисовали" - глазами рисовать??! глаза как кисть художника?? - "тот мир, где будучи слепым" - а в "этом" мире зрячий?? "тот" -обезличенное, неконкретное слово. Применение не в плюс. - "не ощущал снега, что таят" - снега таят что?? - то, что собачки оставили во время зимних прогулок. И хорошо, что лирический герой эту прелесть не ощущал!! - "не замечал, павшей листвы" - запятая лишняя. Фраза абсолютно не информативная. - "в руке сжимается рука" - слишком много "рук" в одной строке. Возможно, лучше нейтральное: "рукой сжимается рука" - "сладких губ прикосновенье" - а если горьких губ - укол?? "сладких губ" очень скучно из-за избитости выражения - "под троекратное спасибо" ?? обычно троекратное "ура".. - "прими, <младенца>, яркий, стих" - лишние запятые и огромное сомнение в правомочности применения слова "яркий" Рифмы - рифмовки практически нет
008 __!___!_!__Ты права, я не умею многого, !___!___! Многое мне просто не дано. ____!___!__Из существования убогого !___!___! Выйти нам, увы, не суждено. __!_!_!_!__Друг из друга жадно соки выпила !___!___! Вечно ненасытная семья. !___!_!_!__Многое на долю нашу выпало, __!_!_!__ А тебе, вдобавок, выпал я. __!_!___!__И на самом близком расстоянии __!___!__ Наш контакт не попадает в такт. !___!___!__Запись о гражданском состоянии - __!___!__ Был последний обоюдный акт. __!___!_!__Не вели мы боевую летопись !_!_____! Наших тренеров и секретарш. __!_!_!_!__Но теперь моя любовь и ненависть - !___!_!__ Это фарс. Твоя же, верно, фарш. <- -твоя, наверно, фарш?? !___!___!__Старая, дурацкая история. ____!_!_! Так вот и живём: скрипя, скрепя... ____!_!_!__"Все за стол!" - зовёшь. И глупо вторю я __!_____! Невпопад: "Да-да, и я тебя..." Ритмический рисунок - синтез пятистопного хорея и пеона 1 (ударные слоги 1-5-9) Пересказ: Летопись тренеров и секретарш Брошена, нам не контачится, искренне... Чувства прокручены - фарс или фарш Можно б разжечь, но потеряны .. искрами Характеристика - зарисовка "существования убогого", в котором "друг из друга жадно соки выпила вечно ненасытная семья", когда "наш контакт не попадает в такт". Образы: - "из существования убогого выйти нам, увы, не суждено" - пооптимистичнее надо бы. Возможно, слово "увы" не усиливает, а ослабляет впечатление - "жадно соки выпила вечно ненасытная семья" - кормить лучше надо, и будет сытой семья. Выпила соки кто? семья, но уточнение "друг из друга" совсем запутывает фразу (следует писать "выпилИ"). - "многое на нашу долю выпало" - воспринимается общей фразой, правильной, но безликой, неинформативной - "наш контакт не попадает в такт" - странная фраза. Контакт на близком расстоянии либо есть, либо нет. Возможно имелось в виду разные стадии (такты) контакта, взаимодействия, но очень тяжело воспринимается. - "запись о гражданском состоянии был последний обоюдный акт" !! - "боевую летопись наших тренеров и секретарш" ? летописи бывают мирные и боевые?? Или в боевые заносятся исключительно тренера и секретарши? - "моя любовь и ненависть - это фарс" - есть что-то неожиданное, возможно спорное, но в плюс. Рифмы: - "многого/убогого", "дано/суждено" - скучно - "семья/выпал я" - не очень - "секретарш/фарш" - хорошо - "история/вторю я" - отлично
009 *** ___!_!_!_Я Вас люблю любовью кошки - _!_!___! Собачья верность тяжела. ___!___!_Я не вымаливаю крошки _!_!___! Вниманья с Вашего стола. ___!___!_Я не скулю от расставаний, _!_!___! Хвостом при встрече не машу, ___!___!_Не выполняю обещаний, _!_!___! А если скучно - ухожу. ___!_!_!_Но иногда, темнее тени, _!_!___! С огнем мистическим в глазах, _!_____!_Укладываюсь на колени _!_!___! И млею в ласковых руках, ___!___!_Ваш сон спокойный охраняю, _!_!_!__ Когда землей владеет мрак, _!_!_!_!_Ведь нежность кошки, верю, знаю, _!_!___! Сильнее страсти всех собак. Ритмический рисунок - синтез пеона 4 (ударные слоги 4-8 ) и четырехстопного ямба Пересказ: Млеть на коленях, в ночь бежать свободной: С мистическим огнем в глазах - удобно. Характеристика - утверждение лирической героини о том, что "нежность кошки" "сильнее страсти всех собак" с представлением себя в кошачьем обличье: "не вымаливаю крошки", "хвостом при встрече не машу", "млею в ласковых руках" Образы: - "люблю любовью кошки - собачья верность тяжела" - противопоставление любви (кошки) верности (собак)?? "Я Вас люблю любовью" - слишком много рядом "любви". Вариант: "Поглощена (покорена) любовью кошки"?? - "я не вымаливаю крошки вниманья" - "крошки вниманья" отлично !! - "темнее тени, с огнем мистическим в глазах" - возможно не оригинальные фразы - "млею в ласковых руках" ?? - в ласковых руках только и млеть и урчать от удовольствия. А вот в колючих и жестких руках что делать - дрожать как осиновый лист?? - "ведь нежность кошки... сильнее страсти всех собак" - лишние паразиты "ведь" и "всех" (вариант "страстности собак") Рифмы - знакомые и ожидаемые "кошки/крошки", "тени/колени" не точные "глазах/руках", "мрак/собак", "тяжела/стола" и глагольные...
010 Часы отстукивают полночь _!_!___!_Часы отстукивают полночь. _!_!___! Спит кот, свернувшись под столом. ___!_!_!_А у меня на сердце горечь, _!_!___! Тоска развеяна кругом. ___!_!_!_Я не могу сомкнуть ресницы. ___!___! Где ты, любовь и жизнь моя? _!_!___!_Такое может лишь присниться: _!_!_!__ - Открой, ты слышишь? Это я. _!_!_!_!_Забудь обиду, хватит споров, _!_!___! И будем счастливы вдвоем. _!_!___!_Уйдем от глупых разговоров. _!_!_!__ Пусть станет теплым этот дом. _!_!___!_- Согласна, милый, - отвечаю. _!_!___! Щебечут птички вдалеке: ___!___!_Я сплю, счастливая такая, _!___!_! На ласковой мужской руке. Ритмический рисунок - синтез четырехстопного ямба и пеона 4 (ударные слоги 4-8 ) Пересказ: _!_!___!_!_На сердце горечь, не сомкнуть ресницы _!___!___! Вопросы донимают: почему?.. _____!_!_!_Стук в дверь... и на руке удобно спиться: ___!___!__ Миг примиренья превыше мук. Характеристика - о муках ожидания "на сердце горечь" "не могу сомкнуть ресницы", которое разрешается очень хорошо для лирического героя - предложением "уйти от глупых разговоров" Образы: - "тоска развеяна кругом" - словно муку просыпали - тоску?? - "уйдем от глупых разговоров" - критерии глупости разговоров остались за кадром... - "пусть станет теплым этот дом" - а от споров он инеем изнутри покрывается?? "Этот дом" - очень обезличенно - "щебечут птички вдалеке" ?? а они всегда в полночь щебечут?? Кажется, перепутаны временные рамки (ночи и дня) - "я сплю... на ласковой мужской руке" ?? а ОН (лирической героини) спит на жесткой (грубой) женской?? Рифмы в основном не точные "столом/кругом", "вдвоем/дом" или легко узнаваемые "споров/разговоров", "руке/вдалеке"
011 ПРОЩАЛЬНЫЙ ПОЛЕТ !___!_!_____!_!_Помнишь, как оно бывало, как мы в облаках парили __!___!___!___!_Над Москвой, над Амстердамом и, конечно, над Парижем. ____!_!___!___!_Там, где не было печали и искусственных пределов, !_!___!___!_!_!_Наше солнышко осталось, там взошло оно и село. __!_!_!_!___!_!_Но к чему сейчас об этом? Мрачный день, бушует ветер. !_!___!___!_!_!_Видно, очень захотелось мне опять немного света. __!___!_______!_На дорожку, на прощанье, сядь, мой друг, ко мне поближе, __!___!___!___!_И в последний раз мы вспомним, как летали над Парижем. __!_!_!___!___!_Сохраню твои рисунки и стихи, как амулеты, __!_!_!___!_!___Но не буду больше думать и гадать: зачем и где ты? ____!_!___!___!_Жаль, что ты меня не понял. Не поверил. Я же вижу... __!___!___!___!_На прощанье мы летаем! Мы летаем над Парижем. __!___!___!___!_Я не плачу. Мы отвыкнем, затаимся, онемеем __!_!_!___!___!_И сочтем свои полеты неоправданным везеньем. !_!___!___!___!_Милый, время приземляться, мы простые пешеходы... __!___!___!___!_Я не плачу... Где твой зонтик?! Солнце скрылось, непогода. Ритмический рисунок - преимущественно пеон 3 с рисунком ударных слогов (3-7-11-15). Очень длинные строки плохо воспринимаются, кажутся тяжеловесными Пересказ: Помнишь, как парили над Парижем Но непонимание и ниже К уровню земли... Мы - пешеходы. Зря хранили амулеты-оды Характеристика - сожаление о невозможности продолжения полетов "над Парижем" как и над другими городами, так как "ты меня не понял", "не поверил". И итогом - "мы простые пешеходы" Возможный вариант сжатия первого катрена: "Помнишь, как с тобою мы парили Над Москвою, Прагой, над Парижем, Где печали нет, как и пределов. Солнышко всходило наше... село.." Образы: - "как оно бывало, как мы в облаках парили" - почему-то воспринимаются лишние неинформативные слова.. - "где не было печали и искусственных пределов" - слово "искусственных" вставлено в строку искусственно, насильно. - "наше солнышко осталось, там взошло оно и село" - странная для восприятия фраза. Что же с нашим солнышком произошло и в какой последовательности.. - "очень захотелось мне опять немного света" ? и что?? Много слов и сложно воспринять вместе их конкретику.. Попроще бы.. - "сочтем свои полеты неоправданным везеньем" - а чужие полеты - невезеньем?? Рифмы "Парили/Парижем/поближе/вижу". "онемеем/везенье" - очень далеко
012 Люблю тебя осенняя пора! _!_!_!___! Люблю тебя осенняя пора. _!__!!___!_Юлой ты свои листья закружила. _!___!___!_Быть может ты меня заворожила? _!___!___! Листочки собирает детвора! _!_!_!___! Юнцы кричат какие-то слова. ___!_!___!_Ты залила всю травушку водою. _!_!_!___!_Еще вчера была ты молодою, _!_!_!___! Боролась с жарким летом за права! ___!_!_!_!_ Я oбожаю это время года. _!_!_!_!___!Oпав, листва желтея красками горит. _!_!_!_!___!Сова едва проснувшись чтo-то говорит, _!___!___!_ Еще дожди, нo теплая погода! ___!_!___! На горизонте светится закат. _!___!_!_!_Натянут полосою красной ленты. _!_!_!___!_Я так люблю прекрасные моменты, _!___!___! Я счастлив, что в словах не передать! _!_____!_ Прошедший день я провожаю. _!___!_!___!От запахoв листвы кружится голова. _!_!__!_!_! Раскрою душу, пока она жива, _!_!_!___!_ A осень, осень с детства обожаю!!! Ритмический рисунок - синтез пеона 2 (ударные слоги 2-6-10) и пятистопного ямба. Есть шероховатости и по ритму и по размеру. Пересказ: Листья кружатся юлой, Скоро небо скроешь мглой Травушку зальешь. В закат Ленте живописной рад Характеристика - признание в любви к осени, когда "листва желтея красками горит", "на горизонте светится закат", "от запахов листвы кружится голова" Образы: - "юнцы кричат какие-то слова" - кричат только по осени?? Весною предпочитать отмалчиваться?? - "еще вчера была ты молодою" - возможно лишнее неинформативное слово "еще" - "боролась с жарким летом за права" - неоднозначно. С одной стороны, интересный образ, с другой, а всегда ли лето бывает жарки?? Иногда оно гнилое.. - "листва желтея красками горит" - наверное, следует ставить знаки пунктуации. "Желтея красками горит" - на личный взгляд, здесь есть что-то сомнительное... - "сова едва проснувшись что-то говорит" - и кто ее обучил разговаривать спросонья?? Во фразе много неконкретного, размытого. - "от запахов листвы кружится голова" - не уверен в оригинальности авторской фразы Рифмы - скучны и не интересны. "закат/передать" явный прокол
