Новогодний конкурс. Поэзия для детей | 5+ На опушке у просёлка, что петляет до присёлка, год почти грустила ёлка, иногда пуская смолку. …В днях своих не зная толка, …без детей скучала ёлка: …прибрала свои иголки, …словно ёж – на спинке, холке. Уж поблёкли лапки ёлки, исхудали все иголки. И казалось, что недолго жить осталось «Невесёлке». Припев: Ёлка-ёлка «Невесёлка», не печалься у просёлка. Мы придём на Новый год и поводим хоровод. А под Новый год с посёлка малыши сбежались к ёлке: не лентяи, балаболки, а «трудяжки», словно пчёлки. …С лапок снег смели метёлкой …и развесили на ёлке …бусы, фантики, заколки, …все игрушки: зайку, волка… Снежника* в штанах, футболке враз слепили возле ёлки, в руки сунули метёлку, нахлобучили бейсболку. Припев: тот же. Грусть стряхнула «Невесёлка», словно конь – снежинки с чёлки: распушилась, как метёлка, заблестели все иголки. …Со Снегуркой возле ёлки …хоровод водили долго. …Дед-Мороз принёс в кошёлке …всем дары… и – «Невесёлке». Вмиг прибравшись возле ёлки, попрощались с «Невесёлкой» и отправились к посёлку дружно с песней по просёлку. Припев: тот же, только вместо первой строчки надо петь: «Невесёлка-Развесёлка». __________________ Снежник – Снеговик; кошёлка – корзинка |
| А как это опушка петляет? и отправились к посёлку дружно с песней по просёлку, позабыв совсем про елку: От нее не будет толку, Всё - своё уж отжила. Ей уж только на дрова... |
| Аля, от имени автора прошу вас внимательней прочитать - кто петляет, вернее ЧТО? даже без придирок понятно, что петляет проселок |
| А... (*протерла глаза)))) Ну да, согласование же с последним существительным, этот момент я упустила, сорри. |
| А мне понравилось! Задорно, звучно! Не без вопросов, конечно, но для монорима очень неплохо! По-народному так! |
| Забавная хороводная песенка про ёлку-невесёлку для малышей. Монорим, как правило, и применяется в народной поэзии (с юмором, иронией), но, к сожалению, часто повторяющиеся монорифмы «ёлка», «иголки», «просёлка» - становятся навязчивыми в длинном содержании и снижают качество работы. Так часто и бывает, что в таких песенках все звучит хорошо и созвучно, а по качеству работа слаба. Некоторые слова притянуты к рифме и, или не соответствуют содержанию, или не для детей: - На опушке у просёлка, что петляет до присёлка - да тут и взрослый заблудится в таком предложении, пока разберётся, что «просёлок» - это просёлочная дорога, которая петляет до «присёлка» - небольшого села. - год почти грустила ёлка, иногда пуская смолку. Надо полагать, что «смолка» - это слеза. Не плохой эпитет для взрослых, но не для детей. - В днях своих не зная толка, (смысловая недоработка) …без детей скучала ёлка: («толка» притянуто для «ёлка») - Вмиг прибравшись возле ёлки («вмиг прибравшись» как-то не совместимо с хороводом) «Недолго-Новосёлке» - не рифмуется - Грусть стряхнула «Невесёлка», словно конь – снежинки с чёлки Весьма сомнительное сравнение грусти ёлки со снежинками на чёлке коня:-))) - прибрала свои иголки, …словно ёж – на спинке, холке. Повторяется «словно», и рифма «холке» притянута к «иголки». Не плохой замысел для хороводной песенки, кажется и весело, и по-народному, но для деток 5+ много непоняток в содержании, а для более взрослых – много смысловых недоработок. Желаю автору творческих удач! Судья З.К. |
| Вообще, "Просёлок" и "присёлок" это по строению "ботинок" и "полуботинок". Это не столь явно при разности смыслов и я здесь ничего зазорного не вижу. Но автор все-равно немного "подставился" "Грусть стряхнула «Невесёлка»," сть_стр - это, честное слово, тяжеловато. Разве что если в песне между ними пауза будет. Но мы судим не песню, а текст. Автор показал свое мастерство разнообразием слов на одну рифму (хотя много и повторов). Но все же, на мой слух, такая рифменная монотонность больше в минус динамичному стихотворению. "Снежника* в штанах, футболке" В виду своей нудности полез в словарь. Снежник I Место наибольшего скопления снега в горах. II то же, что снежноягодник (Толковый словарь Ефремовой. Т. Ф. Ефремова. 2000.) Нет причин не верить автору, но подозреваю, что слово в значении снеговика не самое распространенное. Поэтому есть некоторые сомнения в целесообразности его использования. "…Со Снегуркой возле ёлки …хоровод водили долго. …Дед-Мороз принёс в кошёлке …всем дары… и – «Невесёлке». Вмиг прибравшись возле ёлки, попрощались с «Невесёлкой» и отправились к посёлку дружно с песней по просёлку." Слишком рядом получилась рифма "Невеселка" Судья Карапетьян Рустам |
| В стихотворном тексте принято каждый стих начинать с заглавной буквы, поэтому необоснованное пренебрежение этим правилом выглядит некрасиво. Непонятно предназначение и множества многоточий, в начале строк. «Исхудали все иголки»... Иголки у ёлочки всегда тонкие, как они могли похудеть, не представляю. Использование в одной строфе одинаковых рифмующихся слов не приветствуется. В первой и последней строфах этот повтор встречается дважды, а во второй – трижды. Текст для детишек слишком длинный. Достаточно было начать стихотворение (песенку) с припева, подставив к нему последнюю строфу. Судья Юрий Юркий. |
|
Шапочка Мастера |
| |
Литературное объединение «Стол юмора и сатиры» |
| |
|
' |