ПЕРВОЕ СОБРАНИЕ СОЧИНЕНИЙ, ПЕРВЫЙ ПУНКТ.

 

В 2000Г. Я НАБЛЮДАЛ, ЧТО ЖИЛ 25 ЛЕТ, И ЧТО БУДУ ЖИТЬ ДАЛЬШЕ. ТОГДА Я НАПИСАЛ:

ПРОСТРАНСТВО ВРЕМЯ ( ДОСТИЖЕНИЕ В ПРОСТРАНСТВЕ, ДОСТИЖЕНИЕ ВО ВРЕМЕНИ )

ДИНАМИКА ИММАНЕНТНОЕ ( АНИЗОТРОПНОСТЬ ИЗОТРОПНОСТЬ )

ПРОГНОЗ СПОНТАННОСТЬ ( ПРОГНОЗ ИНТУИЦИЯ )

СИНТЕЗ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ

И ПР.

*

*

*

КОНТЕМПЛАЦИЯ.

 

В 2000Г. Я СФОРМУЛИРОВАЛ ПЕРВОЕ СВОЁ СОБРАНИЕ СОЧИНЕНИЙ: ЖИЗНЬ КАК ЖИЗНЬ ГОВОРИТ О ТОМ, ЧТО ОНА ОПИСЫВАЕТСЯ КАК ДВА ВАРИАНТА. ОПИСАНИЕ В СВОЮ ОЧЕРЕДЬ НЕЗНАЧИТЕЛЬНО, ЭТО ОПИСАНИЕ ЖИЗНИ КАК ЖИЗНИ. ДЛЯ ЭТОГО ОСОБОГО УМА НЕ НАДО.

*

*

*

(!) СПЕЦИФИЧЕСКАЯ ТЕХНИКА ДВУХВАРИАНТНОСТИ ИЗ СОСТОЯНИЯ ОДНОВАРИАНТНОСТИ.

 

* ( ПЕРВОЕ СОБРАНИЕ СОЧИНЕНИЙ ) ВОТ ИСТИННАЯ ФИЛОСОФИЯ: ДВА ВАРИАНТА ИЗ СОСТОЯНИЯ ОДНОГО.

*

ЧТО ОЗНАЧАЕТ ТЕХНИКА ФИЛОСОФИИ? ЕСТЕСТВЕННО, ДВА ВАРИАНТА ИЗ СОСТОЯНИЯ ОДНОГО. ИЗ СОСТОЯНИЯ СКОЛЬКИ ЖЕ ВАРИАНТОВ? ИЛИ ДРУГИМИ СЛОВАМИ ЕЩЁ ЛУЧШЕ – ДВУХВАРИАНТНОСТЬ. ЯСНО, ЧТО ДВА ВАРИАНТА ЭТО БОЛЬШЕ, ЧЕМ НУЖНО. ДАЛЕКО ХОДИТЬ НЕ НАДО. * МОЖЕТ, ТОЛЬКО ЛИШЬ ОТТОЧИТЬ ГРАНИ: СМЫСЛ НИ В ДВУХ ВАРИАНТАХ, НИ В ОДНОМ ВАРИАНТЕ.

*

( 2010 ) Я ЛЕЖУ.

ТЯЖЕЛОВАТО ЛЕЖАТЬ, ХОТЕЛОСЬ БЫ ЧЕГО-ТО ДРУГОГО.

НО ЭТО ДРУГОЕ НЕ ДОСТИЖИМО, ЭТО ФРУСТРАЦИЯ.

СМЫСЛ В ТОМ, ЧТОБЫ ИММАНЕНТНО ЛЕЖАТЬ.

НАДО ЛЕЖАТЬ, ТЕРПЯ ТРУДНОВАТОСТЬ, ХОТЯ ХОЧЕТСЯ ФРУСТРАЦИИ, И БЫТЬ СТОЙКИМ В РАДОСТИ ИММАНЕНТНОГО. ХОТЯ С ИНОЙ СТОРОНЫ ЛЕЖАТЬ ТРУДНОВАТО, И ХОТЕЛОСЬ БЫ ФРУСТРАЦИИ. НО ИЛИ ОДНО, ИЛИ ДРУГОЕ.

*

Мы делаем одно.

Чего-то не достаёт.

