* ДВА ВАРИАНТА 2013

 

*

/ Теоретически компьютер медленно работает, надо быстрее. * Но практически дело делается медленно, и надо его терпеливо медленно делать.

*

/ Я набираю на компьютере тему. Под ней можно поставить одну звёздочку. И есть пункты. Так я думаю обо всех вещах сразу. А надо поставить три звёздочки под темой. И одну звёздочку между пунктами.

•

/ ПОРАБОТАЛ НА КОМПЬЮТЕРЕ, В ЦЕЛЯХ ЭКОНОМИИ ЭЛЕКТРОЭНЕРГИИ, ЕГО НАДО ОТКЛЮЧИТЬ. (Хотя может появится мысль и запишешь её.)

*

/ ЕСТЬ ТЕОРИЯ ПЕРВОГО ДЕЙСТВИЯ. Может быть первое действие правильно, а второе ошибочно. А может первое ошибочно, а второе правильно. Так вот, надо, пусть первое действие ошибочно, начать с него, и последовательно выверить все варианты.

*

Ты никогда не найдёшь в ручную файл. Философия – искать его через поиск.

*

/ Мы заводим много папок. Но когда их слишком много, лучше не заводить слишком много папок, всё должно вмещаться в одну папку.

*

/ ( Перв. собран. сочин. ) У меня файлы в произведении распределены по тематическим статьям. Можно относить файлы к различным тематическим статьям.

*

/ Я могу двумя способами взять файл: Записать его на одну флэшку. Или взять другую флэшку, на которой находятся заархивированные файлы.

*

( Я в первую половину дня выпиваю стакан напитка. А во вторую половину дня в целях экономии не пью напиток. Голос говорит: ты вообще не можешь выпить напиток, а. обзывание. Но в каких процентах? В первую половину дня я элементарно впиваю стакан напитка. )

*

Как сэкономить. Я покупаю бутылку воды. Чтобы не распить её за день, я отдаю бутылку матери, и она выдаёт стакан. Способ2: ходить в кафетерий, покупать стакан за 1,6. Однако бутылкой дешевле в два раза. Единственное, важно бутылку не распить за день, мне это удаётся: я отдаю её матери потому что дешевле, мать выдаёт.

*

// Бывает Ризон 5 не идёт. Поставлю Ризон 3 – тоже не идёт. А бывает и Ризон 3 идёт, и Ризон 5 идёт. !

*

Я газировку покупаю с расчётом. Один стакан даёт полунег. мать. Иногда у неё нет воды, тогда я покупаю свою. Свою я покупаю так: дешевле купить бутылку но пить её медленно. Когда мне жалко тратить на бутылку, то я выпиваю до двух стаканов в кафетерии по 1,5*2=3 тыс. Это дешевле.

*

Деньги тысячами сейчас не меряют, не пишут 1000000, я пишу 1000 тыс.

*

*

*

• ДВУХВАРИАНТНАЯ ЗАДАЧА.

*

*

// В ИГРЕ В ТАБЛИЦЕ ДВА ПУНКТА. Я РЕШАЮ ДВУХВАРИАНТНУЮ ЗАДАЧУ. ГОЛОС ГОВОРИТ А.: ЭТУ ЗАДАЧУ МОЖНО МОМЕНТАЛЬНО РЕШИТЬ.

*

/ Провод залез между диваном и ручкой. Я со сложностью его достаю. Голос говорит а.: как же сказать.

*

- Я, ЧТОБЫ РАЗМОЧИТЬ ПОСУДУ, ВКЛЮЧИЛ ГОРЯЧУЮ ВОДУ, ПОКА ТЕЧЁТ ХОЛОДНАЯ ТАРЕЛКА ЗАПОЛНЯЕТСЯ ХОЛОДНОЙ ПОТОМ ПОТЕКЛА ГОРЯЧАЯ ТАРЕЛКА ПЕРЕЗАПОЛНЯЕТСЯ, Я СТОЮ ЖДУ. ГОЛОС А. ОБЗЫВАЕТ НЕИМОВЕРНО: (РОТИК ЗАТКНИ).

•

(Я хочу набираю шрифтом русским, а набирается английским.)

•

Мне надо переместить курсор к началу строчки, мысль сразу перемещает курсор к началу строчки, но реально надо прогнать всю строчку.

*

Мне на компьютере надоело отодвигать ходы, слишком много ходов. Я думаю: почему я не могу походить? Голос говорит: просто сначала отодвинь слишком много ходов, потом ходи.

*

/ У меня все файлы разложены по системе. И есть пару побочных файлов без системы. Я утверждаю: есть полная система тем. Эти файлы побочные. А голос ложная ассоциация говорит: И! на эти файлы создать темы.

* P.S.

(По сотовому звоню, не дозваниваюсь.)