013 Любовь моя __!__!__!__Перекрёстки добра и зла - это жизнь. !_!____!___Если прошлое пополам, есть ли смысл __!__!_!__!По укромным стеречь углам миражи?.. !_!____!!__Если прошлое на двоих, значит, мы __!__!__!__Не такое уж <абы кто, абы как>?.. __!__!_!___По-семейному ровно в десять - за стол, !_!__!____!В десять двадцать, болтая о пустяках, __!__!__!_!Вдруг споткнуться, казалось, вопрос простой: !_!____!__!Кто-то с краю, как я, другой - у стены. !_!____!__!Если прошлого не отнять, то зачем !____!____!Делать вид, что друг в друга не влюблены, __!_____!_!Просыпаться, как ты, на моём плече? !____!_____В общем так, я устал от ссор и от склок, _____!__!_!И не верь гороскопам, любовь моя... __!!_!____!Посмотри, словно в золоте, небосклон, __!__!____!Мы с тобою - не <абы что>, мы - семья. Ритмический рисунок - скорее всего дольник, где нечетные строки - трехстопный анапест (иногда позиция ударного слога третьей стопы на слог раньше), а вторая доля одностопный анапест: __!__!__"Перекрестки добра и зла - !__ Это жизнь. !_!____!Если прошлое пополам, ___ Есть ли смысл __!__!_!По укромным стеречь углам __! Миражи?.. !_!____!Если прошлое на двоих, !__ Значит, мы.." Но подобное подробное разбиение на строки - не обязательно, иногда в подобной форме работы пишутся чисто интуитивно, на ощупь... Пересказ: От ссор и склок устал. Твой сон Скокойнее: ты на моем плече. Пусть в золоте наш небосклон, Известно жить зачем... Характеристика - рассказ о любви лирического героя, когда нет нужды "по укромным стеречь углам миражи", когда понятно, что "прошлого не отнять" очень остро ощущается усталость "от ссор и от клок", но реализована общность "мы- семья" Образы: - "перекрестки добра и зла - это жизнь" - ни прибавить, ни отнять.. - "по укромным стеречь углам миражи" - возможно, более правильно "по укромным углам стеречь", но "стеречь миражи" - это в плюс. - "прошлое на двоих" ! - "абы кто, абы как" - применено удачно и к месту, но лично я против подобных оборотов - "я устал о ссор и от склок" - периодическое и повсеместное явление.. Рифмы - "смысл/мы", "стол/простой", "склок/небосклон" - в плюс
014 Любовь-Вдохновение ___!___!___! Ты сквозь столетия, скользнув из-под пера _!_!___!___!_Сонетом пылким на альбомные страницы, _!_!_!_!___! Сердцами вертишь; словно комкаешь в спираль _!_!___!___!_Святые чувства, не давая распрямиться ___!_!_!___! До той поры, когда уже невмоготу _!_!___!___!_Сдержать обеты, принесённые в печали!.. ___!___!___! Ты, лицезрея душ несчастных наготу, _!_!___!___!_Строкой бросаешься на помощь, чтоб молчали ___!_!_!___! Два существа отныне только об одном ___!_!_!_!_!_И, в унисон дыша, клялись: до самой смерти _!_!___!____ Друг другу верить!.. Ты, прикидываясь дном, _!_!___!___!_Приносишь небо в запечатанном конверте _!___!_____! В полночный час!.. Когда я чёрств и побеждён: _!_!___!_!_!_Разит меня очередной удар неверья, - _!_!___!___! Тогда являешься под окнами дождём _!_______!_!_Иль верным псом во тьме вдруг заслоняешь двери!.. ___!___!____ Ты - вдохновенное безумие! Ты - свет! _!___!_!___!_Вселенских звёзд пыльца на бабочкиных крыльях!.. _!_!_!___!_! Едва проснётся солнце, как цветок в листве _!___!_!_!_!_Я первых слов нектар в поэму утра вылью! Ритмический рисунок - синтез пеона 4 (ударные слоги 4-8-12) и шестистопного ямба Пересказ: Вселенских звезд пыльцу с нектаром слов смешала. Святые чувства вмиг заправила в спираль. Прикидываясь дном, украла небо - шалость. Рождающее мир в безумии перо... Характеристика - рассказ о разных гранях вдохновения: "строкой бросаешься на помощь", "комкаешь в спираль святые чувства" приносишь небо в запечатанном конверте в полночный час, так как ты -"любовь-вдохновение" - "вселенских звезд пыльца на бабочкиных крыльях" Образы: - "сонетом пылким ... сердцами вертишь" !! - "комкаешь в спираль святые чувства" ?? а низменные закручиваешь в трубочки?? Спорное использование глагола "комкаешь". - "до той поры, когда уже невмоготу сдержать обеты" - видится лишними "той" и "уже" - "лицезрея душ несчастных наготу" - у душ счастливых пестрые одежки, если у несчастных нагота?? - "два существа отныне только об одном" - лишнее неинформативное "только" - "прикидываясь дном, приносишь небо в запечатанном конверте в полночный час" - неоднозначная цепляющая фраза. Прикидываясь дном хорошо поймать небо, чтобы упрятать в запечатанный конверт. Но как принести конверт, прикидываясь дном??! Слишком мудрено. - "разит меня очередной удар неверья" - возможно, "меня" лишнее и не информативное слово. - "верным псом во тьме вдруг заслоняешь двери" - "верным псом" - не новый оборот, "заслоняешь двери" - каких размеров должна быть данная собачка?? - "вселенских звезд пыльца на бабочкиных крыльях" !! - "первых слов нектар в поэму утра вылью" - почему-то напрашивается аналогия: "первых слов - нектар, а последних ... бражка"?? Возможно, "первых" искажает смысл. "В поэму утра вылью" - почему-то не покидает ощущение, что "вылью" применено в смысле "выброшу" (вылью и забуду). Цветок в листве нектар выливает?? - спорное утверждение Рифмы: - "пера/спираль" - отлично - "побежден/дождем" - хорошо - "свет/листве" - отлично - "крыльях/вылью" - хорошо
015 Беларусь __!___?!__Нет прекрасней, чем моя Родина, <- - Ничего нет прекраснее Родины __!_!__! Ни одной страны на земле, !_!__!_!__Наши лёгкие - это озеро, __!?_!___ А душа наша - это мы все! __!_____!__Простирается лес километрами, __!__!__! Воздвигаются выше дома, __!____!__ Поколение к поколению, !_!__!__! Наши подвиги, помнят сердца. !_!____!__Помнят авторов, что убитыми, __!__!__! прославляли язык при письме, __!____!__И боролись, за независимость, !_!__!__! Наши прадеды в этой войне. __!__!__!__Пусть останется в памяти прошлое, __!__!__! И повтора небудет ему, __!__!_?!__Процветай, Беларусь, моя родина, __!?_!__! Я тебя очень сильно люблю!!! Ритмический рисунок - трехстопный анапест с большим числом шероховатостей Пересказ: Леса на километры - заплутаешь.. Озера воздух чистят - "хлусiш, гвалт"!** Но "легкими Европы", верю, знаешь, Рекламой преподносится "дрыгва" ------ * "хлусiш, гвалт" - на беларусском "обманываешь, караул" ** дрыгва - на беларусском топь, трясина, болото *** "наши болота - легкие Европы" - рекламный слоган социальной рекламы на телевидении Характеристика - представление лирическим героем любимой страны ("я тебя очень сильно люблю"), где "простирается лес километрами", её "легкие - это озеро", а душа - "это мы все". Образы: - "наши легкие - это озеро" - чьи "легкие"?? - живущих на территории людей, страны или имелось в виду рекламно-телевизионное "легкие Европы". Еще смысловая нестыковка: слово "легкие" приведено во множественном числе, "озеро" в единственном.. - "душа наша - это мы все" - автор отыскал вещественные составляющие нематериальной души?!! Опять же нестыковка с числом: душа чья? наша (одна единственная) и состоит из множества "это мы все". Возможно, "Родина" есть "душа наша". Жутко странное построение фраз. - "простирается лес километрами" - возможно, единственная удачная цепляющая фраза. - "воздвигаются выше дома" - в километровых чащах леса растут новые многоэтажки?? - "наши подвиги, помнят сердца" - что делает запятая и при чем здесь "подвиги". "Простирается лес" - чей подвиг? "Воздвигаются выше дома" - тоже подвиг?? - "помнят авторов, что убитыми, прославляли язык при письме" - из серии: "убитый соловей душевнее поет"??! - "наши прадеды в этой войне" - безлико и не конкретно из-за слова "этой". С кем война? Может война 1654 года, унесшая жизни половины населения Великого Княжества Литовского (ВКЛ). Или восстание 1830 года, после которого под запретом оказался бывший государственный язык ВКЛ?! При всем уважении к неизвестному автору, назвать работу патриотической не могу. Тема раскрыта на уровне анти-рекламы.. Рифмы - отсутствуют как класс.
016 _!___!___! Сегодня я устала и уйду. _!___!_!_!_Устала от обид смешных, ненужных, _!___!___! Устала от молчанья в телефон, __?__!___!_От своих слёз бессмысленных, жемчужных. <- - От слез своих?? (ритм) _!___!___! Устала от бесцветного "привет", ___!_!___!_От поцелуя в щёчку мимоходом, _!___!___! От жарких рук устала на плече, _!___!_!_!_От тихого, на ушко "с Новым годом"... _!___!____ Устала от банального <ты где?>, _!_____!_!_От радостного <я сейчас приеду>. _!_!___!__ Я просто тихо закрываю дверь, _!___!___!_И тишина отпразднует победу. _!___!___! От голоса устала твоего, _!___!___!_Что сделан из прочнейшего металла... _!_!___!_! Прости, любимый, забери ключи. ___!_!___!_Я ухожу. Сегодня я устала. Ритмический рисунок – преимущественно пеон 2 (ударные слоги 2-6-10), чем пятистопный ямб Пересказ: Закрою дверь, ключи возьми - устала Обид смешных перебрала, прости! Молчанья в телефон сегодня мало. Жемчужных слез не удержать в горсти. Характеристика – состояние разрыва с любимым («устала от обид смешных, ненужных», «от молчанья в телефон», «от жарких рук устала на плече») Образы: - «молчанья в телефон сегодня мало» !! Нет или очень много чего – «молчанья» - «от своих слез бессмысленных, жемчужных» - лучше поменять местами слова для лечения ритма «От слез своих..» Если «жемчужных» в качестве пояснения не только цвета, но и формы, размера – неплохая задумка автора!! - «от жарких рук устала на плече» - на волю хочется, да?? Или ручек холодненьких?? - «и тишина отпразднует победу» - может, лучше «Пусть» вместо «И» ?? Интересный образ, возможно и не оригинальный.. - «(голос) сделан из прочнейшего металла» - прочностные качества металла не очень влияют твердость и саму суть «металла в голосе». «Прочнейшего» вводит в заблуждение. Рифмы – рифмовка осуществлена через строку, что не очень вяжется с условиями конкурса. Возможно, имеет смысл подтянуть данное направление.
017 ___!_!___! Как пережить предательство друзей, _!___!___!_!_Которых до последнего считал друзьями? ___!_!___! И как смириться с участью своей, ?____!_!_ Слёзы из глаз текут морями. ___!_!___! Как пережить предательство друзей, _!___!___!_Которых до последнего любили? _!_____!_! Что пользовались добротой твоей, _!_!_!_!_ С тобою спали, ели, пили. ___!_!_!_! Как пережить, когда друзья -враги, _!_!_!___!_!_Когда они всё время, постоянно брешут? ___!_!___! Как пережить? А может дать с ноги? _!_!_!___!_ Они себя то точно не утешут. _!____!___!И надо ли вообще переживать? _!___!_!_ Они же всё давно забыли. _!_!_____! И делят тёплую от ласк кровать, _!___!_!_!_Смеются над тобой, кого убили. _!___!___! А знаешь, нафига переживать, _!_!_!_!__ Корить себя, искать виновного? _!_!_!____! Я просто лягу в тёплую свою кровать. ___!___!_!__А что любовник...? Да найду я нового! Ритмический рисунок - преимущественно пятистопный ямб. Но хаотически по воле автора меняется длинна строк, что усложняет адекватное восприятие Пересказ: Дать с ноги - ударом насладиться? Пригласить для забытья в постель Нелюбимого? Что делать птице В затянувшей пустоте?.. Характеристика - попытка лирического героя дать ответ на очень болезненный вопрос "Как пережить предательство друзей". Возможна данная работа расшифровывает тему конкурса "моя любовь" - "предательство друзей"?? Образы: - "как пережить предательство друзей" - возможно, один из вечных подлунных вопросов. только болит у очередного открывателя этой бездны по-прежнему остро и невыносимо. - "до последнего считал друзьями" - возможно, фраза очень усложнена - "слезы из глаз текут морями" - "моря слез" - любимая образная находка начинающих. Интересно, если указан исток "из глаз", то чем текут - "морями", несколько необычно, в моря впадают, они не текут. По морям может проносится цунами, но морю некуда течь.. - "друзей, которых до последнего любили" - "до последнего любили" - возможно и хорошо, но сомнительно, что автор имел в виду дружеские отношение, не дружбу, а нечто большего для лирического героя. - "постоянно брешут" - нехорошо применять такие обороты в литературной речи. - "Все время, постоянно" - тавтология. Возможно, слово "постоянно" лучше исключить - "а может дать с ноги" - сомнительно, что поможет... - "они себя то точно не утешут" - к чему данная фраза? Переживания предавших друзей не тема данной работы. - "они же все давно забыли" - странная для читателя фраза. Что "все" некие "они" забыли?? - "делят теплую от ласк кровать" - зависть убивает изнутри. - "я просто лягу в теплую свою кровать" - возможно, более правильное построение: "лягу в свою теплую кровать". Возможно, лишние слова "просто" и "свою" Рифмы "друзей/своей/твоей" - скучно, "друЗЬЯми/моРЯми" - не очень созвучно, "переживать/кровать" - дважды не интересно.
