Светлана Илларионова
   
   РЕЦЕНЗИЯ
   на стихотворение « Актриса». Автор: Мария Гринберг
    http://litkonkurs.com/?dr=45&tid=354304&pid=0
   
   /Продолжение/
   
   …… Станиславский сказал бы: «Не верю»
   
   Перед нами сюжетное стихотворение. Читатель смотрит: как, чем и почему заполняется кадр. И вот здесь-то важно, смог ли автор подобрать такие реалии, окунувшись в которые читатель поверит тому, о чём хотели ему поведать.
   
   «За сорок. Карьера в кино удалась
   Не очень.»
   
   Да уж – звездой стать неимоверно сложно: актер зависит от предложений, от не самых опытных режиссеров, от прихотей маститых и т.д… Иногда артист становится жертвой сериалов, которые обеспечивают заработок, но далеко не всегда гарантируют интересную и важную для будущей карьеры роль. Многие не выдерживают и уходят из профессии. Остаются фанаты своего дела, которые довольствуются малым и/или параллельно находят себя в смежных профессиях (с).
   
   Яркий тому пример – наша современница актриса Юлия Меньшова: «Мне кажется, я сейчас вошла в тот возраст, когда предложений уже не так много. Кино – дело молодых. Я это понимаю, принимаю и спокойно к этому отношусь». Из когорты актрис советского кино не могу не вспомнить Маргариту Криницыну (Проня из картины «За двумя зайцами»): впоследствии ей давали только эпизодические роли – отсюда попытка самоубийства (её спасла случайность)(с).
   
   Понимаете, о чём я? В стихотворении актрисе за сорок. Карьера в кино сложилась не очень (судя по всему, с семьёй тоже не сложилось). Но она даже не помышляет что-либо изменить в своей жизни. Очень удобно сидеть и сетовать на то, что «Известно, чего там, За ролью — в постель...». За сорок – это не приговор. Заметим, на минуточку, что многим из нынешних актрис за сорок, но их с удовольствием снимают отечественные режиссёры.
   /*зарубежные примеры приводить не стану, ибо не поклонница я западного кино. Возможно, что и зря)))/
   
   Все, кто выбирают эту профессию, наслышаны о подобных случаях. Но ведь идут. Допустим (!), что первые свои роли они именно так и получали. Но ведь их заметили, они востребованы даже после сорока. Поэтому мой внутренний Станиславский вторично воскликнул бы "не верю!" после фразы:
   "Известно, чего там,
   За ролью — в постель... Да что помнить про грязь!
   Ещё порох есть, так работай."
   
   Вот они и работают.
   
   Про "проходной эпизод" я говорила раньше, повторяться не стану.
   Лучше посмотрим на сам эпизод, вернее на то, как нам представляет его автор.
   Итак: сорокалетняя актриса играет роль семнадцатилетней комсомолки.
   Вполне убедительная деталь. Здесь не поспоришь.
   
   37 лет было шотландской актрисе Ширли Хендерсон, сыгравшей 13-летнюю девочку Плаксу Миртл в фильме "Гарри Поттер и тайная комната". Потом она ещё 3 года, до 40 лет, снималась в этом сериале. В недавнем фильме "Таинственная страсть" 40-летняя Чулпан Хаматова была в роли Беллы Ахмадулиной в возрасте от 18 лет.
   
   Что проще было бы помощнику режиссёра пригласить на роль девушки молодую актрису, студентку? Ан нет, пригласили "возрастную" актрису. Значит, она талантлива. И, поверьте, автор, будут ещё у вашей актрисы)) роли, её обязательно заметят.
   
   Но читаем дальше:
   
   "Рубашка в крови. Мёрзлым полем меня
   Босую ведут — истерзала
   Ступни до костей ледяная стерня."
   
   Эпизод на семь строчек. Девушку ведут на расстрел. Одну её вели, или в колонне, не известно. Но не это важно. Важно то, сколько её вели? Ну, до крови сбить босые ноги о мёрзлую землю можно в пределах и получаса, но до костей…
   
   "Схватилась за грудь" – руки арестованных обычно связаны.
   
   Окончание. "Дважды два – четыре."
   