*

Я постоянно ложу бумагу в сумку. А её там нет. Я ещё раз ложу бумагу в сумку. Голос говорит а.

*

Надо записывать на руке.

*

/ Побриться сразу надо, не успеешь записать в блокнот. Таблетки от кашля срочно надо купить.

/ Если пользоваться блокнотом, то дома блокнот достаёшь, а в сумку обратно не ложишь. Поэтому надо пользоваться листами бумаги: с записью достаёшь, а чтобы на листах записывать чистые листы остаются.

•

• ПРОГНОЗ ИНТУИЦИЯ.

*

/ У МЕНЯ НЕСКОЛЬКО САЙТОВ. Я ИЗМЕНЯЛ ЛОГИН И ПАРОЛЬ. ЛОГИН СНАЧАЛА СДЕЛАЛ klubktt. Но захотелось сделать смысловой логин. Сделал. Но он оказался длинным, половина сайтов его не берут. Пришлось сделать klubktt.

*

Я сохраняю музыку в вав формат. Но сначала надо изменить название, потом сохранять.

*

Вставка строки. Мы копируем текст. Потом оказывается надо вставить строку. Так сначала надо было вставить строку, потом копировать текст. То есть, надо научиться работать на компьютере интеллектуально так: когда надо скопировать текст, то сначала вставляется строка, потом копируется текст.

*

Один так написан. Копируем этот такт. Вставляем. Теперь можно третий раз скопировать один такт. Однако лучше скопировать два такта, и вставить два.

*

Я написал мелодию. Как написать вторую? Оказывается, скопировать первую, и произвести в ней изменение.

*

/ Можно выделить из трёх фрагментов одни два, или вторые два. Одни два ложно. Вторые два истинно. Поэтому двухвариантно выделить правильные два фрагмента, а не неправильные.

*

Чашку можно взять сразу там же на кухне. А можно пройти в свою комнату, и взять не новую чашку, чтобы потом не мыть. Сложно сказать в чём тут смысл. Не скажу, что в комнату сложно пройти.

*

Файл перед глазами. Можно закрыть каталог, снова открыть его и нажать файл. Но лучше сразу нажать файл.

*

Два фрагмента в музыкальном редакторе: 1 пустота 1. Копируем всё, вставляем: 1111.

*

/ Я конвертировал файл Адоб аудишен в мр3. Но я не закрываю Адоб аудишен, а проверяю действительно ли создался файл.

*

/ Я копирую фрагмент и есть приложение к фрагменту, казалось бы можно скопировать фрагмент, но надо удалить приложение к фрагменту. На это надо работа ума.

*

/ ФОТОГОРАФИЮ В РЕЗЮМЕ БУХГАЛТЕРА - Я СТАВИЛ СНАЧАЛА НА ПЕРВОЕ МЕСТО. НО ФОТО – НЕ САМОЕ ГЛАВНОЕ ДЛЯ БУХГАЛТЕРА. ПОТОМ СТАВИЛ НА ВТОРОЕ МЕСТО. НО НА ВТОРОЕ МЕСТО ТОЖЕ ПЛОХО, ПРИХОДИТСЯ СТАВИТЬ НА ПЕРВОЕ МЕСТО.

*

Я работал со сложной таблицей. Мы умеем работать с таблицей. Но эта таблица сложная. С ней невозможно работать. Поэтому надо уметь воспользоваться другой функцией компьютера: поставить цвет букв – белый.

*

Флэшку достал в Интернет, дома надо проверить достал ли.

*

*

*

ТРЕТИЙ УРОВЕНЬ ТРИЗ.

 

У меня есть сборник и сборник 2. В названии сборник стоит восклицательный знак. Сборник 2 тоже важное произведение, поэтому можно тоже поставить восклицательный знак. Да. Но тогда не выделен будет восклицательный знак сборник 1.

*

*

*

см. О ШАХМАТАХ.

* Я шахматист перебираю двестипервый вариант шахматной партии. И такой вариант может быть, спокойно записываю.

* Стратегически компьютер избирает тризовый метод. А я стратегический, более лучший.

* Шахматы позволяют сделать и более оригинальный ход.

* Свой первый дебют я разрабатывал, дебют очень сложный. Все играют в шахматы. Но играть в шахматы невозможно. Надо разработать хотя бы этот дебют. Но человек не разработает этот дебют. Вот это на то время было сильно. На следующее время - ещё один дебют, до которого можно дойти после первого. И он лучше. Однако до него никто трижды не дойдёт.

*

см. О МУЗЫКЕ.

 

В ре миноре из двух тем, в одной произошла модификация. Поэтому дальше не надо ставить ре минор, (можно поставить ля минор).

*

*

*

P.S.

*

*

*

Ключ, чтобы дверь закрыть, надо кошелёк вынимать.

Флэшка архивируется долго. Быстрее бы.

Чайник подогревается долго. Надо бы быстрее.