018 Посвящение родному городу. __!__!?_!___ Вновь зажглись маяки в старом городе снов - __!?____!__!_Светлячки давних грез, след далекого детства. !_!__!__!___ Будто фрески застыли картинки без слов, - __!__!__!__!_Их оставила памяти юность, в наследство. __!__!__!__! В глубине утомленной скитаньем души __!?_!__!__!_Я берег эти образы, словно святыню: __!_____!__! Переулки, как сеть пробежавших морщин, !____!?__?_!_Старых яхт поплавки, блики волн темно-синих. __!?_!__!__! Я влюблен в этот город соленых ветров. __!__!__!__!_Жаль, что шрамов в душе он оставил немало: __!__!__!__! След ушедших друзей, цепь сгоревших костров, __!__!__!__!_И письмо, что Она уходя написала... __!__!__!__! Растворяется в небе багровый закат, __!_____!__!_Отдаваясь во власть наступающей ночи. !_!__!_____! Только волны приносят мне издалека !_!_____!__!_Образ города снов - снов, ушедших бессрочно. Ритмический рисунок - четырехстопный анапест, не совсем чисто исполненный - есть шероховатости "?" Пересказ: Скитания души приводят снова в город, Где фрески на фасадах - маячками в дар - Солеными ветрами треплются, но горе Письма при расставанье - не удар. Характеристика - представление старого города снов, где "вновь зажглись маяки", подсвечивая "картинки без слов" будоража шрамы в душе от "соленых ветров". Образы: - "зажглись маяки в старом городе снов" - "город снов" обязательно старый? Возможно, именно таким и должен быть. - "застыли картинки без слов" - а почему картинки должны застывать "со словами"?? - "в глубине утомленной скитаньем души" - душа утомляется только "скитаньем"?? Возможно, "скитаньем" лишнее, возможно фраза "утомленной скитаньем души" не является оригинальной.. - "переулки, как сеть пробежавших морщин" - отлично - "я берег эти образы" - возможно, было бы лучше изменить фразу, чтобы остался смысл про сберегаемые образы, но без безликого "эти" - "я влюблен в этот город соленых ветров" - повторное применение "этот" явно не в плюс.. - "цепь сгоревших костров" - ?? возможно, пепелище, возможно, автор имел в виду что-то другое. Вот только уместно ли слово "цепь"?? - "письмо, что Она уходя написала.." - мощный аккорд - "только волны приносят мне издалека" - возможно, имеет смысл модернизировать фразу, исключив лишние "только" и "мне" Рифмы: - "закат/издалека" - отлично - "святыню/темно-синих" - хорошо - "снов/слов", "ветров/костров" - скучно - "души/морщин" - возможно, прокол
019 Подарок ____!_!_ Что ты мне принёс в подарок? !__!_?___!Солнца - улыбку? Звезды - огонёк? !__!____!_Жаркого мая - взгляд лишь украдкой? !__!_?__! Первой сирени - нежный цветок? <- - .. нежнейший цветок?? !__!__!__!_Может поляну,пахнУвшую мятой !__!__!__! или заливистых трелей с утрА? !__!__!__!_Может траву,что ещё не примята !__!!_!___ или ручей после долгого сна? _?__?__?__?_А может быть леса - красу неземную <- Лишнее "А" !__!__!___ или из моря - жемчуга нить? !_____!__!_Или же гор - вышину удалую, ___!_?__? что так стремятся неба испить? !__!__!__!_Слабости нежной росы серебристой? !__!__!__!_Юного облака - вольную шалость? !__!_?__?_ Или дорожку - змейкой лучистой, ___!__!__!_что от тебя до меня прошагалась... Ритмический рисунок - четырехстопный дактиль с шероховатостями исполнения. Пересказ (очень вольный) Шалость юного облака, змейку дороги Обещал подарить, но в руках НИ-ЧЕ-ГО! До горы - не дойти, вышина-недотрога Где-то спрятала жемчуг. Обидно. Подвох.. Характеристика - размышления лирического героя о лучшем подарке от любимого человека. Возможно, трактовка темы "моя любовь" как сомнения или поиск того, что олицетворяет любовь. Образы: - "жаркого мая - взгляд лишь украдкой" - "Взгляд мая" - это что?? Если не украдкой, взгляд мая испепелит, а не приласкает??! - "поляну, пахнУвшую мятой" - в смысле: поляна как пахнёт мятой, сразу веселенькие картинки представляются?? Эффект почище галлюциногенных грибочков?? Наверное есть другое словесное решение, вмещающее "пахнущую мятой поляну"... - "заливистых трелей с утрА" - возможно, тоже желательно доработать фразу, чтобы не указывать насильно место ударения и более логичную характеристику "трелей" - "ручей после долгого сна" - когда ручей спит и долго, он течет или его нет?? Чем ручей "после долгого сна" отличается от ручья, заснувшего на минутку?? - "может быть леса - красу неземную" - а какая может быть у земного леса краса? Неземная?! Что-то нелогичное есть в данном... - "из моря - жемчуга нить" - не уверен, что море сразу выбрасывает "жемчуга нить". Но возможно, допустимо. - "гор - вышину удалую, что так стремятся неба испить" - чем отличается удалая вышина от не удалой?? Странная характеристика, на любителей подобных закрученных сюжетов.. Если фраза "стремятся неба испить" относится к слову "гор" - отлично. Если к "вышину удалую" - явная нестыковка с числом: стремятся - горы, их много, а не одна вышина. - "слабости нежной росы серебристой" - сложно отнести "слабости" к понятию "росы серебристой". Роса бывает нежной? А также грубой, колючей??! - "юного облака - вольную шалость" - а пожилого облака - грубость??! Как на глаз определить юное облако или нет?? - "дорожку - змейкой лучистой, что от тебя до меня прошагалась" - что-то чувствуется неправильным. Возможно, просится слово "что" перед "змейкой", но тогда рушится вся оригинальная конструкция.. Рифмы: - "подарок/украдкой" - далеко от созвучия - "утра/сна" ?? - "неземную/удалую" не точна
020 ___!_____! Ты ускользаешь... и мне не успеть ___!__!__!_Остановить наречение истин. !__!_____! Голос окликнет и не по себе - !__!__!_ Мраком обуглена пристань. ___!__!__! Непонимание или бросок !__!__!__!_Через сомненья в разлуку, где в бездне ___!___?__?Взгляд, оправдания слова - на засов <- оправданья? !_____!_ Сердце...и жить неуместно !_____!__! Вместе и врозь. И как маятник в ночь !__!__!__!_Бросит, жары дожидайся... до вьюги. !__!__!__! Может, почудилось - ветер в окно !__!__!_ Северный... с весточкой юга. ___!__!__! Переболеть, дотянуть... Из простых ___!__!__!_Слов воздвигается нечто в надежду. ___!__!__! Не ускользала?.. Придумал, что ты ___!__!_ До узнавания, между... Ритмический рисунок - четырехстопный дактиль с укороченной последней строкой. . Пересказ: Весточка юга в отметине "Ночь" Сдвинула маятника - сможешь согреться?!.. Пристань обуглена мраком - темно. Есть ли надежда у сердца?.. Характеристика - трактовка(версия) лирического героя о любви, играющей с ним в кошки-мышки, где мироощущение сменяется по ходу некого маятника от состояния Ночь (возможно в кавычках) (мраком обуглена пристань","на засов сердце" ), в самый момент отчаяния "ветер в окно северный с весточкой юга" инициируют начало хода на более благоприятной отметине, теряя лирического героя между неизвестно чем.. Образы: - "не успеть остановить наречение истин" - сложная для восприятия фраза, "изречение истин" - возможно хуже.. - "мраком обуглена пристань" ?! - "бросок через сомненья в разлуку" - "на засов сердце" - возможно не оригинально.. - "жить неуместно вместе и врозь" - определиться бы, что лучше... - "маятник в ночь бросит, жары дожидайся ... до вьюги" - возможно, у мифического маятника отметины "ночь", "день", "жара". Сильно закручено, странная фраза.. - "ветер в окно северный... с весточкой юга" - "придумал, что ты до узнавания, между.." ?? многоточие оставляет простор разным ассоциациям..
021 !_!__!__!!_!_Милый странник ночной, заходи - будешь гостем. __!__!__!__! Винегрет на столе, чай зеленый налит. __!__!__!__!_Ты оставь за дверьми завыванья норд-оста, __!_____!__! Ведь попутным он был и не сбился с орбит. __!__!__!__!_Он туман разметал и доставил желанной __!_____!__! Долгожданную трель от дверного звонка __!__!__!__!_И глухое: <Привет:>. Нереально и странно... _____!__!__! Ты и я... И развязка сюжета близка. __!__!__!__!_Километры преград, мегабайты заслонов __!__!__!__! Мы на ощупь прошли, оступиться боясь. __!__!__!__!_Потому светофор был сегодня зелёным, __!__!__!__! А клубникой я с лета еще запаслась. __!__!__!__!_Все пристрастья давно изучили друг друга, __!__!__!__! С полу взгляда понять не составит труда. __!__!__!__!_И прошедшая жизнь превращается в скуку, __!__!__!__! И в предчувствии счастья горю от стыда. Ритмический рисунок - четырехстопный анапест Пересказ: Пылать от стыда. Жить прошедшая - скука. На ощупь прошли мегабайты преград. Пристрастья изучены поиском друга. Я верю, что ты бесконечно мне рад. Характеристика - приглашение на "чай зеленый" милого странника, который прошел "километры преград", одолел вместе с лирической героиней "мегабайты заслонов". И наступает момент, когда "прошедшая жизнь превращается в скуку". Образы: - "ведь попутным он был и не сбился с орбит" - от паразита "ведь" желательно избавляться в текстах .. Возможно вариант исправления "Направляющим был, ты не сбился с орбит". По тексту автора: ветер был попутным и он (ветер) не сбился с орбит. Ветер движется исключительно по орбитам?? - "доставил желанный долгожданную трель от дверного звонка" - сложная для восприятия фраза. Но логически выверенная. - "километры преград, мегабайты заслонов мы на ощупь прошли" - логично и интересно "километры преград... прошли". "мегабайты заслонов прошли" - не логично, правильнее одолели. Заслоны измеряются мегабайтами, как трафик?? - "светофор был сегодня зеленым" - весь перечисленный путь с препятствиями за один день (за сегодня) ?? - "а клубникой я с лета еще запаслась" - возможно лучше: "я клубникою с лета еще запаслась"? - "все пристрастья давно изучили друг друга" - сложная для восприятия фраза. Пристрастия изучаются во взаимодействии, а не в поиске. Возможно, лучше: "изучили давно все пристрастья друг друга"?? - "и прошедшая жизнь превращается в скуку" - наверное, выравнивающее ритм "И" стоит заменить на "Что" или "Вся".. - "в предчувствии счастья горю от стыда" !! Рифмы: - "гостем/норд-оста" - оригинально и неожиданно - "заслонов/зеленым" - хорошо - "другу/скуку" - прокол
022 Любовь наверно умерла _!_!_!_!_Свою любовь уже забыла _!_____!_И чувства те, что я хранила, ___!___! Что для тебя я берегла _!_!___! Забыты болью навсегда ___!___!_Не смог сберечь, что даровала _!___!_!_Как искренно к тебе бежала _!___!_! Убить вот так в один момент, ___!_!__ Ты перессорил целый свет. _!_!_!_!_Любовь моя подобна плену, _!_!___!_Теперь тебя я ненавижу _!_!___! И видеть больше не могу _!_!_!_! Прошу, оставь меня одну, ___!___!_ Ты никогда не возвращайся, __!_______!_Не звони и на меня не обижайся _!___!__ Чего хотел, того достиг, _!_!___! Теперь лишь просто уходи... Ритмический рисунок - синтез четырехстопного ямба и пеона 4 (ударные слоги 4-8 ). Во второй строке последнего катрена явно уплыл размер. Пересказ: Свет перессорил. Плен любовный В гостях у ненависти словно. Характеристика - зарисовка краха мироздания, когда "свою любовь уже забыла", но она "подобно плену" заставляет ненавидеть. И как мольба призыв: "оставь меня одну" Образы: - "свою любовь уже забыла" - в чем новизна?? Насколько правомочно "уже"?? - "и чувства те, что я хранила" - поподробнее бы про "те" чувства. В первой строке упоминалась любовь, а во второй что имелось в виду??. Лишние слова "и", "те", "я".. - "что для тебя я берегла забыты болью навсегда" - не информативное слово "Я". - "(чувства) забыты болью навсегда" ?? Боль способна забывать и вспоминать в самый неподходящий момент?? - "не смог сберечь, что даровала" - осталось за кадром нечто не озвученное, что "даровала" - "как искренно к тебе бежала" - а может, следовало "плестись ложно"?? Странная фраза, сложно понять скрытый тайный смысл. - "убить вот так в один момент" - кто или что было убито?? - "ты перессорил целый свет" - было бы лучше, если бы перессорил "полсвета" или "четвертинку света"?? - "теперь тебя я ненавижу" - классика: от любви до ненависти - один шаг.. Не оригинальная фраза. Как и оставшиеся восемь строк. Рифмы - тоска глагольная.
023 Попытка самообмана ___!_____!Я не смеюсь и не благоволю. _!___!___!По средам я, увы, не подаю. _!_!_!____Иди, не трогай завтрашнего дня. _!_!_!___!Ты слишком много отнял у меня. _!___!___!Ты сильно бил. Наотмашь и в лицо. _!_!___!_!Ты отнял силы, замыкал в кольцо. _!___!___!Презренье выдавал за глубину _!_!_!___!И волю сердца ставил мне в вину. _!_!_!___!Любовь легка, воздушна и проста. _!___!___!Как осенью опавшая листва. _!___!_!__Зачем же до ухода летних дней ___!_!_!__Нам изводить себя, гонясь за ней? _!_!_!___!Когда ответа в сердце нет чужом, _!___!_!_!Не надо подползать к нему ужом. _!_!_!___!Не надо змейкой греться на груди. _!___!___!Не надо суетиться, подожди! _!_!_!_!__Она сама придёт в урочный час. _____!____Без жертв, без слёз, доступная дня нас. _!___!___!Придёт, и мы разучимся страдать. _!_!_!_!__Она придёт, осталось только ждать. Ритмический рисунок - синтез пятистопного ямба и пеона 2 (ударные слоги 2-6-10) Пересказ: Нет ответа в сердце - пусть Змейкой на груди свернется грусть Характеристика - рассуждения лирического героя о любви, которая "сама придет в урочный час", ей "не надо змейкой греться на груди", а пока - "ты слишком много отнял у меня" Образы: - "по средам я, увы, не подаю" - в соседних строках применено слово "Я". Не в плюс. - "не трогай завтрашнего дня" - в смысле, измывайся над вчерашним?? Как можно трогать завтрашний день? Его события можно лишь готовить.. - "ты сильно бил. Наотмашь и в лицо" - сколько и куда бил?? - "ты отнял силы, замыкал в кольцо" - повторное применение слова "ты", как и повторение "много отнял у меня" и "ты отнял силы". Фраза "ты... замыкал в кольцо" совершенно не понятна, что имел в виду автор. - "презренье выдавал за глубину" - странно, и где был лир. герой, погруженный в данную "глубину"?? почему соглашался с презрением? - "любовь легка, воздушна и проста" - спорное утверждение... - "зачем же до ухода летних дней нам изводить себя, гонясь за ней" - слишком закрученная фраза и риторический безответный вопрос. - "не надо подползать к нему ужом" - куда ползет <уж>: к сердцу?? И как он там устроится. Или путь его - к ответу отрицательному?? Трактовка очень вольная. - "не надо змейкой греться на груди" - в соседних строках обыгрывается змеиная тема. Не очень хорошо. - "не надо суетиться, подожди" - обоснование верить трижды повторенному "не надо"?? Почему должен послушаться? Из чувства негативизма, можно сделать наоборот.. - "на сама придет в урочный час" - придет или приползет любовь-змеюка (уж)?? "урочный час" возможно не оригинальное выражение - "доступная дня нас" - наверное, описка "дНя нас", иначе очень сложно понять. Рифмы - тоска глагольная и часто применяемые ("час/нас", "дня/меня", "лицо/кольцо")
024 Чтобы только сбылось... !____!__!___Снега нет. Обманула наклонная ось. __!__!__!__!Я не знаю, какое молить божество, !_!__!__!__!Чтобы снова святое сбылось Рождество. !_!__!!_!__!Чтобы только сбылось. Чтобы вправду сбылось... !_!__!__!___Чтобы снегом оделся озябнувший куст, !_!__!__!___Чтобы пальцы не чувствовать мерзнущих рук, __!_!!__!___И ловить среди шорохов стынущих звук - __!__!__!___Под ногами опавших кристалликов хруст. !_!__!__!___Чтобы вместе с тобою в нехоженый путь, __!__!__!___От себя отстраняя угаснувший год, __!__!_____!Убрести от навязчивых бед и невзгод, __!__!_____!И очистившись снегом чуть-чуть отдохнуть. !____!__!__!Чтобы к нам прикасались снежинки одни, !____!__!__!Чтобы мы не расстались с тобою вовек, !____!__!___Чтобы дал нам рождественский выпавший снег !_!___!_!___Веру в светлые дни. Веру в лучшие дни... Ритмический рисунок - четырехстопный анапест с небольшими шероховатостями по ритму "?" Пересказ: Обманула ось наклонная - бесснежье. Где кристалликов опавших хруст? Одеяла не дождался куст Остается наша вера в нежность. Характеристика - загадывание желаний ("чтобы снова святое сбылось Рождество"), когда "обманула наклонная ось" и очень хочется, чтобы "веру в лучшие дни" "дал нам рождественский выпавший снег" Образы: - "Снега нет. Обманула наклонная ось" - где прочесть предсказания наклонной оси? - "чтобы вправду сбылось" в двух соседних строках трижды "сбылось". На любителей подобных отыгрышей с разными словами. - "чтобы снегом оделся озябнувший куст" - возможно, не оригинальное пожелание. Возможно, правильнее <озябший> куст - "пальцы не чувствовать мерзнущих рук" - странная фраза. Вариант: "чтоб пальцам замерзшим не чувствовать рук" или как предложил Ditto. - "ловить среди шорохов стынущих звук" ! - "под ногами опавших кристалликов хруст" - "чтобы вместе с тобою не нехоженый путь" - а поодиночке в хоженый путь? - "от себя отстраняя угаснувший год" - год как светило или что-то догорающее (свеча) ? - "очистившись снегом чуть-чуть отдохнуть" - приглашение принять снежный душ?? - "к нам прикасались снежинки одни" - мы парим в воздуха, молекулы которого к нам не прикасаются как и твердь земная, и поодиночке на поклон летят снежинки?? Рифмы - не смотря на созвучность рифм, данное направление стоит подтягивать - нечего позаимствовать или отнести к находкам автора.