   Теперь самое время обратить внимание на техническую составляющую данного текста. Стихотворение заявлено в рубрике "Гражданская лирика". Извините за многословность и в этой части моей рецензии, но хочется ещё раз процитировать:
   
   "Гражданская лирика – это жанр, в котором поэты описывают свои переживания, рассуждения, мысли, на такие темы, как патриотизм, Родина и ее судьба, государство и гражданский долг.
   
   Авторы, для которых тема гражданской поэзии явилась основной в творчестве, отражали общественные настроения и чувства народа, собственный взгляд на конкретные события в родной стране.
   
   В гражданской лирике не так уж важен художественный размах, сколько важен смысл стиха, общественное дело или событие, которое привело к его написанию. Именно поэтому многие гражданские поэты становились защитниками народа, выражая в своих стихах его дух и стремления.
   
   Гражданская лирика — всегда выражает взгляд и позицию поэта. И является прямым откликом и отражением события общественного характера.
   
   Лирика так же может быть философско — гражданской. когда от изображения конкретного события и отношения к нему автор ( поэт) в своем произведении переходит на обобщения и осмысления его (события) в более вечных понятиях и ценностях."(с)
   
   Что из вышеперечисленного мы можем отметить в представленном тексте? Какое событие общественного характера привело к его написанию и является смыслом? Да, автор хотел сопоставить характеры двух героинь – актрисы и киногероини. Но, как я уже сказала выше, на мой взгляд, сопоставления не получилось. Да и не является это общественным событием. Показать, что надо брать пример с героев? Ну, это общеизвестно. И для подрастающего поколения могло бы послужить примером. Только почему выбрана именно актриса? Зачем введён в текст "грязный образ постели"? А если он не был "грязным", а если всё было по любви и обоюдному согласию? Можно сколь угодно долго рассуждать на тему морально-этической стороны "роли/должности/оцен­ки­ через постель". Да, проблема морально-этическая и вечная. Но подвиг комсомолки-то во время войны здесь при чём? В чём поэзия этого симбиоза? Я не поняла, извините мне мою непонятливость.
   
   Я не поклонница смысловых переносов в угоду сохранения ритма. Но когда перенос идёт не только строчный, но и строфный, я бы посоветовала не членить в этих местах текст на традиционные строфы.
   
   "Сценарий на семь строчек только."
   – я бы поработала с этой строкой – нельзя оставлять значимое двусложное слово без ударения.
   
   "Семнадцатый мне, комсомолке.
   Рубашка в крови. Мёрзлым полем меня"
   – "мне", "меня" – надо избавляться от подобного соседства.
   
   «Запела — любимую! Знаю:
   Победа за нами, нет силы такой,
   Чтоб нашу страну сокрушила!»
   – "знаю" представляется ритменной втычкой
   
   "Ощерили злобные рыла" – Мария, вы какая-то любительница отталкивающей прямолинейности. Понятно, о чём вы хотели сказать. Но можно же это как-то художественно подать, в виде образа, ведь у вас текст на стихи таки претендует.
   
   А вот дальше пошёл слом ритма и строфики. Нет, за использование подобной строфики я только "за". И в первой части посоветовала бы сделать в некоторых местах нечто подобное.
   
   "Feuer!" – даже можно оставить холостой строкой, но дальше вернуть бы всё в тот ритм, который был.
   
   "Залп." – ну, какой залп? Скольких людей расстреливали? В тексте ни слова об этом. Хватит и одного выстрела на девушку.
   
   "Схватилась за грудь." – про это я выше говорила.
   
   "Горячая ванна. Массаж ног. Заснуть." – довольно и ванны будет, с массажем явный перебор)).
   
   "Вдруг завтра — роль?.. В форме быть надо." /--//-//- – ну здесь вообще камаринская пошла, надо либо добавить, либо урезать. Одно из двух.
   
   Мнение в целом: главная мысль, оформленная в голове у автора, как мне кажется, не нашла воплощения в этом тексте. Может быть, надо сесть и ещё раз перечитать, а ещё лучше набросать прозой: какую гражданскую лирику вы хотели показать читателю, какие острые социальные, моральные или этические вопросы хотели бы поднять, подумать над образной линией, чётче прописать некоторые моменты. О горьких ли судьбах актрис с надломленной жизнью, или о том, как актрисы учатся чему-то у своих героинь. Вопросов много. А пока текст представляется совершенно сырым. Уж не взыщите.
   Если автор берётся за сюжетные стихи, то не мешало бы поработать с прозаическим материалом, близким по теме, дабы не допускать смысловых и фактологических ошибок при создании стихотворения.
   
