Опять начну с понравившихся строк:
   
   Ты развесь хлопушки пропавших дней,
    Распусти гирлянды забытых дел,
    Отыщи монетку в саду камней,
    Потеряйся в праздничной чехарде.
   
   В этой строфе очень поэтично и свежо, даже с определенным философским подтекстом, говорится о украшении новогодней елочки.Украшении вдвоем с любимым человеком...
   И вдруг явным диссонансом- две последние строчки первой строфы:
   
    Чтобы хвоей пахло, чтоб впереди –
    Как обычно – всё и еще чуть-чуть.
   О чем это? Некая фантазия на эротическую тему или просто авторский "ляп". Такой же как полет в рождественских колпаках/?/, и сбор шариков" детских слез с леденцами желтыми наравне". Или "ударные" заключительные:
   
    Наряди мне ёлку - бросай нытьё!
    Утоли печали в её огне.
   
   Кто же и когда сумеет утолить наши читательские печали по поводу злостного невнимания пишущих людей к языку, на котором они стараются изъясняться ?
   
   Не в лонг.
   Судья Аркадий Ляховецкий.

   Нет, мне таки нравится ваше вИдение!
   
   Уважаемый судья Лиховецкий!
   Я Вам таки завидую - если Вы способны видеть "фантазии на эротические тему" в каждой строчке с "хвоей" -....! У меня, например, не получается. Правда, колпаки и леденцы у Вас тоже вызывают эротические фантазии, что вообще круто. Куда там Фрейду.
   
   Задумчиво - а судье Колганову " сад камней " не инороден, подумать только, даже с монеткой! А вот метла - совсем иное! и в самом деле - зачем герои летят на метле?
   У итальянцев снегурочка на метле летает, но, опять же... и шарики слез, и гирлянды..
   Что меня по-настоящему удивило - почему никто из судей не раскритиковал " Наряди мне елочку.." - первую строку. Почему никто не задал вопрос автору - а нафига лиргерою наряжать елочку? Или - а кого лиргерой ( и почему) просит нарядить елочку? Сам не может, что ли?....
   
   Кароче! Я, конечно, чужой человек на этом празднике жизни. И русский язык мне не совсем родной. И вообще... Единственно, что я умею - это отличать хорошие стихи от плохих.
   
   С уважением к автору стихотворения. Агромным.

   Слабо раскрыта тема. Не в лонг

   Давайте рассмотрим ритмику этого непростого произведения по простой схеме. И так, условные обозначения: "-" - безударный слог, "*" - ударный слог, "!" - внутренняя пауза.
   
   --*-*--!--*
   --*-*-!-*-*
   --*-*-!---*
   --*-*!--*-*
   --*-*-!-*-*
   --*-*-!-*-*
   --*-*-!-*-*
   --*-!*----*
   --*-*--!--*
   --*-*--!--*
   --*!-*----*
   --*-*--!--*
   --*-*--!--*
   --*-*--!--*
   
   --*-*-!-*-*
   --*-*-!-*-*
   
   Думаю, что из схематичной трепанации ритмики все его достоинства и недостатки визуальны и не требуют дополнительных разъяснений.
   
   Рифмы. Рифмы добротные, кроме одной пары: слёз-нытьё.
   
   Стилистика в порядке. А вот с образами и их пониманием - полный раздрай.
   
   "Мы с тобой в рождественских колпаках
   Пролетим над городом на метле,
   Собирая шарики детских слёз"
   
   Как принято, "рождественский колпак" это шапка-колпак с балабоном Санта-Клауса. Санты-Клаусы(сицы), летающие на мётлах и собирающие шарики детских слёз??? Это нечто!!!
   
   Весьма размыты смысловые значения следующих фраз, что ставит читателя либо в тупик, либо позволяет ему трактовать значение образа в пределах его фантазия.
   
   "чтоб впереди –
   Как обычно – всё и еще чуть-чуть"
   
   У чего или кого впереди? Если у ЛГ "как обычно - всё" (что приятно радует) то "чуть-чуть" это составная часть сущности по имени "всё". Как говорят? Либо -всё, либо-ничего. Возможно, что - "чуть-чуть" ЛГ тоже устроит, но потом. чтобы было обязательно - "всё". ))
   
   "Наряди мне ёлку - бросай нытьё!
    Утоли печали в её огне."
   
   Утоляют, как правило, жажду, а утолять жажду -печаль в огне ёлке? Интересный ход мысли, который равнозначно можно трактовать как "горящая ёлка" (зачем тогда её наряжать было?), а можно трактовать как "ёлка, в огнях гирлянды". Но тогда встаёт вопрос, как можно утолять в сверкающих огнях ёлочной гирлянды печаль.
   
   Вне лонга.
   
   Судья Олеся Атланова