«Сюрпризы под ёлкой» - стихи для детей | Там, где пальмы и бананы, Солнце льёт с небес. Проживала обезьяна, Звали её Тесс. Любопытнее едва-ли В мире кто живёт. Птицы как-то рассказали Ей про Новый год! Про снежинки расписные, Что зимой летят. Про фонарики цветные - Ёлочки наряд. Побывать она решила В Снежной той стране. И пернатых попросила: «Помогите мне!» Много птиц летело в стае. Тесс с собой взяла Птица сильная большая, В небо подняла. Много стран перелетали, И морей, и рек… Но однажды увидали Долгожданный снег! Этим снегом обновлённый Улыбался лес. Ёлку в платьице зелёном Разглядела Тесс. Ярко стройная сверкала - Огоньки на ней! Приглашала- приглашала Ёлочка зверей! Звери к ёлочки вставали– В дружный хоровод, Пели песни и плясали Вот он Новый год! Посетил весёлый праздник Дедушка Мороз. Он подарков самых разных Всем зверям принёс: Вафли, пряники, конфеты леденцы даёт, Спела Тесс о том, что где-то Далеко живёт. Покидать ей было грустно Ту страну чудес, Но подарков много вкусных Получила Тесс! *** |
| Стишок Новогодний. Задуман хороший сюжет про Обезьянку, очень самобытный. К сожалению, содержание требует доработки. Рифма не плохая, хотя и много глагольной, но очень много смысловых неточностей, что затрудняет понятие содержания. - Любопытнее едва-ли(?) (Любопытно ей, едва ли…) В мире кто живёт. (это о чём?) Птицы как-то рассказали Ей про Новый год! - Много птиц летело в стае. Тесс с собой взяла (не правильный переход от действия к действию) Птица сильная большая, В небо подняла. - Много стран перелетали, (облетели) И морей, и рек… - Этим снегом обновлённый (смысл?) Улыбался лес. И такая бессмыслица до конца содержания. Можно стих сократить и сделать из него изюминку. Чего желаю автору, и надеюсь, что он справится. Удлачи! А пока ВНЕ ЛОНГА. судья Зинаида Кокорина |
| Очень интересная идея о том, что обезьянка захотела увидеть снег. Но о чём стишок? Я не буду говорить о смысловых неточностях. Я хочу поговорить о самом смысле стихотворения. Первое, что бросается в глаза, это какие такие птицы могли рассказать ей про Новый Год? Те, что осенью на юг улетают? А они откуда узнали? из интернета? Не понятно словосочетание "снежинка расписная". Снежинка - это произведение искусства, ювелирная работа. Но её никто не расписывал, это не пасхальное яичко. Уже не говорю о том, с чего вдруг целая стая птиц решила полететь обратно на свою погибель от холода и голода, чтобы обезьянка могла посмотреть на снег? Можно ещё много говорить. Даже о том, что бедная Тесс не знает точно, где она живёт и ей приходиться петь о том, "что где-то Далеко живёт." Стих требует переработки, взяв за основу главную героиню и её желание увидеть Новый Год. Удачи в этом автору. Спасибо автору за участие в конкурсе. ВНЕ ЛОНГА Судья Аркадий Млынаш |
| Согласна. Задумка интересная, посмотреть на ёлку, снег.. Но реализация мечты - только зимующие птицы могли бы её осуществить. Может, тучи, ветер, пассажиры, самолёт... Этим снегом обновлённый Улыбался лес - очень уж непонятно. Глаголы - сплошь. РИфма слабая. Звери к ёлочки вставали– В дружный хоровод, - тоже, как-то непонятно- может, дружно в хоровод Никогда не слышала вставали в дружный хоровод. Нет, не впечатляет. Автору успехов. ВНЕ ЛОНГА СУдья Наталья Капустюк |
| 1. Соответствие теме. Стих соответствует заявленной теме. Новый год, Дед Мороз, подарки – всё есть! 2.Техническое совершенство. Рифма. Размерность. Рифмовка перекрестная (АВАВ), рифма – бедноватая, чаще – глагольная, Длина строки соблюдена (8-5-8-5). Сюжет интересный, но развитие сюжета не впечатлило. Как с литературной, так и со стилистической точки зрения стих требует доработки. ( Не буду повторяться). Несколько раз прочла: сюжет мелькает, как кадры в недоработанном (сделанном наспех) фильме. Поработать нужно над стихом, связать эти кадры воедино, чтобы ребенку было понятно, интересно. И стилистика… 3.Грамотность. Правильность построения стиха и, соответственно - грамотность требуют доработки. 4. Художественное восприятие. Стих детский, новогодний, с интересным сюжетом. Но требует детальной доработки. Спасибо автору. Желаю - удачи в Новом году! ВНЕ ЛОНГА. Судья Наталья Майданик |
| Оцениваю детские стихи с точки зрения того, кому они адресованы ;-) 1. Соответствие теме. Стихотворение соответствует тематике конкурса. 2. Грамотность. Небольшие помарки требуют внимания ;-) 3. Техническое совершенство. 7 из 10. Много глагольных рифм. Они хороши для восприятия, но, как мне кажется, в данном случае не обогащают стих. 4. Художественное восприятие в целом. Как ребёнок дочитал до конца. У-у-у-ух! Всё хорошо, но как-то больно длинно. Или мне, маленькому это кажется. А обезьянка мне понравилась, на меня похожа ;-) Мне тоже всё интересно! И конфеты я тоже люблю :-) Вне Лонга 7 баллов Судья Дмитрий Юрт |
|
Шапочка Мастера |
| |
Литературное объединение «Стол юмора и сатиры» |
| |
|
' |