025 Любовь моя вечная __!__!__!?_!_- Что такое любовь? Колдовство или сила? __!__!__!__! Просветление сердца иль глупость ума? - __!__!_?!__!_Так заумно вчера меня дочка спросила _____!__!__! И, не дав мне сказать, продолжала сама: __!__!__!__!_- Мне сегодня подружка, ну, Зуева Нонка, __!__!__!__! Рассказала про парня - он рядом живёт; !_!__!__!__!_Этот парень влюблён безнадёжно в девчонку - __!_____!?__ И не месяц, не два, а уже целый год. !_!__!__!__!_ Если вправду любовь существует на свете, !_!________! Если правда и то, что о ней говорят, __!__!__!__!__То девчонка давно бы любовь ту заметила, __!__!_?!__! Ведь за партой одной они в школе сидят. !_______!__!_Только вот колдовства в нём совсем не заметно, __!____!___ Романтичнее он и глупее не стал, __!__!__!__!_Ну, а вместо страданий любви безответной - __!__!__!__! Он сияет от счастья, как медный бокал: __!__!__!__!__- Ах, ты, милая дочка, любовь моя вечная! __!__!__!___ Есть мужчина один. Уж пятнадцатый год, __!_?!__!__!__Хоть любовь его тоже никак не замечена, !____!__!__! Счастлив тем, что с девчонкой той рядом живёт. Ритмический рисунок - четырехстопный анапест с небольшими шероховатостями по ритму и размеру Пересказ: Влюблен безнадежно - сияет как медный бокал. Пятнадцать лет рядом? - у чувств постоянен накал. Характеристика - попытка ответить, что есть любовь: "просветление сердца", "глупость ума", почему влюбленный "сияет от счастья, как медный бокал" Образы: - "так заумно вчера меня дочка спросила" - возможно, "заумно" сказано :) - "и, не дав мне сказать, продолжала сама" - вариант: "и продолжила твердо сама" - "и не месяц, не два, а уже целый год" - возможно, это передача разговорной речи подростка, но слова "и" и "уже" лишние. - "то девчонка давно бы любовь ту заметила" - лишние "давно бы" "ту" - "ведь за партой одной они в школе сидят" Вариант: "вот дуреха, они в школе вместе сидят" - "только вот колдовства в нем совсем не заметно" - вначале колдовство отнесено к характеристике Любви. Здесь же почему-то к влюбленному подростку. Нестыковка - "он сияет от счастья, как медный бокал" - и чем характеризуется сияние медных бокалов?? Медь обычно со временем зеленеет, если забывать подчищать. Возможно, не с тем сиянием отнесено, не с "медным". - "с девчонкой той рядом живет" - вариант: "с девчонкою" Рифмы: - "свете/заметила" - не четко - "живет/год" - дважды. Разнообразнее бы
026 Зачем закончились слова? Ритмический рисунок - не ямб и не хорей, а дольник, где нечетные строки написаны на основе ямба и пеона 4, а в четных строках позиция ударения - гуляет. Интересный прием, особенно, если положение ударных слогов четко зафиксировано и в четных и в нечетных строках. Через "<- -" привел возможный вариант правок, когда ритм четных строк совпадает с ритмом нечетных(не настаиваю) _!_!___!Я буду руки целовать: __!_ Оказалось, <- - Но оказалось ___!___!Что все закончились слова... <- - Что в раз.. __!_ Шум вокзала <- - Вновь шум вокзала _!_____!Мешает тем, кто провожал, - __!_ Как бы лишним... <- - Кто назван лишним _!_!___!Теперь - с разлукой на ножах... __!_ О, Всевышний, <- - Спаси, Всевышний _!_!___!Зачем закончились слова?! __!_ Как сказать мне: <- - И как сказать мне _!_!_!__<Люблю, люблю одну лишь Вас!> __!_ Наказанье! <- - Но в наказанье _!_!_!_!<Люблю, люблю!> - спешат в ночи __!_ Телеграммы... Зов телеграммой ___!___!Я умоляю не молчи, !_!_ Сердца дама! <- - О, сердца дама! _!___!__Быть может, не хватило слов !_!_ В этот вечер, <- - В прощанья вечер ___!_!_!Но Вас любить всему назло !_!_ Буду вечно! <- - Я буду вечно Пересказ: Провожающим мешает шум вокзала. На ножах с разлукою. Ты не сказала На признанье ни словечка. Лишний, видно. Но люблю назло всем бедам и обидам. Характеристика - слепок чувств в момент расставания, когда "закончились слова", "спешат в ночи телеграммы" но на них не будет получен ответ в данной реализации. Образы: - "я буду руки целовать" - почему-то вспоминается Николай Басков.. - "все закончились слова" - странно для второй строки работы... - "шум вокзала мешает тем, кто провожал" ?? - "с разлукой на ножах" !!! - "не хватило слов в этот вечер" - "этот" оттеняет краски переживания, обесцвечивает неконкретикой. Рифмы: - "целовать/слова" - отлично - "оказалось/вокзала" - отлично - "сказать мне/наказанье" - интересно - "слов/назло" - отлично
027 _!__!__Теперь из знакомых схем _!____!Мне нечего выбирать, _!__!__Теперь неизвестно кем _!____!Мне велено умирать, _!__!_!И души моих дерев _!____!Обуглены до корней, _!__!_!И птицы в ветвях, прозрев, ____!__Сквозь дым улетели к ней, _!____!А землю, как пол в аду, _!__!__Устлала зола и гарь, _!__!_!И тропы в моём саду _!__!_!Не лягут к её ногам, _!__!__Край неба прибив на штырь, _!____!Мучением тьма грозит, _!____!Мой ангел как нетопырь _!__!_!Приполз по сухой грязи, _!_!__!Ножом свою плоть кроя, ____!__Он мне улыбнулся зло.. _!__!_!И время в моих краях _!__!_!За ней навсегда ушло Ритмический рисунок - трехстопный амфибрахий (позиция третьего ударного слога чуть сдвинута, привнося свой колорит в подчерк автора) Пересказ: Зола устлала землю, как в аду. Прибит на штырь край неба - не найду Тропу к тебе из множества у ног. Ножом терзаю плоть - шучу умно. Характеристика - ситуация новизны, когда "из знакомых схем нечего выбирать", "души моих дерев обуглены до корней", а "край неба прибив на штырь, мученьем тьма грозит" Образы: - "из знакомых схем мне нечего выбирать" - все правильно, но возможно, есть и другой неразгаданный подтекст. - "души моих дерев обуглены до корней" ?! Смешение душ и дерев. У дерев, конечно, есть корни, корни у душ стоит хорошо поискать. Лихо и притягательно закручена фраза. - "а землю, как пол в аду, устлала зола и гарь" - возможно, свидетельству очевидца ада стоит поверить :) - "тропы в моем саду не лягут к ее ногам" !! - "край неба прибив на штырь, мучением тьма грозит" - и где тот штырь, куда было насажено небо?? На любителей лихо закрученных оборотов. Цепляет фраза.. - "мой ангел как нетопырь приполз по сухой грязи" - "сухая грязь" это что? - возможно пыль. Зачем сильно усложнять повествование?? А не обидится ангел-хранитель автора за такое сравнение и обращение?? - "ножом свою плоть кроя, он мне улыбнулся зло" - кто дал в руки ангелу холодное оружие?! - "время в моих краях за ней навсегда ушло" - почти сюжет из фантастического или фэнтезийного триллера!! Рифмы: - "схем/кем" - хорошо - "гарь/ногам" - отлично - "штырь/нетопырь" - хорошо - "грозит/грязи" - отлично - "зло/ушло" - нормально
028 ___!_____!_ Ты изменил,но сам не изменился, _!_!_____!__Поставил точку,а не многоточие. ___!_____!_ Не попрощался и не извинился, _!_!_!___!__Ушел...Любовь оставив на обочине. _!___!___!_Оплевана,изгажена,печальна _!_!___!_! Она стояла,опустив глаза. _!_!_!___! Никто Любви ни слова не сказал, _!___!___!_Все мимо шли,ее не замечая. ___!_____!Плыл похоронный звон колоколов, ___!___!__Над хороводом равнодушных лиц. _!_!___!_!Слезу смахнула со щеки Любовь, _!_!___!__Шагнуть хотела,но упала ниц. _!_!_!___! Тепло и солнце были ей нужны, _!___!_!_!_Но ,даже звезд, погасли в небе свечи. ___!_!___!_И,на Любви опущенные плечи, _!___!___! Ложился снег предательства и лжи. Ритмический рисунок - синтез пеона 2 (ударные слоги 2-6-10) и пятистопного ямба. Размер нечетных строк третьего катрена почему-то укорочен.. Пересказ: Многоточие Вместо точек. "На обочине" - Болью точит Колокольный звон В хороводе лиц. Ты теперь не ОН - Отзвук небылиц. Характеристика - послесловие предательства, когда "ты изменил, но сам не изменился", "Любовь оставив на обочине", а на ее "опущенные плечи" неотвратимо "ложился снег предательства и лжи" Образы: - "любовь оставив на обочине" !! - "оплевана, изгажена, печальна она стояла, опустив глаза" - у Любви, оказывается, есть и глаза?? - "плыл колокольный звон колоколов над хороводом равнодушных лиц" !! - "слезу смахнула со щеки Любовь" - а если бы смахнула слезу с затылка??! Со щеки - обычное будничное дело. - "даже звезд, погасли в небе свечи" - запятая лишняя, звезд погасли свечи - сложно принять, явно не свечи в небе.. - "на Любви опущенные плечи ложился снег предательства и лжи" - мощный завершающий аккорд!! Рифмы: - "многоточие/обочине" - хорошо - "глаза/сказал", "лиц/ниц" - знакомо - "свечи/плечи" - буднично - "нужны/лжи" - интересно
029 Как нежная фея.. _!__!__!___ С улыбкой (оттенком румяного дня), _!__!__!__!_Совсем не похожей на кроткую, - вдовью, - _!__!__!__! Изящною сказкой глядишь на меня _!__!__!__!_И сводишь с ума - вдохновеньем? любовью? _!__!__!___ Как нежная фея (случайно, не та ль, _!__!__!__!_Чей образ озвучен дождями в <пиано>?), _!__!__!__! В мой белый, заснеженный грустью февраль _!__!__!__!_Сошла ты с осенних холстов Левитана. _!__!__!__! В ресницах дрожит журавлиный рассвет; _!___!____!_Уроненный взгляд старый снег прожигает: _!__!__!__! В простом ожерелье из листьев-монет _!__!__!__!_Ещё не <моя>, но уже не чужая, _!__!__!___ Смешная волшебница - рыжая прядь, _!__!__!__!_А в пальчиках - зыбкость осиновой дрожи!.. _!__!__!__! Как можно, сударыня, днями стоять _!__!__!__!_Печальной невестой в предзимней прихожей?! _!__!__!__! Позволь мне коснуться пушистых волос _!__!__!__!_Дыханием, сердца покой не нарушив: ..... _!__!__!__! В изгибах ветвей обнажённых берёз _!__!__!__!_В одном поцелуе сливаются души: Ритмический рисунок - безупречно исполненный четырехстопный дактиль. Пересказ: Мне б коснуться волос, не нарушив покоя. Ты с холстов Левитана сошла. А твой взгляд Старый снег прожигает. Есть чувство такое - Ты невеста! Кого?! Неужели не рад?.. Характеристика - представление "смешной волшебницы" - осени, чья улыбка "с оттенком румяного дня", "в ресницах дрожит журавлиный рассвет", "уроненный взгляд старый снег прожигает" Образы: - с улыбкой (оттенком румяного дня) - у улыбки есть оттенки румяного дня?? Воля автора.. - "изящною сказкой глядишь на меня" - у сказки есть любопытные глазки и очень чуткие ушки??! Или это относится только к особой категории "изящных сказок"?? - ей образ озвучен дождями в <пиано>" ! - "в мой белый, заснеженный грустью февраль сошла ты с осенних холстов Левитана" - если правильно прочел: осень с осенних холстов??! А зима обязательно придет с других зимний полотнищ известного пейзажиста?? - "в ресницах дрожит журавлиный рассвет" ! - "уроненный взгляд старый снег прожигает" - откуда взялся к приходу осени "старый снег" Или осень заглянула так властно в февраль, но когда же прилетали назад журавли??! - "в простом ожерелье из листьев-монет" - превосходно - "еще не моя, но уже не чужая" - нелюбимые "еще" и "уже" на своих законных местах - "смешная волшебница - рыжая прядь" - "в пальчиках - зыбкость осиновой дрожи" - "как можно, сударыня, днями стоять печальной невестой в предзимней прихожей" !!! - "позволь мне коснуться пушистых волос дыханием, сердца покой не нарушив"!! - "в изгибах ветвей обнаженных берез в одном поцелуе сливаются души" !! Рифмы: - "вдовью/любовью" - еще не так распространена - "не та ль/февраль" - отлично - "прожигает/чужая" - хорошо - "дрожи/прихожей" - хорошо
030 ВСЕ ЗАКОНЧИЛОСЬ __!___!_Все закончилось бескровно, !___!_! Видно, нить была тонка, !_!_!_!_Даже сердце билось ровно __!___! В ожидании звонка. !_!___!_Даже руки не дрожали, !___!_! Голос не стекал в мольбу, !_____!_Видно, мы опережали __!___! Запоздалую судьбу. __!___!_И теперь уж не обидно __!___! За былые времена: !_!_!_!_Как-то сразу стало видно, ______! Где был он, а где она. __!_!_!_Так друг другу были рады __!___! Не хотевшие войны, __!___!_Но пошли на баррикады.. !_!___! Только с разной стороны. __!___!_Ни плохой и ни хороший, __!___! Ни сильны и ни слабы __!___!_Обозленные Гавроши, __!___! Карбонарии судьбы. Ритмический рисунок - преимущественно пеон 3 (ударные слоги 3-7) в синтезе с четырехстопных хореем. Пересказ: В ожиданье звонка Сердце ровно стучало, Ожидая бескровный финал Баррикады войны. Перемирия мало. Опозданье - сражений вина Характеристика - передача состояния ожидания разрыва, когда "сердце билось ровно в ожидании звонка" и стало ясно, что "мы опередили запоздалую судьбу" Образы: - "даже сердце билось ровно в ожидании звонка" - "голос не стекал в мольбу" - "голос не стекал" - спорно, но цепляюще. На любителя подобных закрученных фраз. - "мы опережали запоздалую судьбу" !! - "опережали запоздалую" - неожиданное соединение возможно несоединимого. - "и теперь уж не обидно за былые времена" - "былые времена" - знакомо и не раз звучало под Луной. Лишние слова "и", "уж", возможно "теперь".. - "как-то сразу стало видно, где был он, а где она" - вначале текста разговор шел от первого лица - озвученное переживание лирического героя, затем явное "мы", здесь же "он" и "она". Странный переход.. - "так друг другу были рады не хотевшие войны" - интересно: "не хотевшие войны" - "но пошли на баррикады.. Только с разной стороны" - вариант: "Занимая баррикады каждый с разной стороны"?? - "ни плохой и ни хороший" - кто, занявший разную сторону баррикады или сам лирический герой?? - "ни сильны и ни слабы" -один "плохой", здесь неявное мы - "сильны". Нестыковка с числительными - "обозленные Гавроши, карбонарии судьбы" - хорошее вписывание исторических персонажей. "Карбонарии судьбы" - партизаны своей судьбы?? Рифмы - ровно, созвучно, но очень знакомо ("звонка/звонка", "войны/стороны", "слабы/судьбы") в копилку не возьмешь.