   С уважением,
   
    Светлана Илларионова ,
    /член Когорты Критиков проекта «Платон мне друг…»/

   Мария.
   Вот и мои заметки - не удержалась)) Вдруг для пользы дела...
   -----
   Актёрская стезя – необходимость перехода от реалий своей жизни, быта к сценическому лицедейству согласно киношным или театральным сценариям и обратно – известная поэтическая тема.
   Мне кажется, что эта проблема широка, многоаспектна. Ведь противоречия между действительностью и сценарными вымыслами постоянны. И не всегда они в пользу жизненных ситуаций.
   
   Это стихотворение мне не показалось особенно новым по описанным противоречиям.
   Хорошо, пусть это так сказать отдельный случай – частный пример.
   Всё понятно в сюжете: военный киноэпизод в описании не слишком удачливой актрисы. Всё достаточно понятно.
   Жалко ли мне героиню? Сочувствую ли я ей? И да. И… не очень)).
   Мне кажется, что для «проходного эпизода» слишком много упомянуто конкретики: про то, что «войны первый год», про десяток листовок, про избиение (пытки), про то, что не выдала она никого, что отомстят…
    Ведь это же не голос за кадром нам рассказывает! Ну, а эпизодом может быть только расстрел, к примеру.
   Кстати, а почему бедную героиню ведут по полю ко рву? Ведь это же не массовый расстрел.
   То есть вся военно-киношная часть не очень реальна.
   Кроме того, нам представили чисто ситуационную, внешнюю сторону снимаемого кино – то есть как бы результат съёмки.
   Да, она актриса – потому добровольно выбрала, взяла на себя задачу правдивого, убедительного изображения чужих жизней.
   Но эта актриса – не очень-то, как мне показалось, озабочена этим.
   
   Мне кажется, что для показа поэтическим словом трудности, некоторого цинизма даже подобной профессии, должно бы не ЧТО, а КАК она настраивается, как играет.
   
   Актрисе «за сорок». Её героине – семнадцатый. Есть разница. Ну, внешнее «сходство» – дело гримёров-костюмеров.­ Но где внутренний настрой?
   Есть авторский пересказ сценарных моментов, но не то, как удаётся актрисе это изобразить.
   Получается, что автор нам показывает умения гримёров и костюмеров, а не внутренний мир актрисы как профессионала.
   Возможно, конечно, что именно эту задачу и ставил автор: показать нам бездушие актрисы… Да уж: куда такой играть главные роли…
    Ну, тогда замысел удался!
   
   Поэтическое воплощение…
   Честно говоря, я не очень люблю анжамбеманы, не видела в них особых связующих свойств. Ну, иногда – если уж никак иначе нельзя – оставляла их у себя. Но это дело вкуса каждого автора.
   Спондеи…
   Да, они мешают чёткому ритму в силлабо-тонике. Но допустимы в интонационных стихах. А у Вас, Мария, скорее, таковыми написана «Актриса».
   
   Вот несколько иная запись стихотворения. Посмотрите, вдруг пригодится)).
   
   Актриса
   
   За сорок.
   Карьера в кино
   удалась
   не очень.
   Известно, чего там,
   За ролью — в постель...
   Да что помнить про грязь!
   Ещё порох есть – …………………../Есть порох ещё/
   так работай.
   
   И снова не роль — проходной эпизод.
   Сценарий
   на семь строчек только: ……………../Двоеточие/
   Свинцовая осень.
   Войны первый год.
   Семнадцатый мне, комсомолке.
   