Смысл в том, что мы делаем одно.

*

*

*

* ДВА ВАРИАНТА.

 

СМОТРИ СООТВЕТСТВУЮЩИЕ РАБОТЫ: РАБОТА 2011Г. «УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ», И РАБОТА 2000Г. «И ДОЛЖНО СРЕДСТВО ВЫРАЖЕНИЯ ЛОГИКИ, И ОНО ЛИШЬ СРЕДСТВО».

*

*

*

НАТУРАЛЬНОСТЬ ИЛИ ДВА ВАРИАНТА?

 

ЧЕЛОВЕК ВИДИТ ЖИЗНЬ КАК ЖИЗНЬ. ЕМУ ХОЧЕТСЯ ОПИСАТЬ ЕЁ. НО ЕМУ ХОЧЕТСЯ ОПИСАТЬ САМУ ЖИЗНЬ, НАГУАЛЬ. ОКАЗЫВАЕТСЯ, НЕ ЯВЛЯЕТСЯ СРЕДСТВОМ – ПЕРЕНЕСЕНИЕ АКЦЕНТА НА ФИЛОСОФИЮ ДВА ВАРИАНТА. ПОЭТОМУ НАТУРАЛЬНОСТЬ БОЛЕЕ ИНТЕГРАЦИОННОЕ ПОНЯТИЕ, ЧЕМ ФИЛОСОФИЯ ДВА ВАРИАНТА. НА ТРЕТЬЕМ УРОВНЕ.

*

*

*

(!) ФИЛОСОФСКО-МАТЕМАТИЧЕСКАЯ СВЕРХФОРМУЛА

*

ОТКРЫТИЕ В ТОМ, ЧТО ЕСТЬ ЦЕЛОЧИСЛЕННАЯ ВЕЛИЧИНА И ДВОИЧНЫЙ КОД.

ПОЧЕМУ ТАК ПРОИСХОДИТ? ПОТОМУ ЧТО ЕСТЬ ДВА ВАРИАНТА:

100 100

И ВСЕГДА ЕСТЬ ЧАСТНОЕ 100 В СОСТАВЕ КОНСОЛИДАЦИИ.

*

////

А100+100Б100+100 Б100+100А100+100

 

А50Б50А50Б50 А50Б50А50Б50

РЕЧЬ ИДЁТ НЕ О ЦЕЛОЧИСЛЕННОМ ИЛИ БИНАРНОМ ДЕЛЕНИИ, А О ВЫХОДЕ НА ЗАПРЕДЕЛЬНУЮ СИСТЕМУ, С ПОМОЩЬЮ МАТЕМАТИКИ СФЕРХФОРМУЛЫ. А ЧАСТНАЯ ТЕХНИКА ДОСТИЖЕНИЯ СВЕРХФОРМУЛЫ ЭТО СЛОЖНАЯ СУММА ЦЕЛОЧИСЛЕННОЙ ВЕЛИЧИНЫ, И ДВУХВАРИАНТНОГО. * БЕЗ ГОЛОСА СРАЗУ БЫЛ БЫ ВИДЕН ЗАКОН ЦЕЛОГО. ЧТО ЕСТЬ ЦЕЛОЧИСЛЕННАЯ ВЕЛИЧИНА, ЕСТЬ ПЯТИДЕСЯТИПРОЦЕНТНОЕ ДЕЛЕНИЕ, А ЕСТЬ МАТЕМАТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ЧЕТЫРЁХ ЧЕТВЕРТЕЙ. ОДНАКО НА ТРЕТЬЕМ УРОВНЕ, ЕСТЬ ЗАКОН ЦЕЛОГО. ОДНАКО МАТЕМАТИЧЕСКОЕ УМНОЖЕНИЕ БЕРЁТСЯ НЕ ИЗ ЭТОГО.

