Что хочет автор. Литературные конкурсы

Автор:	Любовь Кулагина
Тема:	К заседанию Гостиной №2 18.04.2014 Рецензируем стихи Лилии Кондрашкиной	Ответить

   Уважаемые, коллеги! На нынешнем заседании рецензируем стихи Лилии Кондрашкиной:

   "Соловей"

   Спой мне, спой мне, соловей,
   Что скрылся средь листвы
   Грусть-тоску мою развей,
   Надежду подари.

   Надежда очень мне нужна,
   Чтоб милого забыть.
   Чтоб раз и навсегда
   Любовь свою убить.


   "Зима и весна"
   Зима пускай позлится.
   Пройдет ее пора.
   Весна к нам постучится,
   Прогонит со двора
   Морозы все, метели,
   На реках вскроет лед.
   А после май прибудет
   И все вдруг зацветет.

   Наши рецензии:
   Рецензии от Александры Логиновой
   «Соловей»
   Содержания маловато..."Надежду подари"-на что? Надежду дарят на любовь, на возвращение милого...А чтоб забыть- надежда не нужна.. Когда кончается надежда на возвращение любимого человека все гаснет и мы перестаем ждать...Чувствуется состояние души автора… Пустота и боль… И выходит, что даже слов нет..

   Для Вас, Лилия, экспромт от Логиновой Александры
   Этот дождь помогает забыть,
   Что тебя у меня больше нет и не будет,
   Он стучит по зонту..по мозгам так стучит,
   Он так плачет...жалеет меня и не судит...
   Ни за то ,что не так говорил и не так я хорош,
   Как хотела бы ты..и себе ты меня рисовала,
   Что я вовсе на этот рисунок...увы..не похож...
   Не простила меня..и всегда так меня было мало...
   Я уйду..где меня не настигнет печаль,
   Я все смог и не смог.кто нас в этом рассудит,
   Ты не ставь на людей из стандартов печать,
   Соответствий пожалуй,не жди....их не будет...
   экспромт...SANDRA
   ------------------------------
   «Зима и Весна»
   Прочитала стихотворение.. .Сразу пришло на ум стихотворение Тютчева
   Зима недаром злится,
   Прошла ее пора -
   Весна в окно стучится
   И гонит со двора................почти один в один...
   SANDRA
   ===================================================================

   Рецензии от Ксении Гороховой
   «Соловей»
   1. Техника.
   Первый катрен.
   Полагаю, что это ямб. Третья строка почему-то хореем написана. («Листвы/подари» – не рифмообразующая связь).
   Второй катрен. Сбит размер.
   (Если в первом он начат 7/6,7/6, то здесь вдруг: 8/6, 6/6. Кроме того, что в качестве рифмующихся слов взяты прилагательные «нужна/навсегда», они к ним не относятся (на/да), как впрочем, и в случае: «убить/забыть»).
   2. Смысл противоречив («надежду подари», чтоб «любовь свою убить»???). Я первый раз слышу ))), что от соловьиной песни раз и навсегда можно забыть и убить любовь. Но может это исключительный способ умерщвления любви, случайно, (кстати, наверное, уже опробованный) найденный автором. Что сомнительно, так как Любовь – это жизнь, следовательно – если её убить, то погибнет и сам автор, а он как читатель понимает живой и, Слава Богу.
   3. Моё эмоционально впечатление: строки близки к песенному куплетному варианту.
   4. В некоторых строках пропущена точка с запятой.
   -------------------------
   «Зима и весна»
   1. Техника.
   Размер: 7/6, 7/6,7/6,7/6 – в порядке.
   Рифмы: простые. (Кочка: метели/прибудет???).
   2. Раскрытие сюжета обозначу словосочетанием – не в полной мере. (Заявленная тема:
   «Зима и весна». Весна включает в себя март, апрель и май, а здесь почему-то упомянут
   только май. «Весна… прогонит со двора морозы все, метели…, а после май придёт». Это
   как понимать, значит, май это уже не весна…??? Да и вряд ли зима злится – она скорее
   делает своё дело - кутает землю в снега, чтобы последняя не замёрзла. Ну, если мы и
   представим, что она всё-таки может злиться, то это же процесс не постоянный.)
   3. Эмоциональное впечатление не изменилось.
   ===================================================================

   Рецензии от Веры Соколовой
   Рецензии на стихи Лилии Кондрашкиной
   Соловей
   Первая строфа стихотворения напомнила японскую поэзию. Дальше — детский сад: нечего рецензировать.
   Если у Вас, Лилия, становится легче на душе, когда Вы пишете, значит, есть потребность в этом. Пищите, конечно. Постарайтесь только, очень Вас прошу, почитать серьёзных лирических поэтов. Прислушивайтесь к мелодии стихов.
   ------------------------
   Зима и весна
   Я понимаю, как получился этот плагиат. Стих, видимо, звучал в подсознании. К этому стихотворению можно отнести все мои предыдущие слова.
   Желаю Вам удачи и любви.
   =================================================================