   Рубашка в крови.
   Мёрзлым полем меня
   Босую ведут —
   истерзала
   ступни
   до костей
   ледяная стерня.
   Толкнули ко рву.
   Всё.
   Как мало
   сумела...
   Десяток листовок раздать.
   Молчать, когда били...
   Смогла я
   друзей не предать.
   За меня отомстят.
   Запела — любимую!
   Знаю:
   Победа за нами,
   нет силы такой,
   чтоб нашу страну сокрушила!
   Услышали сволочи:
   "Сталин родной!..."
   Ощерили злобные рыла:
   "Feuer!"
    Залп.
   Качнулась. …………/Здесь не читается у меня даже со смысловыми паузами))/
   Схватилась за грудь.
   Вскрик матери: "Деточка..."
   
   "Снято!"
    ...
    Горячая ванна.
   Массаж ног.
   Заснуть.
   Вдруг завтра —
   роль?..
   В форме быть надо.

   Мария, стихотворение написано амфибрахием достаточно чисто, кроме последних двух строк, которые можно достаточно легко откорректировать. Если Вы нарисуете схему последних двух строк и посмотрите на схему амфибрахия с его ударными слогами:2.5.8.11, то увидите, где есть лишние ударения, их желательно избегать. Опять же просто желаемо, ибо автор и его прочтение, экспрессия с которой он произносит эти отрывочные слова может оправдывать такое написание строк именно через точку, как бы разрывая ткань строки и в этом случае такая ритмика стиха вполне допустима.
   
   Не стала бы я доверять Вис. Блинскому, и его оценкам тем более, рецензенту самому неплохо бы ещё подучиться, в части рисования схем и определения стоп, прежде чем брать на себя ответственность за разбор стихов.

   Я бы обратила внимание на четверостишие:
   
    Сумела... Десяток листовок раздать.
    Молчать, когда били... Смогла я
    Друзей не предать. За меня отомстят.
    Запела — любимую! Знаю:
   
   Не нравится рифма: раздать - отомстят, но не потому, что она глагольная, эти глаголы не заканчиваются на единое окончание и это позволяет такой рифме жить, дело в другом, в мягком знаке в слове "раздать". Этот мягкий знак просится в рифмованную пару с фантомным звуком отомстят(ь) и получается слово не очень красиво звучащее или слишком урезанное на слух. Это не супер-пупер какая ошибка, но всё же слух её улавливает.
   
   И второй момент в этой же строфе: "смогла я" - "я" здесь играет роль вставки, заполнения размера. Уберите мысленно "я" - ничего не поменяется ведь!
   
   Вот с этим четверостишием я бы подумала.

   Галине Пиастро
   
   Да, Галина, не показалось, прочитала я последний пост Вис.Блинского и лиловые кролики перед глазами замельтешили. Прошу прощения у Вис. Блинского за свой тон, но это не отменяет в целом суть рекомендаций.
   Это худший разбор технической части стихотворения какой можно было бы себе представить. Примерно так разбирают начинающие авторы свои стихотворения, когда впервые открывают Квятковского. Допускать к рецензированию автора находящегося на стадии обучения, у которого ещё не сформированы знания, а судя по посту ему возраст поэтический - ясельный, ну не знаю...Платон, ответь мне, как сие возможно?

   Ок, фсё сделала!

   Не ради драки, а токмо веселия для;)
   
   Жил себе глухой раввин
   В ус не дул, писал Бур Бук,
   Жил в его дворе павлин,
   Что синел от адских мук.
   
   Каждый божий день раввин
   Выдирал одно перо.
   И душил павлина сплин –
   Видно голое бедро!
   
   Синя гузка алым пышет –
   Фиолетовый букет,
   А раввин всё пишет, пишет
   Палко-схемы в «Рифмы.нет»

   Просто нет слов, чтобы выразить всем участникам сегодняшнего обсуждения мою благодарность за неоценимую помощь!
   По итогам этого дня я сделала ряд изменений в тексте, новая редакция доступна здесь:
   http://litkonkurs.com/index.php?dr=45&tid=354304
   Надеюсь, ещё продолжим?

   Слава Богу, карьера меня не интересует, что в прозе, что в стихах.
   Так что редакторский глаз — потеря не велика, рука бы критика устали не знала.

   Для меня это новость.
   Значит, не допускаются пустые строки — за исключением тех, что между катренами?
   У меня вообще-то они несут некоторую смысловую нагрузку, например, разрыв второго катрена обозначает вхождение актрисы в образ, с него уже идёт другое "Я".
   А если, скажем, поставить точки ".........."?