 

А100Б100 Б100А100

ЕСЛИ РАССМАТРИВАТЬ ЦЕЛОЧИСЛЕННЫЕ ВЕЛИЧИНЫ А100 Б100, А НЕ А50Б50, ТО ЗА ПРЕДЕЛАМИ А100 ЛЕЖИТ ЦЕЛЫХ Б100! НАПРИМЕР, МОЖНО РАССМАТРИВАТЬ А100 Б100, А ГОЛОС БЕРЁТ А100+100, ТОГДА КАК БЫ ОЧЕВИДНО, ЧТО ЗА ПРЕДЕЛАМИ А100+100 ЛЕЖИТ ЕЩЁ Б100+100, ПОТОМУ ЧТО А100+100 – ЭТО ОЧЕНЬ КРУПНАЯ ВЕЛИЧИНА, А НЕ «А»100. ОДНАКО, ЕСЛИ РАССМАТРИВАТЬ ДВЕ ЦЕЛОЧИСЛЕННЫЕ ПОЛНЫЕ ВЕЛИЧИНЫ, И ЕЩЁ КАЖДАЯ БУДЕТ 100+100, ТОГДА ПОЛУЧИТСЯ А100+100 Б100+100, ПОТОМУ ЧТО ОЧЕВИДНО, ЧТО ЗА ПРЕДЕЛАМИ А ЛЕЖИТ Б, НИКТО ЖЕ НЕ ДУМАЛ, ЧТО ВЕЛИЧИНА А БУДЕТ ТЯНУТЬСЯ АЖ 100+100. С ОДН. СТ. А100+100, С ДР. СТ. Б100+100. МЫ СЕЙЧАС ВООБЩЕ ГОВОРИМ О ТОМ, ЧТО С ОДНОЙ СТОРОНЫ А100+100, С ДР. СТ. Б100+100. И ЕЩЁ МОЖЕТ БЫТЬ С ОДН. СТ. Б100+100, С ДР. СТ. А100+100. ДОПУСТИМ, МЫ БЫ СЧИТАЛИ А100Б100А100Б100 ЭТО 4 ВАРИАНТА. А НА САМОМ ДЕЛЕ НАСКОЛЬКО БОЛЕЕ СИЛЬНЫЕ ВАРИАНТЫ: А100+100Б100+100 Б100+100А100+100. НО МОЖНО ВЗЯТЬ И А100Б100А100Б100 А100Б100А100Б100. ОДНАКО, МЫ ГОВОРИМ О ЦЕЛОЧИСЛЕННЫХ ВЕЛИЧИНАХ, ПОЭТОМУ А100Б100 НЕ ВЕДЁТ К ПОНИМАНИЮ А100+100 Б100+100. ЗАКОН, В ПРИНЦИПЕ КОНТЕМПЛИРОВАН. МЫ УЖЕ ГОВОРИЛИ, ЧТО, ЧЕМ БРАТЬ А50Б50, ПРОСТО О БОЛЬШЕМ ГОВОРИТ А100Б100, БЛАГОДАРЯ ЦЕЛОЧИСЛЕННЫМ ВЕЛИЧИНАМ. И ДАЛЕЕ, С ОДН. СТ. А100Б100 С ДР. СТ. Б100А100.

МЫ РАССМАТРИВАЕМ СЕЙЧАС ФИЛОСОФИЮ ИМЕННО ЦЕЛОЧИСЛЕННЫХ ВЕЛИЧИН. ОНА НЕ ДЕЛИТСЯ НА 50 И 50. И СЛИШКОМ БОЛЬШИЕ СИСТЕМЫ, ТОЖЕ НЕ ДОЛЖНЫ БЫТЬ. НАПРИМЕР, ГОЛОС ГОВОРИТ А100+100, НО НА САМОМ ДЕЛЕ А100Б100.

ОДНАКО КАК МЫ ГОВОРИЛИ В ОДНОЙ ИЗ СВЕРХФОРМУЛ, ЧТО ЦЕЛОЧИСЛЕННАЯ ВЕЛИЧИНА ДАЁТ СВОЮ ИДЕЮ, НО ДАЁТ СВОЮ ИДЕЮ И ДВУХ ВАРИАНТНОСТЬ.

А50Б50

А100

А100 Б100!

 

* 50А 50Б 50В 50Г

 

* 50В 50Г 50А 50Б

 

* 50А 50Г 50В 50Б

 

* 50А 50Г 50В 50Б

 

* 50А 50Б 50В 50Г * 50В 50Г 50А 50Б

 

* 50А 50Г 50В 50Б * 50А 50Г 50В 50Б

ЭТО ДВЕ ЦЕЛОЧИСЛЕННЫЕ СИСТЕМЫ А100Б100 Б100А100

А ЕСТЬ ПОЛУЦЕЛОЧИСЛЕННЫЕ А50Б50 А50Б50 А50Б50 А50Б50, НО ЭТО ВАЖНО НЕ КАК МЕЛКАЯ СИСТЕМА, А КАК СРЕДНЯЯ.

