Просмотр произведения в рамках конкурса(проекта): Литературно-издательский проект "Мы все в одной лодке"Номинация: Лирическое стихотворение Все произведения
| Произведение |
|
Объем: 46 [ строк ]
|
 |
|
|
| Лесничок |
Идёт по лесу Лесничок: Чок, чок, чок, чок... Свиду даже не сморчок: Чок, чок, чок, чок... Идёт из дома не домой: Мой, мой, мой, мой... Потому что, холостой: Ой, ой, ой, ой... Не видать его лица: Цацаца, цацаца... На плече несёт скворца: Сорванца,сорванца... А в руке трубит труба: Баааа,баааа... Сама дудит без труда: Даааа, даааа... Крутись волшебное кольцо! Мой Лесничок, открой лицо! Расскажи-ка для лапочки Интересные сказочки! Как зайцы напугались, Разбежались. Волки разозлились, Удалились. Лисы удивились, Удавились. Птицы не спелись, Разлетелись... А Лесничoк, топ, топ... Он придёт! Тебе сказочку несёт... Принесёт! Скворец песню засвистит... Просвистит! Домой потом полетит... Улетит! А теперь, пришла пора Сладко спать до утра! Ты немного позевай, Быстро, тихо засыпай: Лесничок под подушку Спрячет лесную игрушку. Повернись-ка на бочок, И молчок, чок, чок... |
|
|
| Дата публикации: 17.01.2008 22:58 |
|
|
| Зарегистрируйтесь, чтобы оставить рецензию или проголосовать. |
| Рецензии | | ни чего себе стихи для детей! "Лисы удивились, удавились". я бы детям такие стихи не рекомендовала.| | | | У Вас есть свои дети? | | | своих пока нет, но будут, и я не буду читать им таких стихов, это во-первых, а во-вторых, у меня педагогическое образование, и я знаю какое негативное воздействие могут оказать такие "детские стихи" на не сформировавшуюся психику. | | Конечно, не читайте! Не читайте так же сказку "Красную шапочку" Шарля Перо. В ней волк кровожадно съедает, и бабушки, и внучку, а дровосеки вспарывают топорами живот волка. Ужас? А самую любимую сказку миллионов детей во всём мире Корнея Чуковского "Одолеем Бармалея" про знаменитого доктора Айболита, который "правил страной Айболитией и вёл войну со звериным царством "Свирепия", разумеется, своим детяи НЕ ЧИТАЙТЕ ни при каких обстоятельствах!
Вот некоторые фрагметы из этой "добрейшей"; сказки:
-"Злая, нехорошая змея
Молодого укусила воробья"
так просто и легко начинается чудесное, милое действие.
- "А туту к Айболиту стучиться волчица:
Да зубы болят.
Я съела сегодня
Двенадцать козлят!"
А вот что говорит горилла:
- "Мы - свирепые зверюги,
Мы - КРОВАВЫЕ злодеи,
Никого мы не жалеем ...
Мы зубами, мы когтями
Мы копытом и клыком
Растерзаем, загрызём!"
Вот так ласково, по-доброму поэт рассказывает детям о жизни от имени гориллы, от которой произошёл человек.
***
А вот что сделал с лисицей хороший мальчик Ваня:
-"Только глядь, сидит лисица
У студёного ручья:
Но минуты не теряя,
Он ПЫРНУЛ ЕЁ штыком
И в овраг лисица злая
Покатилась кувырком.
И в крапиву свалилася ДОХЛАЯ."
****
Вот как! Очень смешо! Не так ли?
Правда "замечательная" сказка? Будете её читать своим детям? А на каких сказках вы будете воспитавать родимых детей? Поведайте! | | | дело в том, что в приведенных вами примерах мы видим классическое развитие сюжета борьбы добра и зла, где добро все-таки побеждает, а зло наказывается. в вашем же стихотворении все ужасающие действия происходят не в следствие каких-либо событий, а сами по себе, как будто так и надо. так что уж извините, но вы меня не убедили. |
|
| | Крутись волшебное кольцо!
Мой Лесничок, открой лицо!
Расскажи-ка для лапочки
Интересные сказочки!
Как зайцы напугались,
Разбежались.
Волки разозлились,
Удалились.
Лисы удивились,
Удавились.
Птицы не спелись,
Разлетелись...
=================
Может быть. я очень строг?
Ты скажи скорей.
Но зачем же , мой дружок,
Так пугать детей?| | | Дорогой Fima! Вы,конечно6 хорошо знаете самую знаменитую сказку на которой выросли миллионы детей во всём мире:
1."Бросился волк на бвбушку и разом проглотил её"
2."Не успела Красная шапочка и охнуть, как зло | | | Дорогой Евгений. Это прекрасно, что вы себя ставите в один ряд с корифеями. Главное, чтобы самому нравилось. Удачи Вам. |
|
|
|
| Шапочка Мастера |
|
|  |
Литературное объединение
«Стол юмора и сатиры» |
|
|  |
 |
' | 
Положение о Клубе
Сделать стартовой