031 вне рассмотрения – до анализа раскрыта анонимность
032 Где делись рыцари. _!_!___! Где делись рыцари, увы, _!_!_!_!_Их очень редко можно встретить. _!___!_! А может быть людской молвы, _!_!_!_!_Они боятся ,словно дети? _!___!__ Мол, скажут, подкаблучник он, _!___!_!_Мужчина, что с женой не спорит. ___!___! И что в неё всю жизнь влюблён, _!___!_!_На радость ей, себе - на горе. _!_!___! Он просто хочет быть таким. ___!___!_Неповторимым и желанным. _!_!_!_! Друзья его берут в тиски. ___!_!_!_Мол, посидим в угаре пьяном... ___!___! А у него свой кругозор. _!_!___!_Несётся к милой он с цветами. _!_!____ В карете въедет к ней во двор _!___!_!_И, даже, на колени встанет. _!_!____!Её скажет он, что с ней готов <- - "Ей",а не Её" ?? _!_!___!_Идти по жизни на край света. _!_!___! Отдать ей сердце и любовь, ___!___!_И подарить ей все планеты. Ритмический рисунок - синтез пеона 4(ударные слоги 4-8) и четырехстопного ямба Пересказ: Несет цветы, готов стать на колени. Со стороны: Да подкаблучник он!.. В угаре пьяном насидеться - ценность, Планету подарить - бредовый сон. Характеристика - рассказ о том, как трудно в наше время быть рыцарем (можно услышать "подкаблучник он", никак не вырваться посидеть "в пьяном угаре") Образы: - "где делись рыцари" - вариант: "Где рыцарей найти" ?? - "их очень редко можно встретить" - возможно, простая констатация очевидного факта. - "а может быть людской молвы" - вариант: "пугаются людской молвы" с последующей коренной четвертой строки катрена - "и что в нее всю жизнь влюблен" - вариант: "всю жизнь в нее одну влюблен"?? - "он просто хочет быть таким" - применены оттеняющие и размытые "просто" "таким". Фраза не цепляет. - "друзья его берут в тиски" - и чего же он после тисков не сидит "в пьяном угаре"?? Слабоваты наверное меры воздействия (тиски не той системы) :) - "посидим в угаре пьяном" - возможно, не оригинальная фраза, не раз звучавшая под Луной. - "несется к милой он с цветами" - неоднократное применение местоимения "он" в близких строках - не в плюс восприятию. Вариант: "...кругозор: сегодня, как вчера, с цветами.." - "в карете въедет к ней во двор" - возможно, карета здесь не к месту (либо должна быть сноска карета есть мерс-600 ). А живет данный рыцарь не с любимой?? Едет к ней, но не к себе домой??.. - "ей скажет он, что с ней готов идти по жизни на край света" - слишком много местоимений, что можно потерять нить повествования. - "отдать ей сердце и любовь, и подарить ей все планеты" - очень много местоимений Рифмы: - "таким/тиски" – оригинально - "цветами/встанет" - не очень созвучно
033 Мёртворождённому - Вне рассмотрения. Трактовка темы конкурса: "Моя любовь" есть мертворожденное дитя… Считаю, не проходит по тематике - любить следует ЖИВОЕ
034 Люблю я это... _!_!_Ночное небо _!_!_В открытом море: ___!_И быль, и небыль _!_!_В поющем хоре _!_!_Ветров солёных, _!_!_Воды игривой, ___!_Переплетённых _!_!_Седою гривой. _!_!_Ключи от рая _!_!_В кантате пенной: _!_!_Душа вбирает _!_!_Простор Вселенной. _!_!_Под саблей Млечной _!_!_Со звёздной плахи _!_!_Как будто в вечность _!_!_Уходят страхи. _!_!_И сердце вторит _!_!_Мечте летящей: _!_!_Люблю я море _!_!_Под небом спящим: Ритмический рисунок - безупречно исполненный двустопный ямб в стиле коротких кинжальных строк, где нет ничего лишнего. Пересказ: Пенная кантата В исполненье ветра. Сабля ждет солдата, Плаха в километре. Сердце повторяет Были, небылицы. Небо ключик к раю Преподносит птицей. Характеристика - представление объекта любви - "ночного неба в открытом море" где "быль и небыль в поющем хоре", где "душа вбирает простор Вселенной"? зачарованная "кантатой пенной". Образы: - "ночное небо в открытом море" - "и быль, и небыль в поющем хоре ветров соленых" - в море одновременно дует не один ветер, а множество?? и обязательно с разных сторон?? - "воды игривой" - ветров много, а вода игривая в единственном числе. Возможно, ее просто очень много, но ее одиночество показалось странным... - "переплетенных седою гривой" - превосходно - "ключи от рая в кантате пенной" - кантата как ключ к раю?? Возможно... Цепляющая фраза. - "душа вбирает простор Вселенной" - "под саблей Млечной со звездной плахи" - неожиданное определение Млечного пути. Превосходно. - "и сердце вторит мечте летящей" - кроме «летящей» мечта может быть и «стоящей» или «прикорнувшей», «прислонившейся» к чему-либо?? Если есть, интересно было бы узнать их отличительные особенности, с ними сердце спорит или от них негодует?? - "люблю я море под небом спящим" ? а что будет, если небо проснется и окажется вдруг не в духе?? Возможно, шторм или сабля Млечного пути обрушится?? Но цепляющая фраза. Рифмы - ровно, уверенно, пусть и знакомо. В стиле кинжальных строк выбор слов для рифм ограничен нитью повествования, в данной реализации лишних или случайных - нет
035 вне рассмотрения Автор раскрыл свою анонимность и отказался от дальнейшей борьбы
036 Встреча. __!_!_!Я сказал, забей, Натах, __!_!_ Позабудь о лысом. __!_!__Не какой-нибудь я птах, !_!_!_ Встречу эту крысу. ____!_!А что я сидел, молчи. __!_!_ Самому всё снится. !_!___!Раны часто там лечил __!_!_ Раскалённой спицей. __!___!Да, очнись ты. Я живой. __!_!_ Ну, в бегах, но рядом. ____!_!Я за час, Натах, с тобой, __!_!_ Хоть кого: Пусть сяду. __!___!Эх, желанная моя! __!_!_ Небеса в алмазах! !_!___!Завтра третье февраля, __!_!_ Ставь цветочки в вазу: Ритмический рисунок - четырехстопный хорей в синтезе с пеоном 3 (ударные слоги 3-7) Пересказ: О лысом позабудь. Пусть сяду, Но не позволю никому быть рядом.. Характеристика - лирический герой предупреждает свою любимую "позабудь о лысом" и напоминает о важной общей дате "завтра третье февраля" Образы: - "я сказал, забей, Натах, позабудь о лысом" - жаргон, на любителей подобного изложения своих мыслей - "не какой-нибудь я птах" - повтор в соседних строках местоимения "я". Смысл "какой-нибудь я птах" - возможно, более понятен владеющим жаргоном. - "встречу эту крысу" - безлико "эту" - "раны часто там лечил раскаленной спицей" - лишнее и неконкретное "там", возможно и "часто".. - "я за час, Натах, с тобой, хоть кого... Пусть сяду." - неприкрытая угроза насилия.. - "небеса в алмазах" - возможно, не оригинальная фраза. Рифмы: - "лысом/крысу" - хорошо - "живой/тобой" - не созвучно - "моя/февраля" - не созвучно - "алмазах/вазу" – хорошо
037 Вишнёвый блюз __!__!__! А ты просто меня позови, !_!__!__!_если станет совсем одиноко. _!_____! ...Мне кажется, что у любви <- - Мне все кажется,.. ?? !__!__!_ привкус вишнёвого сока. <- - терпкий привкус..?? _!__!__! Попробуй.. Едва пригубив, <- - Ты попробуй...?? ___!__!_ ты позабудешь о боли. <- - Позабудешь о давящей боли ?? _!__!__! Я думала, сердце в груди, <- - Я-то думала, сердце в груди?? ___!__!_ а оказалось, что в горле: <- - Оказалось, пристроилось... в горле !__!__!_ бьётся израненной птицей; _!__!__!_ в минуту - толчков девяносто. __!!__!_ Быть в твоей жизни страницей !__!__!_ избранной - очень непросто. !_____!_ Сложно. Но я постараюсь ___!_!_ не исчерпаться до срока, !__!__!_ смело в судьбе растворяя !__!__!_ привкус вишнёвого сока... Ритмический рисунок - свести бы все к трехстопному анапесту - цены бы не было, а так - жуткое смешение разных размеров, что сильно ослабляет впечатление Пересказ: Сердце оставило грудь, ощущается в горле Птицей израненной бьется, как будто в неволе Характеристика - уверение лирического героя, почему "у любви привкус вишневого сока", "едва пригубив, ты позабудешь о боли". Но будь готов к неожиданностям: сердце может оказаться "в горле: бьется израненной птицей" Образы: - "у любви привкус вишневого сока" - "думала сердце в груди, а оказалось, что в горле" - однако с моими познаниями анатомиями не очень вяжется. Возможно, у лирического героя мигрирующее сердце?? С одной стороны цепляющий образ, но очень нереалистичный. На любителей подобных вывертов подсознания. - "(сердце) бьется израненной птицей" - не уверен, что сравнение сердца с израненной птицей оригинальная находка данного автора - "постараюсь не исчерпаться до срока" - "в судьбе растворяя привкус вишневого сока" - ?? можно ли растворить привкус?? Интересный цепляющий оборот, но лично мне что-то видится в нем не правильным. Авторская идей понятна: смело растворять в судьбе свою любовь с привкусом вишневого сока, а вот изложение.. Рифмы: - "позови/любви" - не интересно - "пригубив/груди" - и не близко - "боли/горле" - не очень (как и в пересказе "горле/неволе") - "девяносто/непросто" – хорошо
038 В моем саду любовь играет _!_!___!_Любовь - волшебница нагая, _!___!_!_Наездница души лихая, _!_!___! Не зная радости краЯ, _!_!_!_!_В моем саду теперь играет! ___!___! Вдруг,улыбнется,расцветет, <- - Запятая не нужна после "вдруг" ?_?___? Нежной лаской обольет - <- - И нежной...?? ___!___! Вдруг,поскользнется,упадет, <- - Запятая не нужна после "вдруг" _!_!___! На помощь тихо позовет. _!_!_!_!_Нахмурясь,может грозно топать, ___!___!_За невнимание - отшлепать, ?_?___? Плакать может втихаря - <- - Заплакать..?? __!__!_ Что обидел ее зря. _!_!___! На счастье или на беду - _!_!___! Я с нею за руку пойду. __!_!_!_ На земле - одна такая: _!_!_!_!_- Люблю тебя,моя родная! _!_!___!_Любовь - волшебница нагая, _!_!_!_!_В моем саду теперь играет, _!_!___! Не зная радости краЯ! _!_!_!_!_- Люблю тебя,моя родная! Ритмический рисунок - синтез четырехстопного ямба и пеона 4 (ударные слоги 4-8). Есть вольности с размером строк и аритмия. Пересказ (вольный) Отшлепать бы волшебницу нагую: Шалит в саду, вниманье - не ко мне. Но где найду наездницу другую? - Расплачется, мне тяжелей вдвойне. Характеристика - лирический герой представляет любовь в ее необычных ипостасях: "волшебница нагая", "наездница души лихая". И самое главное - "в моем саду теперь играет" Образы: - "любовь - волшебница нагая" - сила волшебства зависит от одеяний волшебницы?? Чем волшебница нагая отличается от волшебницы, стильно одетой?? - "наездница души лихая" - можно лихо оседлать душу?? Странный подход. На любителей лих закрученных сюжетов. - "не зная радости краЯ в моем саду теперь играет" - более логично "не зная границ радости" с существенной переделкой. Сильно смущает искусственная расстановка ударения. - "нежной лаской обольет" - обычно "обольет" используется для объяснения негативных поступков ("обольет из ушата"). Облить лаской?? Очень странная фраза. - "нахмурясь, может грозно топать" - "может" не означает обязательность действия. Возможно, лучше "может" заменить на "будет"?? - "плакать может втихаря" - опять же не обязательное свойство "может". - "я с нею за руку пойду" - в общественные места с нагой волшебницей?? А не оштрафуют за пренебрежение нормами морали?? Рифмы - тоска глагольная ( и однообразно-фонетическая). Работать и работать..