А200Б200 Б200А200

А100Б100 А100Б100 А100Б100 А100Б100

НО, КОНЕЧНО, НАДО МЕРЯТЬ В ЦЕЛОЧИСЛЕННЫХ ВЕЛИЧИНАХ.

 

+ ////

А100 Б100

А50Б50 А50Б50

 

50А150Б1 50А250Б2

50А50Б 50А50Б

25А125Б125А225Б2 25А125Б125А225Б2

25А125Б125А225Б2

25А125Б125А225Б2

 

ОТ ЗАПРЕДЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ НИЧЕГО НЕ ВОЗЬМЁШЬ. НО ЭТО ЕСЛИ ИЗ ДВУХ СИСТЕМ ВЫБИРАТЬ. А ВОТ ЕСЛИ ИЗ ОДНОЙ СИСТЕМЫ, ТО НЕ ДОЛЖНО БЫТЬ СИСТЕМЫ АА, ДОЛЖНА БЫТЬ СИСТЕМА АБ. А ВОТ ИЗ ДВУХ СИСТЕМ ДОЛЖНО БЫТЬ АА ББ.

ВАЖЕН ЗАКОН ДВУХ 100 И 100. НАДО И РАБОТАТЬ НА ДВА, И ЗНАТЬ ЕЩЁ ДЕЛЕНИЕ. ЕСТЬ 100 И 100 ЭТО ПОЛНЫХ ДВА. ДЛЯ ПОЛНЫХ ДВУХ ЭТО ДОПУСТИМО. НО А ЕСЛИ РЕЧЬ ИДЁТ О ДЕЛЕНИИ? ТОГДА ПРОИСХОДИТ ДЕЛЕНИЕ 50+50. НО И ОДНОГО ДЕЛЕНИЯ ПРИДЕРЖИВАТЬСЯ ЭТО ХОРОШО. НО НЕТ УМНОЖЕНИЯ.

ВСЮ СВЕРХФОРМУЛУ НИКТО НЕ СФОРМУЛИРУЕТ. ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОВЕНЬ НЕ РАВЕН БЕЗДЕЙСТВИЮ. НО МОЖЕТ БЫТЬ ЧАСТИЧНО БЕЗДЕЙСТВИЕ СИЛЬНЕЕ ПО СМЫСЛУ, ЧЕМ РАЗРАБОТКИ. ДВА ВАРИАНТА НЕ ПРАВИЛЬНЫ. НО ТАК ТЫ НИКОГДА НЕ ОТКРОЕШЬ СВЕРХФОРМУЛЫ.

Я ПОЛАГАЮ, ЧТО ОТКРЫТЬ УМНОЖЕНИЕ ЭТО МАЛО КОМУ ДАНО. ХОТЯ И СИДЕТЬ ТУПО НЕ БУДЕШЬ, ОТРИЦАЯ ДВА ВАРИАНТА. НО ДАЛЕЕ, И ЗАНИМАТЬСЯ ДВУМЯ ВАРИАНТАМИ ЭТО ПЕРЕБОР РАДИ ПЕРЕБОРА.

ДВЕ СИСТЕМЫ ИМЕННО ПО 100%: А100 Б100. СИСТЕМ ИМЕННО ДВЕ, ТОГДА ОДНА СИСТЕМА ЦЕЛОЧИСЛЕННА 100%. НО ИХ ДВЕ. А ВОТ ЕСЛИ БЫ МЫ ДЕЛИЛИ НА ЕДИНИЦУ, ТОГДА И НЕ ВЕРНО БЫЛО БЫ ТО, И НЕ ВЕРНО БЫЛО БЫ ДРУГОЕ, ЦЕЛОЧИСЛЕННАЯ ЕДИНИЦА 100%, НО НУЖНО ДВА, НО И СИСТЕМЫ НЕ 50 НА 50, А НУЖНА ЦЕЛОЧИСЛЕННАЯ ЕДИНИЦА. НУЖНА ЦЕЛОЧИСЛЕННАЯ ЕДИНИЦА, НО В СИСТЕМЕ ДВУХ ЦЕЛЫХ.

