«Сюрпризы под ёлкой» - стихи для детей | К нам сегодня утром рано Постучался Дед Мороз, В тёплой шапке, в шубе красной, И подарки нам принёс. Дед немного всё напутал... Впрочем, это ерунда! Я ждала в подарок куклу - Получила "Лего-2". Брату моему несладко: Ждал машину "Шевроле", Получил он шоколадку И большой пакет конфет. В Новый год не надо плакать. Я Серёжке говорю: - Раз такая незадача, - Забирай мою игру! Из "конструктора" сюжеты Вместе с братом сочиним. А Серёжкины конфеты С чаем вечером съедим |
| Симпатичные детские рассуждения... Немного недоработано. Рифмы неточные: рано - красной, напутал - куклу, Шевроле - конфет... и др. "Сюжеты сочиним" - совсем не по-детски звучит... С наступающим! |
| Оцениваю детские стихи с точки зрения того, кому они адресованы ;-) 1. Соответствие теме. Стихотворение соответствует тематике конкурса. 2. Грамотность. Есть. 3. Техническое совершенство. Э-э-э-э-эх, пригладить бы стишок, чтоб не цеплялся маленькими заусенцами за недоделки :-) 4. Художественное восприятие в целом. А что, неплохо! Видно, что от души ;-) И дружба есть, и конфеты, и праздник ;-) А что ещё надо для детворы ;-) Ну а то, что дед перепутал - так, чувствую, ему ещё год икать и икать, пока не исправится :-) Вне Лонга 7 баллов Судья Дмитрий Юрт |
| 1. Соответствие теме. Стих вполне соответствует новогодней теме! Сюрпризы и подарки – от Деда Мороза! 2.Техническое совершенство. Рифма. Размерность. Хотя рифма подобрана в соответствии с сюжетом, Не совсем точна (на протяжении всего стихотворения): «Рано-красной; напутал-куклу, ерунда – два; «Шевроле» - конфет и т.д. Рифмовка – перекрестная (АВАВ) сохранена на протяжении всего стихотворения. Стих читается легко, хотя длина строк немного сбивается. (Сбой во втором катрене ( 8-6-7-8) Подарки – хороши! «Изюминка» давно известного сюжета – Дед Мороз перепутал подарки! Видимо, устал! :) Заключительное четверостишие – понравилось! 3.Грамотность. 4. Художественное восприятие. Из обычного новогоднего сюжета получился интересный стих! Интересны подарки и то, что с ними приключилось! Читается легко. Сомневалась, прочла несколько раз и решила – В ЛОНГ. Пусть автор получит «аванс» на дальнейшую доработку стиха и… Успехов! В ЛОНГ. 8 баллов Судья Наталья Майданик. |
| Итак праздник - имеется Дед Мороз , пришедший утром! Значит теме соответствует. Рифмы - много неточных. Некоторые слова не хотелось бы слышать в детских стихах, к примеру "ерунда", тем более со словом Лего-два всё равно не рифмуется. Да и почему брату несладко? Его обижают? Нет! Наоборот должно быть сладко , вон сколько сладостей подарили! На мой взгляд не подходит это слово к празднику. Общее впечатление? Не могу определиться, так как занят разбором понятия "незадача". Почему незадача?Игру подарили, сладости присутствуют. В игру можно играть вдвоём, что и сказано в последнем катрене, так зачем Серёжке забирать игру? Пусть играет на здоровье))))А взамен - поделится конфетами.МОЛОДЕЦ! Так зачем плакать, если, тут я опять повторяюсь, со словом "незадача" "плакать" - не рифма... Общее впечатление: спасибо автору за участие в конкурсе! ВНЕ ЛОНГА Судья Аркадий Млынаш |
| Стихотворение средненькое. Местами слабая рифма, или её вообще нет. "Съесть конфеты с чаем" - это не совсем по-русски. Обычно пьют чай с конфетами. Хотя это, наверное, для особого впечатления. Пойдёт. С Наступающим! :) |
| И Новый год, и Дед Мороз с подарками! Праздник. Ещё бы рифму получше:рано-красной,напутал-куклу, ерунда-лего-2, Шевроле-конфет,плакать-незадача - создаётся такое впечатление, что автор нарочито "не попал" Ну, тогда - а вот и не везде! -Мороз-принёс(что ни стих с Морозом, то принёс)несладко-шоколадку, съедим-сочиним. В тёплой шапке, в шубе красной - сразу вопрос - А шуба не тёплая? Тогда уж В красной шапке в шубе красной... как-то уравновесилось бы. Брату мОему несладко: - это уже про ударение. К НАМ сегодня И подарки НАМ принёс.(а это про повторы) Такая досада на взрослых. Детей жалко. Хорошая девочка - брата утешает. Так вот сами, маме, понятно, не до чад. Желаю автору хорошего Нового года. ВНЕ Судья Наталья Капустюк |
| Сюжет по теме. Добрые детишки разобрались с ляпом Деда Мороза. Стишок написан ритмично, рифма без новаций. Не рифма: рано – красной, напутал – куклу, плакать - незадача, говорю – игру и т.д. Мороз – принёс (не ново). Такое впечатление, что автор спешно писал стишок. Для конкурса сыровато. - Из "конструктора" сюжеты Вместе с братом сочиним. (смысловая недоработка) Подождём подарков до следующего НГ ВНЕ ЛОНГА Судья Зинаида Кокорина |
|
Шапочка Мастера |
| |
Литературное объединение «Стол юмора и сатиры» |
| |
|
' |