039 Банановый вальс _!__!__!_Признаюсь, люблю я бананы! _!__!___ Сдружиться советую всем _!__!__!_С их желтою шкуркой трехгранной, _!__!___ С их мякотью, нежной как крем. _!__!__!_Когда возникают вопросы, ____!__! Я в миг обретаю покой, _!__!__!_Лишь внюхаюсь в черненький носик _!__!__! И хвостик упругой дугой. _!__!__!_Бананы своим ароматом _!__!__! Пленяют не только людей, _!__!__!_Им счастливы даже приматы _!__!__! Без знания толка в еде. ____!?_!_Да что о еде... Эти фрукты _!_____! Способны до звезд долетать! _!__!__!_Смотри, как шалун полукруглый _!__!___ Нам светит сквозь синюю гладь. _!__!__!_И если становится жутко, _!___?__ Допустим, ты зол или пьян, _!__!__!_Ступи невзначай на кожурку _!__!__! И вспомни веселый банан! Ритмический рисунок - трехстопный амфибрахий В трехгранной шкурке мякоть - крем нежнейший А внюхаешься в носик - сразу меньше Вопросов нерешенных и проблем Беру за хвостик и в блаженстве ем.. Характеристика - рекламный ролик о пользе бананов "с их желтой шкуркою трехгранной" "с их мякотью, нежной как крем". Лирический герой уверяет, что "эти фрукты способны до звезд долетать", а "если становится жутко" сразу полегчает, если последовать мудрому совету "ступи невзначай на кожурку и вспомни веселый банан" Образы: - "с их желтою шкуркой трехгранной" - правильные бананы только трехгранные?? Шкурка банана - возможно и допустимо, но на любителя так лихо заворачивать (для колорита представления натур-продукта) - "внюхаюсь в черненький носик и хвостик упругой дугой" - интересно - "им счастливы даже приматы без знания толка в еде" ?? - возможно, приматы как и другие животные, в пище очень хорошо разбираются. Они счастливы любой вкусной пище, а не исключительно бананам. - "эти фрукты способны до звезд долетать" ?? странная фраза. Допускаю, что автор увидел трехгранный банан в ломтике Луны, но что он стартовал п полетел к звездам - очень большое сомнение. На любителей таких закрученных сюжетов. - "шалун полукруглый нам светит сквозь синюю гладь" - если смотреть на Луну очень голодными глазами... - "ступи невзначай на кожурку и вспомни веселый банан" Рифмы: - "вопросы/носик" - интересно - "людей/еде" - хорошо - "фрукты/полукруглый" - не однозначно, но необычно
040 Не удержать любви капель ___!_!_! Не обрывай цветы любви, ___!___!_Не отрывай нить ожиданья, ___!___! Да успокой, мой стан обвив, ___!___!_Да утоли же жар страданья. ___!_!_! Не удержать любви капель, ___!_!_!_Не утонуть в глазах застывших, ___!_!_! Да окуни в уста купель, ___!_!_!_Да остуди боль раны бывшей. ___!_!_! Не открывай дверей тоски, ___!_!_!_Не отыскать там доли лучшей, ___!_!_! Да напои надежд ростки, ___!_!_!_Да припади к душе заблучшей. ___!_!_! Не погаси мою свечу, ___!_!_!_Не позволяй затменью длиться, ___!_!_! Да я люблю тебя - кричу! ___!_!_!_Да ты моя богиня-жрица! Ритмический рисунок - четырехстопный ямб, построенный на противопоставлении двух строк с "не" двум строкам с "да" Пересказ: Капель любви. В глазах тонуть застывших, К душе заблудшей припадать. В ногах Богини-жрицы отрицать всех бывших, И жар страданья превращать в угар Характеристика - противопоставление строк отрицания строкам утверждения: "не обрывай нить ожиданья", "да утоли же дар страданья", "не погаси мою свечу", "да напои надежд ростки" Образы: - "цветы любви", "нить ожиданья" - возможно, звучало неоднократно под Луной. - "да успокой, мой стан обвив" - "да" читается лишним. "стан обвив" - чем? более логично и сразу приходит "лианой". Руки-лианы? - жуть, монстр получается. Странная фраза. - "да утоли же жар страданья" - лишние "да" и "же". "Жар страданья" - возможно не раз звучало.. - "не удержать любви капель" - "капель любви" ?? Обычно капель поясняет таяние сосулек. Любовь тает и проливает слезы?? Странная фраза. - "не утонуть в глазах застывших" - сколько уже утопленников выловили из глаз. Не исключено, что отдельные озера-глаза к тому времени были застывшими или от нежности, или от потери дара речи. - "да окуни в уста купель" ?? Это какие уста надо иметь, чтобы можно было спокойно купель разместить (в купели обычно купают маленьких детей). Может, автор под купелью понимает что-то другое?? "Окуни" - предполагает погружение в жидкость. Уста - объект другого рода. «Да» - кажется лишним. Если автор предполагал, действие над словом "да" в виде манипуляции над "купелью уст", тогда и фразу строить следует иначе, выделить кавычками. Слово "не" в предыдущих строках логично и органично без выделения, а "да" видится чужеродным. - "да остуди боль раны бывшей" - раны бывшая?? Возможно.. По аналогии классификации ран - рана "будущая"? На любителей подобных оборотов. - "не открывай дверей тоски" - возможно, хотя что-то противится.. - "не отыскать там доли лучшей" - "лучшей доли" - не оригинальны образ. - "да напои надежд ростки" - "да" лишнее, правильнее - "ростки надежд" - "да припади к душе заблучшей" - обычно, припадают к ногам. К "душе" - возможно, если только она действительно по-настоящему "заблучшая" (что это такое - тайна). - "не погаси мою свечу" - а у соседа можно?? - "не позволяй затменью длиться" - погасла свеча и сразу затмение?? или (сознания) помутнение?? Рифмы - слишком много вопросов по содержанию, чтобы восхищаться рифмами
041 О эти строки о _!_!___!_!_О эти строки о любви и счастье... _!_!_!____ Кто мне подскажет счастлив я иль нет? _!___!___!_Бывает так, что даже день ненастный _!_!_!____ Приносит больше радости, но свет... _!_!_____!_ Но этот странный свет... невыносимый!!! ___!_!_____!_Тот, что зовёт настойчиво и без пощады, _!___!___!_!_И мыслишь об одном, где человек любимый _!___!_!___!_Сметает на пути все чахлые преграды! _!___!___! Как истину прощупать и понять? _!_!___!_!_Как прав был Классик- не найти покоя. _!_!_!_____Ещё вчера доволен, но не дать не взять _!_!___!_!_Мечта о счастье прибавляет боли! ___!___!_!_Как я жесток! Я сам себе противен! _!___!__ Условностей различных раб! _!___!___!_Завидую другим, но не активен! _!_!_!__ В борьбе за счастье очень слаб. _!___!_!_! Но сделав шаг, судьбы игру приняв, _!___!___!_ Получишь рай земной не на бумаге! ___!_!_!_! И не понять- зачем летел стремглав _!___!___!_!_По жизни без любви и уступив отваге? Ритмический рисунок - синтез пеона 2 (ударные слоги 2-6-10) и шестистопного ямба. Впечатление смазывается от переменной длины авторских строк Пересказ: За счастье бороться слаб Условностей раб Где истины соль и суть? Настойчиво свет: - В путь! Характеристика - представление строк <о любви и счастье>, которые помогают сотворить <рай земной не на бумаге> Образы: - <о эти строки о любви и счастье> - <эти> - написанные данным автором или сюда можно отнести эксперименты и других соискателей-конкурсантов?! Не конкретное слово <эти>.. - <кто мне подскажет счастлив я иль нет> - перед <счастлив> запятая, фразу можно отнести к вечным риторическим вопросам. Читателю ответ неведом. - <бывает так, что даже день ненастный приносит больше радости, но свет> - много общих слов практически ни о чем. <день ненастный> - из разряда <первый снег> или <синее небо>. И откуда свет появился?!.. - <но этот странный свет... невыносимый> - откуда появился странный <этот свет>. Что под ним понимается: излучение (лучи света) кусочек мироздания (подарю целый свет) ?? - <тот, что зовет настойчиво и без пощады> - открылся портал в другое измерения над строками и свечение поглощает написавшего?? - <и мыслишь об одном, где любимый человек сметает на пути все чахлые преграды> - много лишних неинформативных слов. Очищенная идея: <и мыслишь, где любимый человек сметает чахлые преграды> - <как истину прощупать и понять> - а нужно ли ее щупать?? - <еще вчера доволен, но не дать не взять> - <еще вчера> возможно лишние - <мечта о счастье прибавляет боли> - возможно констатация очевидного на долгом пути к счастью - <как я жесток, как я себе противен, условностей различных раб> - и это следствие чтения строк о любви?? - <в борьбе за счастье очень слаб> - возможно лишнее слово <очень> - <получишь рай земной не на бумаге> - награда за один сделанный шаг?? - <и не понять - зачем летел стремглав по жизни без любви и уступив отваги> - отвага в комплекте с любовью?? Странная и сложная для восприятия фраза. Рифмы - не за что хвалить...
042 ШТОРМ Вне тематики конкурса
043 плагиат
044 Прощение! !_____!_Что то я не понимаю, ______!_но что я и сам не знаю. _!_!__Быть может это бред? ___!_!_!__но на душе таится тёмный след. _!_!__Быть может это ложь? _____!__!__но от воспоминаний на теле дрожь. _!___!__!Лишь строки говорят за себя. _!_!___!_!Живи и радуйся мое дитя! _!_!___!_!Живи и радуйся пока живешь! __!_____!_!__и не важно, есть ли у тебя на сердце нож. _!___!___!__!На сердце, что тоскою покрывает тебя. __!_!_!___!Но увы, вернуть прошлое нельзя! !_____!__!Прошлое, я вспоминаю тебя. _!__!_____!С улыбкой и радостью, зла не держа! ___!______!Я не держу зла, на тех кто был тогда, _!_!!__!__!Хотя моя совесть сама не чиста. ____!_!_!Но в чем же вопрос мое дитя, _!_!__!__!_!Быть может надо простить самого себя? Ритмический рисунок - что-то невообразимое, хаотическое. Возможно - ямб, но переменная длина строк усложняет восприятие. Пересказ: На сердце нож, След темный на душе. По телу дрожь. Прощу еще? уже?.. Характеристика - немного про таящийся <на душе> <темный след>, когда <у тебя на сердце нож> и еще не выполнено важное дело: <простить самого себя> Образы (очень кратко) - <на душе таится темный след> ?? кто наследил? Светлый след не таится, не скрывается?? Может, автор имел <на дУше>( душевая кабинка) ??! - <от воспоминаний на теле дрожь> - дрожь как отпечаток или сыпь - накатила и не проходит?? Возможно, правильнее - <по телу> - <у тебя на сердце нож>?? В сердце накладной карманчик, в нем ножик??! - <на сердце, что тоскою покрывает тебя> кто(что) кого(что) покрывает?? - <надо простить самого себя> - здравая, но не очевидная истина Рифмы - рифмовка очень слабая.