 

ДВЕ СИСТЕМЫ ИМЕННО ПО 100%, КОГДА ИХ ДВЕ. НЕ ПО 50%. НО ЕСЛИ БЫ СИСТЕМА БЫЛА ОДНА, ТОГДА НАДО БЫЛО БЫ БРАТЬ А50Б50. НО СИСТЕМЫ ЦЕЛОЧИСЛЕННЫ, ПРАВДА В СОСТАВЕ ДВУХ: А100 Б100.

 

ДОЛЖЕН ЛИ Я ДУМАТЬ ЗА ДВОИХ ЛЮДЕЙ? НЕТ. ( 2010 ) В СОСТАВЕ ДВУХ Я ЗАНИМАЮ 100%. НО В СВЕРХФОРМУЛЕ… ТАКОЕ ОЩУЩЕНИЕ, ЧТО ПО ГОЛОСУ, ОДИН ЧЕЛОВЕК ОТНИМАЕТ ВНИМАНИЕ НА СЕБЯ. НО СОГЛАСНО ФИЗИКЕ, ДРУГОЙ ТОЛЬКО ДАЁТ ЭНЕРГИЮ, КОТОРУЮ ОДИН ЧЕЛОВЕК НЕ ПОЧЕРПНЁТ В ПРОСТРАНСТВЕ. ПОЭТОМУ РЕДКАЯ ФИЛОСОФИЯ, РАЗВЕ ЧТО, В ДЕЛЕНИИ, ЧТО ВРЕМЕННОМУ ПЕРЕКЛЮЧЕНИЮ ВНИМАНИЯ НА СЕБЯ - ПРОТИВОРЕЧИТ ПЕРЕКЛЮЧЕНИЕ ВНИМАНИЯ НА ДРУГОГО.

ЛЮДЕЙ, КСТАТИ, ВООБЩЕ, ДВОЕ. ОДНАКО СЧИТАЕТСЯ, ЧТО ОДИН ЗА ДВОИХ ДУМАТЬ НЕ УСПЕВАЕТ. ОДНАКО ЭТО АБСОЛЮТНО НЕВАЖНО. ТАК КАК МОЖНО ДУМАТЬ ВСЕЦЕЛО ЗА САМОГО СЕБЯ. А ЛЮДЕЙ ВСЁ РАВНО ДВОЕ. (!) ЛИШЬ В ТЕСНОМ РАСПОЛОЖЕНИИ, ПО ГОЛОСУ, СУЩЕСТВУЕТ ПРОТИВОРЕЧИЕ. ДА, МОЖНО ДОДУМАТЬСЯ ДО ТОГО, ЧТО. ДВУХВАРИАНТНАЯ СИСТЕМА РАБОТАЕТ ИЗ СОСТОЯНИЯ ДВУХВАРИАНТНОЙ. А ОДНОВАРИАНТНАЯ ИЗ ОДНОВАРИАНТНОЙ. ХОТЯ БЫВАЕТ НАКЛАДЫВАЮТ ДВУХВАРИАНТНУЮ СИСТЕМУ НА ОДНОВАРИАНТНУЮ. МОЖНО СЧЕСТЬ, И, ЧТО ЭТОТ ПАРАГРАФ НИЧЕГО НЕ ДАЁТ.

В СВЕРХФОРМУЛЕ, ИЗ ДВУХ ВАРИАНТОВ – ЕСТЕСТВЕННО, ВЫХОДЯТ, ДВА ВАРИАНТА. 100 100. А ВОТ В ТЕСНОМ РАСПОЛОЖЕНИИ, СУЩЕСТВУЕТ РАЗНОГЛАСИЕ: 100% ОДНОЙ СИСТЕМЫ ВЗЯТЬ, ИЛИ ВЗЯТЬ 50 И 50. ТО ЕСТЬ, В ПРИНЦИПЕ, МОЖНО ПРИДЕРЖИВАТЬСЯ ОДНОГО СЕБЯ. ОДНАКО НА ЭТОМ СВЕРХФИЛОСОФИЮ НЕ СДЕЛАШЬ. ПОТОМУ ЧТО ЛЮДЕЙ ДВОЕ ИЗ ДВУХ, И ВТОРОЙ ДАЁТ ДОПОЛНИТЕЛЬНУЮ ЭНЕРГИЮ. БЫВАЕТ, ГРУБО ГОВОРЯ, МОЖНО ЗАНИМАТЬСЯ САМИМ СОБОЙ. ОДНАКО С ФИЛОСОФИЕЙ ДВУХ ЛЮДЕЙ ЭТО НЕСОПОСТАВИМО. ВТОРОЙ ЧЕЛОВЕК АБСОЛЮТНО ТАК ЖЕ ПОЛЕЗЕН ТЕБЕ, КАК И ТЫ САМ.