   Рецензии от Светланы Сердечной
   По поводу новых стихов для рецензирования, хочу заметить, несколько озадачена... Мне думается, Лилии Кондрашкиной рановато еще выставлять свои творения для серьёзного разбора.
   При всей моей доброжелательности только одна мысль в голове: разбирать тут нечего, увы...
   К одному творению Федору Тютчеву впору права предъявлять, а идея второго гораздо симпатичнее раскрыта Дельвигом...
   ===================================================================
   От Валентины Хасановой
   «Зима и весна»
   1.размерный ряд соблюден, мужская, женская рифма в порядке,
   2. в 4 строке в конце надо поставить точку вместо запятой.
   3. В целом стих можно оценить как начинающего поэта, конечно же чувствуется плагиат, ну так надо было постараться добавить красивые образы, описать так, что бы зацепило, дух захватило и захотелось почитать еще ваши стихи, удачи!
   -------------------------
   «Соловей»
    Лилия, я пишу рецензию на ваш второй стих, но он не вызывает никаких эмоций, просто почитала и забыла, вы когда пишете о чем думаете? Пишете просто так, чтобы писать или все же у вас какая -то потребность душевная? Если пишете просто без души, то хотя бы поработайте над стихом, подберите красивые образы, или простыми словами, но так чтобы эмоции через край!!!
   Я вам попробую написать так, как вижу этот стих, что можно изменить, что бы он ожил:
   Спой-ка, спой мне соловей!
   Что ж ты скрылся средь листвы?
   Грусть-тоску скорей развей,
   Мне надежду подари!

   Знаешь, мне она нужна!
   Милого хочу забыть!
   Чтобы раз и навсегда
   Прежнюю любовь убить.

   вот как-то так))) , ну это мои советы, просьба не обижаться, вы выставляете стихи на рецензии, наверное для того, чтобы учиться и выслушать советы. Удачи вам!
   =============================================================
   Рецензия на стихи Лилии Кондрашкиной от Кулагиной Любови

   Лилия, я уже писала вам замечание по поводу стихотворения «Зима и весна», в котором конкретно было указано, что это плагиат чистой воды, причём не очень хороший. Я поняла бы и приняла ваше «творение», если бы вы в него, т.е. в стихотворение Тютчева привнесли что то своё, новое, как то дополнили, может быть. Но этого не произошло. Причем, Вы сами подтвердили, что «это плагиат! Плагиат специальный, а не нарочный» Вы, должно быть хотели сказать «не нечаянный». И, кроме того, Вы пишите «Просто так. Пришли строки. Сначала не хотела записывать». По вашему, с таким же успехом мы стихи любого автора, которые нам приходят на ум можем выдавать за свои – они же в НАШЕЙ голове крутятся? Странная позиция, Лилия.
   И, опять же, Лилия, я повторюсь, но может быть Вы, всё-таки, хоть как то будете свои стихи исправлять или подправлять (я даже не знаю как в этом случае сказать-то правильнее)
   Относительно Ваших «дополнений» к Тютчеву скажу следующее: у Вас строчка «май прибудет», как то коряво звучит. Прибыть может поезд на станцию, но никак ни месяц май. А вообще по поводу обоих стихотворении, можно сказать только одно- рецензировать такое невозможно. Я понимаю, что Вам хочется писать, хочется высказать свои чувства, но для того, чтобы у Вас появился свой читатель, для этого надо ещё очень много работать.
   Успехов Вам, Лилия.
   С самыми добрыми пожеланиями, Любовь
   =======================================================
   Рецензия от Земцова Сергея
   "Соловей"

   Лично меня такие стихотворения озадачивают.
   Точнее, озадачивает нужда как-то высказываться по поводу творения.
   Ну, скажем рифма плохая - листвы/подари. Но не в этом дело.
   Чтобы составить такое стихотворения не нужно прилагать усилие...
   Следовательно, тут дело в том, что автор ВДРУГ УВИДЕЛ соловья,
   как сказано, средь листвы - и ЧТО-ТО почувствовал и подумал.
   В данный момент на уме было любовное переживание, что и
   вылилось в ассоциацию. Возможно, так и пишутся все стихи,
   следуя данной схеме. Но, можно было бы попытаться преобразовать
   душевный порыв в более сложный текст.
   ------------------------
   "Зима и весна"

   Тут вопрос вкуса - кто какое время года любит.
   Некоторые популярные поэты обожают осень.
   Некрасов написал прекрасно про зиму - "зима, крестьянин торжествует".
   А у меня лично Весна - любимый сезон.
   Поэтому стих мне понравился.
   Спасибо.
   ========================================================
   Рецензии от Данченко Елены

   Согласна с уже высказавшимися на эту тему. Надежда нужна человеку уже после «убийства любви». Не стыкуются эти два понятия друг с другом в одном стихотворении. Человек или испытывает надежду, или занимается прямо противоположным действием и эмоцией: убийством любви. Диссонансное стихотворение. Я прочитала ответ автора: я понимаю, что она имела в виду, но…ей не удалось выразить то, что ей хотелось бы. Стихотворение слишком короткое, без глубины.
   ------------------------------
   Во втором стихотворении явно видны элементы плагиата.
   Вот, с детства знакомые стихи Тютчева:
   Зима недаром злится,
   Прошла ее пора -
   Весна в окно стучится
   И гонит со двора.
   А вот Кондрашкина:
   Зима пускай позлится.
   Пройдет ее пора.
   Весна к нам постучится,
   Прогонит со двора…
   Май прибудет – несколько неуклюжее словосочетание. Май не поезд, чтобы
   «прибывать на платформу N»
   ======================================================================