]11. МОНСТР и СИНЕГЛАЗКА ( для взрослых)
Увидел автор в девушке-попутчице синеглазку-фею. Размечтался.
Что только любовь не делает с людьми…)
Далее стих разбирать не буду. Сам по себе сюжет не плохой и написан стих не плохо. Есть в произведении поэтический вымысел, игра фантазии, иллюзорное и приукрашенное отражение действительности…
Но это не должно иметь место в реальной жизни для сказки.
В сказке должна воплощаться народная мудрость, народные идеалы добра и зла.
Этот стих - не сказка.
12. НОЧНАЯ СКАЗКА (для детей)
Вступительная часть стихотворения далека от детской сказки. Это- монолог между папой и сыном, в котором сын задаёт далеко не детский вопрос:
- Он продолжил, напирая:
«Это сказка, иль на миг
Мы уносим, умирая,
Всё плохое дня в тупик?» - И взрослый то до такого не додумается.
Но, далее, папа, всё же, сочинил не плохой сюжет про большую Кухню – Жизнь. Вероятно, это был один из самых кошмарных снов малыша…
Сказка и начинается со сна;
- Этот, правда, был особый.
Про секреты Кухни снов.
Ночь пекла умело сдобы:
Сказку, радость и любовь….
Добрая и душевная получилась концовка:
- Спит сынок, лелея сказку,
Веря в дружбу и любовь…
- Будем считать, что это сюжет волшебной сказки – разновидность
обряда перехода ребёнка в разряд мужчин.
- Сказку наверно надо было бы назвать не для детей, а (примерно) «Кухня жизни». 
13. СКАЗ О МАГИИ ИМЁН
Мудрая сказка и красивый в ней сюжет.
К стихотворению претензий нет
- Сбой строки и рифмы только в концовке:
- Народ ликует. При деле мастера -
У улиц изменились имена:
14. ЛЕГЕНДА ОБ АРАХНЕ
Сюжет понравился. Тут, скорее, не сказка, а легенда. Чувствуется красивый слог и мастерство автора, но
пришлось прочитать не один раз, чтобы понять смысл.
Очень закручено. Инверсионная перестановка слов и даже предложений
усложняет чтение стиха.
- Ты помедли на мгновенье с своим тапочком в руках.
«Тапочки» в ед. числе – тапочка. И, может быть тогда
«…с тапочкой своей в руках?»
- не понятны (или труднопонимаемые) фразы «...Богиня не пустила за ней гарь», « поединок ткаческого мастерства»…
- Текли слезы умиленья у людей. Может быть, «тЕкли» заменить на «были»?
- Сбой рифмы: произошла – звалась,
Сама легенда очень понравилась. Спасибо автору за познавательный сюжет.
15.ВЕСЕЛИНКА
Хорошо задумана сказочка про Веселинку. Но тема, явно, не доработана. Почти в каждом катрене фразы подгоняются под рифму, и становятся не понятными, не правильно построенными
-Посидим с тобой дружок
И послушаем прилюдно,
Соберем ребят в кружок. Понятно, конечно, если разобраться, что
кружок – это несколько человек.
Тогда зачем повторяться – прилюдно?
-Звездочка в семье зажглась,
В ней особенность иль средство,
Веселинка ужилась. Уже сказал автор, что звёздочка
зажглась, тогда «особенность или
средство» зачем?
- Оказалось, что целебным
Признан всеми смех ее.
Обладает силой светлой,
Идет радость от нее. Хорошее лекарство от грусти! Но за «Идет» -
запиночка. Нужно подработать это
предложение.
Хорошая концовочка, улыбнула!
Получится чудная волшебная сказочка, если ещё поработать со стихо…
Но – это сказка.
16. СКАЗКА НА НОЧЬ
Хороший лирический стих – мечта принцессы.
- В сказке буду я, принцесса,
Жить, не ведая забот.
И влекомый интересом
Нежный принц ко мне придет. «И, влекомый интересом,…» Лучше бы
заменить. Какой-то карточный жаргон.
- Написано не плохо, но концовочка не доработана, совет – поменьше глагольных рифм.
- Сказки нет. Нет присказки, концовки, словесного орнамента, Реальная мечта.
Но такая мечта – тоже сказка! Автору творческих успехов. Всё впереди!
17.БЕГЕМОТ И БАЛЕРИНА. (Сказка для детей и взрослых)
Красивая, мастерски написанная басня!
Чудный сюжет.
- Но балерина всё же хороша! (Мне ка-а-тся «всё же» надо выделить запятыми.
А сказочки нет. Спасибо автору за хорошую басню!
18. СКАЗКА О МАШИНАХ (для мальчиков 5-7 лет)
Автор показал свою АВТОэрудицию.
Не сомневаюсь, что «для мальчиков 5-7 лет» - шутка автора.
- Где уж детям разобраться с такими терминами как
«зарулил затор», «в резине лысой», «низкая подвеска», «кризис власти»…,
Для детского ли ума такие жаргоны, как «париться», «автобалаган»…?
- Произведение можно отнести к авантюрной сказке, со строгим и
необыденным сюжетом без волшебной фантастики. Композиция ясна,
автор приукрасил отражение действительности. Но мораль, необходимую по жанру сказка, читатель определяет сам. В произведении, как таковой, её нет.
- Для власти все проблемы лишни… -
Вздохнул «Москвич» и замолчал…
Все пересуды АВТО «разрулил» гаишник:
- На перекресток встал гаишник –
Он жезлом бешено вращал! //
//В проблему вникнувший мгновенно,
Всё разрулил за полчаса …
- Произведение написано грамотно. К рифме и стопе претензий нет.
Только, что-то у меня от «автобалагана» голова пошла кругом.
Не приснилась бы сказочка ночью…
20. Внеконкурсное. |
Положение о Клубе
Сделать стартовой
К темам проекта
Ответить