С ГОЛОСОМ ИДЁТ РАЗДЕЛЕНИЕ СИСТЕМ В ДРУГОМ РАКУРСЕ:

СУЩЕСТВУЕТ ЦЕЛОЧИСЛЕННАЯ СИСТЕМА. ЕСЛИ ОНА БУДЕТ ЗАНИМАТЬСЯ ТОЛЬКО СОБОЙ, ТО:

А1 50 Б1 50 ЗАНИМАЕТСЯ ТОЛЬКО СОБОЙ.

ТОГДА НА ДРУГИЕ А2 50Б2 50 ЭТОМУ НЕ ХВАТАЕТ ВРЕМЕНИ. ПРИЧЁМ, ЭТО ЗАПРЕДЕЛЬНАЯ СИСТЕМА. ЭТО ФИЛОСОФСКИЙ ВАРИАНТ.

А1 25 Б1 25 А2 25 Б2 25 – В ЭТОМ СЛУЧАЕ СИСТЕМА ЗАНИМАЛАСЬ БЫ ДРУГОЙ СИСТЕМОЙ.

ОДНАКО, СИСТЕМА НЕ ТОЛЬКО ВЫИГРАЕТ, НО И ПРОИГРАЕТ, ЧТО НЕ ЗАНИМАЕТСЯ ДРУГОЙ СИСТЕМОЙ.

ОДНАКО ЕСЛИ СИСТЕМЫ ДВЕ, ТО, ОЧЕВИДНО, ЧТО ДЕЛИТЬ НАДО, В ПРИНЦИПЕ, НА ДВЕ СИСТЕМЫ. УВЫ, ЛИШЬ ПОТЕРЯВ ДРУГУЮ СИСТЕМУ, ТЫ БУДЕШЬ ЗАНИМАТЬСЯ ОДНОЙ СИСТЕМОЙ. ПОЭТОМУ ПРИНЦИП ОДИН.

КЛУБНАЯ ФОРМА СЧИТАЕТСЯ САМОЙ ЛУЧШЕЙ. ПОТОМУ ЧТО, МЫ НЕ ИЗ ДЕЛЕНИЯ ТЕРЯЕМ ЭНЕРГИЮ ОДНОЙ СИСТЕМЫ. А ПРИСОВОКУПЛЯЕМ ЕЩЁ И ДРУГУЮ СИСТЕМУ.

НО МОЖНО ЗАНИМАТЬСЯ 200% СОБОЙ. ЭТО СМЫСЛОВОЙ ВАРИАНТ.

ОДНАКО ЕСЛИ СИСТЕМЫ ДВЕ, ТО, ОЧЕВИДНО, ЧТО ДЕЛИТЬ НАДО, В ПРИНЦИПЕ, НА ДВЕ СИСТЕМЫ. УВЫ, ЛИШЬ ПОТЕРЯВ ДРУГУЮ СИСТЕМУ, ТЫ БУДЕШЬ ЗАНИМАТЬСЯ ОДНОЙ СИСТЕМОЙ. ПОЭТОМУ ПРИНЦИП ОДИН.

*

ПО НАМ С ГОЛОСОМ, ПОЛУЧАЕТСЯ, НЕ ВКЛЮЧАЕТСЯ В СИСТЕМУ СЛЕДУЮЩЕЕ.

100% ПРАВОЕ.