045 Ты меня ни о чем __!_____!__Ты меня ни о чем не расспрашивай. __!__!__! Не могу я тебе рассказать: !__!_!__!__Сколько лет мною было потрачено, !_!__!__! Чтобы в жизни тебя отыскать. __!__!__!__Я плутала в глуши мегаполиса, !_!__!__! В парках, скверах, в туннелях метро. !_!__!__!__Только,чувствуя сердцем, я верила __!__!__! В то, что встречу тебя одного. __!_____!__Ты меня ни о чем не расспрашивай, __!__!__! А в себе лишь самом разберись. !_!__!__!__Сколько времени было потрачено, __!__!___ Чтоб твоя состоялась так жизнь. !_!__!__!__Были встречи, любовь и томления, !_!__!___ Были годы, прожитые врозь. !_!_____!__Может, чувствую я сожаление, ___!_!___ Что я твой только временный гость. __!__!__!__Ты меня ни о чем не расспрашивай. __!__!__! Не хочу я тобой управлять. !_!__!__!__Если любишь - почувствуешь разумом, __!__!___ А не любишь - не нужно и знать. Ритмический рисунок - трехстопный анапест Пересказ: В глуши мегаполиса, в скверах, в метро С тобой ожидала я встречи Потрачено время. Жизнь врозь - нам урок Не верь, мой любимый, не вечер.. Характеристика - откровения плутавшей <в глуши мегаполиса>, которая надеется, что избранный - сумеет <почувствовать разумом> <годы, прожитые врозь> потрачены не напрасно. Образы: - <чтобы в жизни тебя отыскать> - лишнее <в жизни>, странно звучало бы: <в смерти тебя отыскать> - <я плутала в глуши мегаполиса ... в туннелях метро> - <в глуши> - хорошо, в <туннелях> - сомнительно: от лирической героини поезда метро в туннелях шарахались??! - <я верила в то, что встречу тебя одного> - а если не одного, а с подвыпившим другом, то уже не искомый?? - <а в себе лишь самом разберись> - лишние <а> и <лишь> - <чтоб твоя состоялась так жизнь> - состоялась жизнь поиском суженой или тем, что она нашлась?? Так искажает смысл, делает неоднозначным. - <может, чувствую я сожаление, что я твой только временный гость> много <я>, лишнее <только>. Если есть чувство сожаления, значит, - не суженый - <а не любишь - не нужно и звать> - кого звать: временную гостью? Рифмы: - <расспрашивай/потрачено/разумом> - не созвучно - <метро/одного> - и не близко - <врозь/гость> - есть проблеск надежды
046 Моя любовь по ГОСТу Примечания: - ГОСТ - государственный стандарт - СанПиН - санитарные правила и нормы Ритмический рисунок - синтез пеона 2 (ударные 2-6-10) и пятистопного ямба Пересказ: Любить по ГОСТу. В СНиПе разъясненья: Мой каждый шаг с его соизволенья. * СНиП - Санитарные Нормы и Правила (другое альтернативное название СанПиНа) Характеристика - предложение (на личном примере) лирического героя подчинить проявления любви "ГОСТу и СанПиНу".. _!_!_!___!_Любовь моя по ГОСТу и СанПиНу _!___!___! Без всяких нежелательных частиц, _!___!_!_!_Любовниц я давным-давно отринул ___!_!_!__ И пал перед <принцессой мира> ниц! _!_!_!___!_Она меня, упавшего, омыла _!___!___! И нежностью окутала своей! _!___!_!_!_Снедаемый желаньем, с новой силой ___!___!__ Я ежедневно напиваюсь ей! _!_!_!___!_Она меня питает бескорыстно _!_!_!____ Минуты жизни множа во сто крат! _!_____!_!_И ныне, и, как говорится, присно ___!_!_!__ Я раб её, но рабству только рад! _!_!_!___!_Любовь моя по ГОСТу и СанПиНу _!___!___! Без всякого изъяна, господа! ___!_!_!_!_Я за неё готов горбатить спину: _!___!___! Любовь моя - обычная вода! Образы: - "по ГОСТу и СанПину без всяких нежелательных частиц" - возможно, не очень хорошо вяжутся "нежелательные частицы" и "любовь". Но в воде не должно быть ничего лишнего.. - "и пал перед принцессой мира ниц" - вариант: "упав перед.." - "упавшего, омыла и нежностью окутала своей" - в ГОСТе прописано, в каком состоянии загрязненности падать для омовения?? :) - "с новой силой я ежедневно напиваюсь ей" - - "минуты жизни множа во сто крат" - интересно, какой смысл вкладывал в данное автора. Выпил (согласно "напиваюсь") совершенно бескорыстно и минуты жизни стали "множиться"?. А не уталил бы жажду, минуты стали бы "делиться"?? - "я раб ее, но рабству только рад" - "я за нее готов горбатить спину" - противоречие с предыдущим "бескорыстно".. И вообще в тексте многовато местоимений "Я" Рифмы: - "омыла/силой" хорошо - "СанПиНу/спину/отринул" - неплохо введено новое слово
047 Измена. __!__!__!_Угостите меня сигаретой, __!__!__! И налейте мне рюмку вина. __!__!_?!_Расскажу, как свела меня эта, __!__!__! Что зовётся любовью, с ума. !_!__!__!_Как-то встретил на пирсе девчонку, _?!__!__! Когда с судна сходил на причал. !_!__!__!_Ветер шалый, задрав ей юбчонку, !_!_____! Ножки стройные мне показал. __!_____!_Белолицая и светлоока! !____!__! Гибкий стан, как весною лоза! !_!_____!_Милый ангельский взгляд с поволокой, __!__!__! И как море, большие глаза. !__!____!_Слово за слово, мы подружили. __!__!__! Я поклялся, что брошу моря. ___?_!__!_Так мы с ней больше года прожили, __!__!___ И скажу я вам, честно - не зря. !____!__!_Сколько лет с той поры пролетело! __!__!__! Но тех дней не проходит кошмар: !_!__!_?!_Вижу в чьих-то руках её тело, __!?_!__! На лице дикой страсти угар. Ритмический рисунок - трехстопный анапест с небольшими шероховатостями Пересказ: Дикой страсти угар На лице. Жизнь свела наугад. Ставя цель. С поволокою взгляд, Губ вино. Но кошмар, словно яд Близит дно. Характеристика - рассказ под "рюмку вина" про историю любви к девчонке, чей "гибкий стан, как весною лоза", "милый ангельский взгляд с поволокой" и как не забыть "на лице дикой страсти угар" Образы: - "налейте мне рюмку вина" - вино рюмками?? Немного странновато. Туда бы попрозрачнее напиток.. - "как свела меня эта, что зовется любовью" - не уверен в правильности построения фразы. Возможно, допустимо для передачи хода мысли принявшего не одне "рюмку вина", но лично мне ближе более прямые пути, без "это" - "как-то встретил на пирсе девчонку" - вариант: "повстречался на пирсе с девчонкой" - "когда с судна сходил на причал" - возможно, лучше заменить "с судна" на что-то аналогичное по смыслу, но более благозвучное. - "ветер шалый, задрав ей юбчонку, ножки стройные мне показал" - ! при желании можно прочесть, что ветер показал свои "стройные ножки" - "гибкий стан, как весною лоза" - лоза гибка только весною?? Летом и не согнуть?? - "милый ангельский взгляд с поволокой" !! - "и как море, большие глаза" - возможно и хорошо, но сколько уже прочитано про глаза?!.. - "мы подружки" - возможно лучше подружились?? - "так мы с ней больше года прожили" - вариант: "больше года счастливо прожили" ?? - "с той поры", "тех дней", "в чьих-то руках" - ослабляют впечатление обезличенные пояснения. - "на лице дикой страсти угар" - в чем проявляется внешне на лице "угар". Возможно и хорошо, на любителей закрученных оборотов. Рифмы: - "вина/ума" - не очень - "причал/показал" - не созвучно - "синеока/поволокой" - отлично - "кошмар/угар" - не очень
048 ЛЯ-МИНОРНОЕ _!__!__!_Звучала мелодия тихо, _!__!___ Грустившая нотою "ля". _!__!__!_Радивая осень-портниха _!__!__! Кроила убор тополям. _!__!__!_Материи было в достатке, _!__!__! Оттенков любых и тонов. _!?_!__!_Душе было томно и сладко _!__!___ От яви осенней и снов. _!__!__!_Деревья, напившись прохладой, _!__!__! Шуршали усталой листвой. _!__!__!_Дарили пейзажи отраду, _!__!__! Как будто смотрелись впервой. _!__!__!_Вечернего дождика всхлипам _!__!__! Внимали пустые поля. _!__!__!_И пели вполголоса липы, _!_____! И вторили им тополя... Ритмический рисунок - трехстопный амфибрахий Пересказ: Блистала мастерством портниха-осень. Деревья пели: - Шей обновку.. Просим... Без анализа (следуя вердикту жюри: вне темы конкурса)
049 * * * __!__ Не хватает мне _?____!Твоих глаз и рук твоих, <- - Глаз твоих и рук твоих?? __!_! Да уже извне __!___!Решено за нас двоих... __!__ В одиночество __!___!Предоставлен мне билет, - __!__ По пророчеству- !___!__Долгий путь в расцвете лет, __!__ По призванию - __!_!__Одинок среди толпы, __!__ В наказание - __!___!Придорожные столбы... ____! Но и от огня __!_!__Раскалённых медных труб __!__ Бережёт меня !___!__Сила глаз твоих и губ... Ритмический рисунок синтез пеона 3 (ударные слоги 3-7) и возможно хорея. Сбой ритма во второй строке. Пересказ: За нас решено извне Труб совет: - Не ной! - Мне Характеристика - зарисовка переживания лирического героя "в расцвете сил",который был вынужден расстаться ("в одиночество предоставлен билет", "в наказание - придорожные столбы") Образы: - "не хватает мне твоих глаз и рук твоих" - не могу назвать оригинальной фразой. Было и не раз. - "да уже извне решено за нас двоих" - сильно запутанное указание на принявших решение. Иначе, проще следовало бы сказать - "в одиночество предоставлен мне билет" - интересно - "по пророчеству - долгий путь в расцвете лет"- обычно говорят: дальняя дорога или неприятный случай в расцвете лет. Но не одновременно. - "по призванию - одинок среди толпы" - возможно, правильнее "одинок в толпе". Что-то неправильное чувствуется - "в наказание - придорожные столбы" - их считать или на них быть подвешенным?? Нечеткая характеристика и простор толкованию - "но и от огня раскаленным медных труб" - может, проще "от раскаленных медных труб" ?? Но тогда уже строй строк ломается. - "бережет меня сила глаз твоих и губ" - возможно, лишнее "твоих" Рифмы - в копилку ничего не отобрать (но и не за что поругать)
050 городишко убог и неряшлив __!__!__!_Городишко убог и неряшлив. __!__!___ Догорает разграбленный храм. __!__!__!_Содрогаясь в убийственном кашле, __!__!__! Бьют мортиры по серым домам. __!__!__!_До предела натянуты нервы, __!__!___ И знамён развевается шёлк! __!__!__!_В штыковую поднимется первым __!__!___ Поредевший корниловский полк. __!__!__!_И не будет ждать больше Мессию __!__!___ Добровольческой армии рать! __!__!__!_Нам, сберечь не сумевшим Россию, !____!__! Грянул срок за неё умирать. __!__!__!_Городишко убог и неряшлив... __!__!__! Но сейчас - в нём Отчизны судьба! __!__!__!_Нас ликующе, звонко и страшно __!__!__! Поднимает в атаку труба. Ритмический рисунок - чисто исполненный трехстопный анапест Пересказ: Убийственный кашель мортир. Мессии не будет. Наш мир Пылает разграбленный храм России - утраты пора. Характеристика - зарисовка давно ушедших событий, в которой "в штыковую поднимается первым поредевший корниловский полк", а в не завоеванном городе "догорает разграбленный храм" и только "ликующе" "поднимает в атаку труба" "не сумевших Россию" сберечь Образы: - "догорает разграбленный храм" - "содрогаясь удушливым кашлем" !! - "бьют мортиры по серым домам" ! - "до предела натянуты нервы" - "натянутые нервы" сложно назвать оригинальным образом. - "знамен развевается шелк" - хорошо и достоверно, было бы странным, если бы знамен "блестела медь" - "поднимется первым поредевший корниловский полк" - в то время в атаку шли полками или все же участвовали в сражении и меньшие подразделения (рота, взвод) ?? Допустимая характеристика действия. - "и не будет ждать больше Мессию Добровольческой армии рать" - "армии рать" - возможно слишком мудрено Вариант: "ждать не будет отныне Мессию.." - "нам, сберечь не сумевшим Россию грянул срок за нее умирать" - здесь нет отточенной чистоты и безукоризненности начала текста. Есть лишние слова. Вариант: "Грянул срок не сберегшим Россию в городишке глухом умирать" /на городишке глухом не сильно настаиваю - из-за близости его в соседней строке/ - "но сейчас - в нем Отчизны судьба" - вариант: "здесь решится Отчизны судьба" - "нас ликующе, звонко и страшно поднимает в атаку труба" !! Рифмы: - "неряшлив/кашле/страшно" - отлично - "храм/домам" - похуже - "рать/умирать" - уже говорилось
051 Первая любовь _!___!__Пришёл ко мне однажды ты, ___!В дверь постучал _!_!_!Держа в руке цветы. ___!_!_!_Я в тот момент ещё не знала, ___!____Что мне судьбою дан не ты, ___!_!___!_И лишь момент любви я продлевала. ___!_!_!_Мы шли с тобой держась за руки, ___!_!______Мы говорили обо всём,и ни очём, _!_!_Не зная скуки. _!___!___!я думала,что это навсегда, _!___!_!Я верила в любовь твою, _!__!___!_!Наверное глупой я была тогда. ___!____!__Но растояние объяснило мне, _!___!_!_!Что только у меня была любовь, _!____!_!_!Которая не была нужна тебе. _!_!_!_!_Любовь пришла тогда однажды, _!_!_!_!Пришла, разбив мои мечты ____!__!!_И не повторится она дважды, _!___!___!Остались лишь завядшие цветы. Ритмический рисунок - нечто сумбурное, хаотическое, построенное на ямбе Пересказ (очень вольный) Расстоянье объяснило, Почему не я - жена: Не цветы, а страсть и сила Затащить в кровать нужна Характеристика - сумбурная зарисовка первой любви, которая начиналась красиво: "шли с тобой держась за руки", "говорили обо всем". А в итоге "остались лишь завядшие цветы". Образы: - "пришел ко мне однажды ты" - возможно, подобное в разных вариациях звучало и не раз. - "я в тот момент еще не знала" -легко сокращается без потери смысла и настроения до "не знала я" - "и лишь момент любви я продлевала" - слишком много я, как и других слов без смысловой нагрузки - "мы шли с тобой держась за руки" - в чем новизна фразы?? - "расстоянье объяснило мне" - расстоянье как строгий учитель привел убедительные доводы?? Странная фраза. - "только у меня бала любовь, которая не была нужна тебе" - много лишних слов, в том числе "не была" - "остались лишь завядшие цветы" - вариант: "завядшие оставила цветы", но он не спасет работу Рифмы - первые шаги на пути освоения созвучия в лично написанных строках..
052 Тост "за Любовь!" _!___!___!_Признаться, не люблю я суесловья! ___!_!___! Ведь жизнь - отнюдь не праздничный парад. _____!___!_Так что же называю я Любовью? _!_!_!_!__ Ну, если вкратце - просто добрый взгляд. _!___!_!_!_Бывает, что идешь домой с работы, _!_!___!__ Усталый, нервный, сам себе не рад, _!___!___!_Войдешь - и улыбнешься отчего-то, _!_!_!_!__ С порога встретив теплый нежный взгляд. _!_!_!___!_Когда с друзьями, в праздничном застолье _!_!_!___! Слегка подвыпив, "мелешь все подряд", ___!___!_!_То вдруг заметишь, на тебя с любовью _!_!___!__ С усмешкой доброй устремленный взгляд... ___!_!___!_Жизнь иногда готовит испытанья; _!_!_!___! "Беда одна не ходит " - говорят... ___!_!___!_Что нас спасает в горький час страданья? _!_!___!__ Надежный, верный и спокойный взгляд. ___!_!___!_Я избегаю льстивых славословий, ___!_!___! И не ищу богатства и наград; _!___!___!_Мечтаю, чтоб спасительной любовью _!_!___!__ Всегда лучился твой прекрасный взгляд! Ритмический рисунок - синтез пятистопного ямба и пеона 2 (ударные слоги 2-6-10) Пересказ: С работы встретит добрый взгляд. В час горький выручит спокойный. А пьешь - с умом, не все подряд: Под взглядом будет больно Характеристика - представление связующего звена любых отношений, разного (в зависимости от ситуации) взгляда любимого человека (просто добрый", "теплый нежный", "с усмешкой доброй устремленный" и т.д.). Образы: - "ведь жизнь - отнюдь не праздничный наряд" - имею зуб на "ведь", но нет альтернативного варианта. - "так что же называю я любовью" - без потери смысла вариант: "что называю я любовью" - "ну если вкратце - просто добрый взгляд" - до тире можно было бы опустить ("твой просто добрый взгляд") - "Бывает, что идешь домой с работы" - вариант: "бывает, возвращаешься с работы" - "с порога встретив теплый нежный взгляд" !! - "когда с друзьями, в праздничном застолье слегка подвыпив, "мелешь все подряд" " вариант первой строки: "слегка приняв на праздничном застолье".. - "то вдруг заметишь, на тебя с любовью" - вариант: "вдруг замечаешь.." - "мечтаю, чтоб спасительной любовью всегда лучился твой прекрасный взгляд!"- хорошая концовка! Рифмы - хорошо и по разному обыгран "взгляд" (в каждом катрене) и в трех - "любовью"
053 = Язык Любви = _!_!_!_!_В любви нашёл тепло и блага, _!_!___! Семейный, пламенный союз; _!_!_!_!_Открыл Сезам - оазис влаги: ___!___! И пью, хоть знаю - не напьюсь... _!_!___!_Познал в объятьях мир чудесный, ___!___! Где нет эмбарго и табу. _!___!_!_В душевной и сердечной песне _!_!___! Дуэт любовный - берегу! ___!_!_!_И не влечёт призыв валькирий, _!___!_! И "бабочек" - дневных, ночных. _!_!_!_!_..Несёт мне Муза страстной лирой _!_!___! Обет супружий - на двоих. _!___!_!_И в буднях мы находим праздник, _!_!___! Решаем разности дилемм... _!_!_!_!_И детям дарим опыт разный - ___!___! Для пониманья их проблем. ___!___!_Как в энергетике искристы _!_!___! Сердца, которым всё дано! _!_!_!_!_..Язык Любви - святой, речистый, _!_!___! Хмельной, как древнее вино. Ритмический рисунок - четырехстопный ямб в синтезе с пеоном 4 (ударные 4-8 слоги) Пересказ (вольный) Оазис влаги Пламенный союз Штамп на бумаге В заслоны уз Призыв валькирий Прочие - табу Слова какие!.. А в ответ: "бу-бу.." Характеристика - воспевание любви, приводящей к счастливому семейному союзу, когда "не влечет призыв валькирий" и "как в энергетике искристы сердца" становятся. Образы: - "в любви нашел тепло и блага" ? одно "тепло" и множество "блага" ? Если много, то "благ", если одно (большое) "благо" - "открыл Сезам - оазис влаги" – по легенде на Сезам открывалась пещера в горах, но не оазис. Оазис уже сам по себе предполагает влагу, наличие воды. Что-то не то написано. - «и пью, хоть знаю, не напьюсь» вариант: «пью, зная: не напьюсь»?? - «познал в объятьях мир чудесный» - толкуется двояко: «мир чудесный» только в объятьях познается – или «объятий мир чудесный»? - «где нет эмбарго и табу» - сложно применить к взаимоотношениям любящих понятие «эмбарго». Слишком мудреное и экономическое.. В душевной и сердечной песне – вариант: «в сердечной задушевной песне» - «и не влечет призыв валькирий» - а валькирии привлекают?? Завлекают сирены. Валькирии, наверное, сторожат и пугают (не уверен на все 100% ) - «несет мне Муза страстной лирой» - вспомнилось: «И тут Остапа понесло» (с) Муза диктует, нашептывает или вдохновляет. Для «несет» по смыслу очень точно подходит слово «околесицу». Но Автор имел в виду другое.. - «обет супружий – на двоих» - читается почти как: обед – суп (р) ужий (из ужа)?? - «и в буднях мы находим праздник» - «и» и «мы» лишние - «решаем разности дилемм» - а «сумости проблем» бывают?? - «и детям дарим опыт разный» - опыт в подарок и плохой и хороший?? Чему учите больше ?? - «как в энергетике искристы сердца» - о аналогии: «как в астрономии лучисты души» ?? Рифмы: - «союз/напьюсь» - не очень – «табу/берегу» не созвучно – «дилемм/проблем» - скучно
054 Стихи о любви. _!__!Стихи о любви. _!__!_Что может быть лучше? ___!_!Как элексир в крови !__!_Посланый свыше. _!_!__!Читая эти стихи, _!!__!Поёт наша душа. _!__!_!_Становятся тише вздохи, _!_!___!И сердце бьётся не спеша. _!_!_!_!_Поэт в них душу, правду вложит. _!___!_!_И нечего ему стеснятся. ___!!_!_Стих написать, каждый сможет, !_!___!_Если очень постаратся. _!_!_!__!_Они имеют чудную силу. !___!__!Даже отпускают грехи. !___!__!___!_Что бы обратится к небесному светилу, _!_!__!Читайте люди стихи. Ритмический рисунок – нечто хаотическое и по ритму и по размеру (возможно на основе старого доброго ямба) Пересказ (вольный) Написан стих. Сюжет о чем? - Как элексир стал чувств ключом Характеристика – призыв читать стихи о любви (очень сумбурный) Образы: - «как элексир в крови посланный свыше» - и как подарок свыше в кровь попал?? Автор опустил момент получения дара.. - «читая эти стихи, поет наша душа» - может, она напевает шлягерное: «я убью тебя, лодочник» (с) - «поэт в них душу, правду вложит» - так это Поэт. Гораздо проще приврать и приукрасить.. - «стих написать, каждый сможет» - но будет ли подобное Стихом?? - «имеют чудную силу, даже отпускают грехи» ?? Рифмы – без комментариев.
055 _!___!___!Великие истории любви ___!___!_!_Внекоитальны, как сказал Кундера. _!_!_____!_Но опыт, словно горб у дромадера, _!___!___!Не спрячешь. Век учись и век живи. ___!_!_!_!Я, как Мальбрук, всегда иду в поход _!_!___!_!_За этой вечной и желанной тайной. _____!___!_Но я ведь не такой внекоитальный, _!___!___!Как Вертер. Или, скажем, Дон Кихот. ___!___!_!Внекоитальность всех моих страстей _!_!___!_!_Осталась где-то в пионерском детстве. ___!_!___!_Так что, мадам, изволите раздеться? _!_!_!___!Ноблесс оближ, пожалуйте в постель? ___!___!__И пусть мы хуже, чем герои книг - _!___!___!_Ведь нам не знать любви внекоитальной. _!___!___!_Наличие комплекта гениталий ___!_!____Нас отличает выгодно от них. _!__!___!Хоть лавр благородный не увил _!_!_!___!_Моих томов увесистых форзацы, _!___!__!_Поверьте, наш роман проскочит зайцем _!___!___!В великие истории любви. Ритмический рисунок – синтез пеона 2 (ударные слоги 2-6-10) и пятистопного ямба Пересказ: Комплекты гениталий К любви внекоитальной Имеют отношение, Но Вам, мадам, сюда одежду прочь Шикарная разложена Постель, пока в прихожей я Вам принимать решение: Ждем сына или дочь? Характеристика – о любви внекоитальной и не только. Образы: - «за этой вечной» - этой оттеняет авторскую мысль, размывает неконкретикой - «внекоительность всех моих страстей осталась где-то в пионерском детстве» !! - «нам не знать любви внекоитальной» !! - «хоть лавр благородный не увил» - ничего лишнего, но сбой ритма - «наш роман проскочит зайцем в великие истории любви» !!! Рифмы: - «Кундера/дромадера» - просто редкость - «книг/них» - неплохо - «увил/любви» - «форзаца/зайца» - отлично По поводу оставшихся работ – пока только пересказы (самое сложное)
056 Я люблю! _!__!__! Люблю я шуршанье купюр- _!__!__!_Такие волшебные звуки! _!__!__! Наряды носить" от кутюр", _!__!__!_Перстнями унизывать руки. _!__!__! Люблю я смотреть на закат _!__!__!_С веранды огромнейшей виллы. _!_____! На "Оскаре" взять шесть наград, _!__!__!_Люблю быть стервозной- но милой. _!__!__! Люблю я красивых мужчин, _!__!__!_Люблю я морские круизы, _!__!___ Столы чтоб ломились от вин, _!__!__!_Мои исполнялись капризы. _!__!__! Люблю я других поучать, _!__!__!_Дурных не имея привычек. _!__!__! Люблю я частенько приврать- _!__!__!_"Немного"- почти без кавычек. Ритмический рисунок – безупречный трехстопный амфибрахий Пересказ: Моя любовь - купюры и круизы, Награды и великолепье вилл. Где олигарх, кому я стану призом?.. - Приврать мастачка, душу не трави! Характеристика – перечисление того, что любит лирическая героиня: «шуршанье купюр», «перстнями унизывать руки», «красивых мужчин», «других поучать» Образы: - «люблю я шуршанье купюр - такие волшебные звуки» - возможно, слово «такие» несколько оттеняет смысл сказанного или кажется лишним, неинформативны словом - «смотреть на закат с веранды огромнейшей виллы» - возможно «огромнейшей» и не лучшее уточнение «виллы», но альтернативного варианта пока нет - «люблю быть стервозной – но милой» - и как эти два качества рядом уживаются?? - «люблю я красивых мужчин» - мужчины подразделяются на красивых и всех прочих?? - «столы чтоб ломились от вин» - а где закусь?? Может, не все любят вкусно поесть, но вина предполагают разжигание аппетита, а не только чувства жажды. - «люблю я частенько приврать – «немного» – почти без кавычек» - работа завершена на «приврать» и все начинает восприниматься в том русле, что лирическая героиня любит приврать, но разве это было главной идеей?? Возможно, для усиления эффекта от работы, концовку следует сделать более оригинальной, запоминающейся. Рифмы: - «купюр/кутюр» - не слишком избито, а потому интересно - «виллы/милой» - аналогично, не заезженно - «мужчин/вин» - не точная рифма
057 Испанка __!___!___! В ожиданье проходили вечера. __!___!___!_Как томилось по любимому ночами !_!___!___! сердце - билось так отчаянно: "Пора!" __!___!___!_и звенело музыкальными ключами. !___!_!___! Тихий стон аккордом собственной тоски __!___!_!_!_отражался в пустоте и тусклом свете. __!_!_!____ И в душе своей не видела ни зги, __!___!___!_сокрушаясь, что сама за все в ответе. __!_!_!___! Заклинаньем шепот: "Слова не скажу! __!___!___!_Не поддамся на изящные уловки! __!___!_!__ Как он смеет?! Он глупец! Глупец и шут! __!___!___!_Не позволю вить из гордости веревки!" __!_!_!_!__ Разрывая муки ада - сотый круг - __!_!_!___!_к ней опять тянулись трепетные руки. __!_!_!_!__ И она вздыхала тихо: "Милый друг! __!___!_!_!_Не позволь мне позабыть тебя в разлуке!" __!_!_!___! Упиваясь силой, нежностью его, !_!___!_!_!_сердце вторило мотиву песни старой. __!_!_!___! Не желала в жизни больше ничего !_!___!___!_эта старая испанская гитара. Ритмический рисунок - синтез пеона 3 (ударные слоги 3-7-11) и шестистопного хорея. Чисто и безупречно. Пересказ: Тянулись руки трепетно. Она Не позволяла вить веревки. Муки ада. Аккородом тихий стон. Вновь тишина. Созвучие в душе - награда. Характеристика – передача настроения ожившей гитаре, которая «томилась по любимому ночами», а ожив, «упиваясь силой, нежностью его» Образы: - «как томилось по любимому ночами сердце» - томилось только ночами?? Днем не томилось.. - «билось так отчаянно: «Пора!» и звенело музыкальными ключами» - «музыкальными ключами» - отлично, «так отчаянно» - возможно при случае чем-то равнозначным заменил.. - «тихий стон аккордом собственной тоски» !! - «отражался в пустоте и тусклом свете» - по поводу отражения в «тусклом свете» есть сомнения – это же не зеркало.. - «и в душе своей не видела ни зги» - выравнивающее ритм «и» лишнее, но заменить, предложить другой вариант – пока нечем - «сама за все в ответе» - возможно, не оригинальная фраза, к тому же очень размытая, не четкая - «все».. - «не поддамся на изящные уловки» - уловки «изящные» и «неуклюжие»?? Возможно, так и есть.. - «не позволю вить из гордости веревки» - допускает двоякое чтение: вить веревки (вообще) вить веревки из гордости (конкретно, из гордости). Возможно, данное лишь фантазия читателя, но второй вариант оригинальнее.. - «к ней опять тянулись трепетные руки» - возможно, не оригинально «трепетные руки» - «не позволь мне позабыть тебя в разлуке» - позволь позабыть тебя радом с собой?? Рифмы: - «тоски/ни зги» - не очень - «скажу/шут» - интересно - «руки/разлуки», «его/ничего» - слишком знакомо
058 !__!__!__!__Звездными крыльями небо отмечено, !__!?_!__!_ В вечность летит эта дивная сказка: ___!__!__!__Мы, к сожаленью, с тобою не венчаны ___!__!__!_ И в паспортах нет намека на краску: ___!__!__!__Я для любви совершу невозможное: !__!__!__!__Стану заступницей, ангелом, лилией !__!__!__!__Верить не буду в плохое и ложное, !__!__!__!__Хватит мне мудрости, хватит усилия. ___!__!__!__Пусть нас туманы венчают рассветами... ___!__!__!__Пусть нас зарницы нарядами балуют ___!__!__!__И звездопад одобряет приметами, ___!__!__!__И бесконечность надеждами жалует: ___!__!__!__Сон твой нарушу губами, ресницами, !__!?____!__Вспыхнет огнем наших душ единение. !__!__!__!__Счастье забьется неистово птицами ___!__!__!__И бесконечность вдруг станет спасением: Ритмический рисунок - четырехстопный дактиль с небольшими шероховатостями по ритму. Размер четных строк первого катрена почему-то меньше соответствующих строк других катренов. Пересказ: Стану я ангелом, лилией. Мимо летящая вечность Стоит зарниц, но усилия Трачу в тумане беспечно. Характеристика – обещание лирического героя сделать «невозможное» «для любви»: «стану заступницей, ангелом, лилией», «сон твой нарушу губами, ресницами».. Образы: - «звездными крыльями небо отмечено» - небо отмечается только крыльями или особыми звездными крыльями?? - «в вечность летит эта дивная сказка» - плохо «эта» и возможно не очень хорошо «дивная». И куда сказка летит – в вечность? Что-то мешает принять данную точку зрения автора, возможно, мне более по душе вариант «войти (шагнуть) в вечность!, чем в нее влететь сказкой - «мы, к сожаленью, с тобою не венчаны» ! - «и в паспортах нет намека на краску» - краску смущения?? Либо краску штампа гос учреждения?? - «верить не буду в плохое и ложное» - а сразу сложно определить, плохое это или ложное, укусит, уколет и попробуй разберись… - «пусть нас туманы венчают рассветами» - как в противовес «с тобою не венчаны»?? Повторение темы венчания (пусть уже с рассветами) не очень хорошо. - «пусть нас зарницы нарядами балуют» - что-то в этом есть - «и звездопад одобряет приметами» - как можно одобрить приметами?? - «бесконечность надеждами жалует» - как шубой с царского плеча??! Отлично сказано! - «счастье забьется неистово птицами» - счастье – одно, забьется птицами (многими). Нестыковка в числительных. - «и бесконечность вдруг станет спасением» - вариант: «.. одарит спасением» Рифмы: - «лилией/усилия» - хорошо Официальные итоги конкурса: =========================== Победители 1 МЕСТО 29- zlata31 2 МЕСТО 34- Синдбад-Мореход 3 МЕСТО 55-Мамай_07 и 58-Мария_Иванова Список участников: 04 ИНКОГНИТО 07 ИНКОГНИТО 08 Кранер 15 ИНКОГНИТО 17 ИНКОГНИТО 22 ИНКОГНИТО 23 ИНКОГНИТО 24 ИНКОГНИТО 27 ИНКОГНИТО 30 ИНКОГНИТО 33 ИНКОГНИТО 34 Синдбад-Мореход 35 ИНКОГНИТО 36 ИНКОГНИТО 37 Вишня-в-к 38 ИНКОГНИТО 41 ИНКОГНИТО 42 ИНКОГНИТО 44 ИНКОГНИТО 48 ИНКОГНИТО 49 ИНКОГНИТО 50 олегдегтярёв 53 ИНКОГНИТО 54 ИНКОГНИТО 55 Мамай_07 58 Мария_Иванова июль 2008 Минск Беларусь |