ЛОГИЧЕСКИ ФРАЗА СТРОИЛАСЬ БЫ: НИ ПРАВОЕ, НИ ЛЕВОЕ. НО ЧЕЛОВЕК СТРОИТ ФРАЗУ В ЦЕЛОЧИСЛЕННЫХ ВЕЛИЧИНАХ. ЧЕЛОВЕК ГОВОРИТ ЗДРАВСТВУЙТЕ, НО НЕ ИЗ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ НА ДВА ВАРИАНТА 50 НА 50. ПОТОМУ ЧТО ОН НЕ МОЖЕТ ПОДЕЛИТЬ 50 НА 50. ОДНАКО ТОГДА ИЗ ДВУХВАРИАНТНОЙ СИСТЕМЫ ПОЛУЧАЕТСЯ ДИХОТОМИЯ. ОДНАКО ПРОСТО СМЕНИТЕ СИСТЕМЫ, И ПОЙМИТЕ, ЧТО ЗДРАВСТВУЙТЕ ЭТО ЦЕЛОЧИСЛЕННАЯ ВЕЛИЧИНА ИЗ ОДИНАРНОЙ ИЗ ОДИНАРНОЙ СИСТЕМЫ.

Я РАСПИСАЛ СВЕРХФОРМУЛУ, ОДНАКО ЭТО ИЗ ДВУХ ВАРИАНТОВ. ЕСЛИ БЫ ЛЮДИ ИСХОДИЛИ ИЗ ДВУХ ВАРИАНТОВ, ОНИ ВЗЯЛИ БЫ 50 И 50. ОДНАКО ВСЁ РАВНО ДВА ВАРИАНТА НЕ ОСУЩЕСТВИМЫ. А ЕСЛИ Я ВЗЯЛ ДВА ПОЛНЫХ ВАРИАНТА, ТО ЕСТЕСТВЕННО ТУТ МОЖНО НАКРУТИТЬ МАТЕМАТИКУ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ФОРМУЛЫ. В ЭТОЙ ФОРМУЛЕ МЫ РАСПОЛАГАЕМ ДВУМЯ ВАРИАНТАМИ ИЗ ДВУХ ВАРИАНТОВ. (!)

НАПРИМЕР, МОЖНО ПРОСТО ПОИГРАТЬ: СКАЗАТЬ: ПРАВОЕ ЗДРАВСТВУЙТЕ. ЛЕВОЕ ЗДРАВСТВУЙТЕ. НО, ЭТО ПРОСТО ИГРА.

*

*

*

ВОПРОС В ТОМ, ЧТО «АА» ВО ВСЕХ СЛУЧАЯХ ЕСТЬ. ВОПРОС В ТОМ, ЧТО ЗДЕСЬ ЕСТЬ «АА» И ЕСТЬ НЕ ТОЛЬКО «АА». ПОЭТОМУ ЕСЛИ ПОСТАВИТЬ ВОПРОС, ПОЧЕМУ ПРОИГРЫВАЕТ «АА» В СИТУАЦИИ «АБ»? ТО ЭТО ПРАВИЛЬНО. НО ТОЛЬКО В КОНТЕКСТЕ, ЧТО И ВОЛКИ ДОЛЖНЫ БЫТЬ ЦЕЛЫ, ОДНАКО ЕЩЁ И ОВЦЫ СЫТЫ.

*

*

*

СМЫСЛОЖИЗНЕННАЯ МАТЕМАТИЧЕСКАЯ СВЕРХФОРМУЛА.

*

МОЖНО ЛИ ГОВОРИТЬ: Я ПРАВЫЙ, А ТЫ ЛЕВЫЙ. А ДРУГОЙ БУДЕТ ГОВОРИТЬ Я ЛЕВЫЙ, А ТЫ ПРАВЫЙ. ? ЧЕТЫРЕ КОЛЕСА БОЛЬШЕ, ЧЕМ ДВА. НО СЛИШКОМ БОЛЬШЕ ЭТО ЛОЖЬ, А НЕ ИСТИНА. ЕСТЬ ПРОСТО ПРАВИЛЬНОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ.

*

А100 А100

А100 Б100

50/50 50/50

 

50/50 50/50

А100 А100

А100 Б100

 

100А 100

50/50 50/50

 

100А 100А

100А 100Б

 

ЕСТЬ В АКАДЕМИЧЕСКОЙ СИСТЕМЕ ДИЗЪЮНКЦИЯ. ТРЕТИЙ УРОВЕНЬ, ЛОГИЧЕСКИ, МЫ НЕ МОЖЕМ ОХВАТИТЬ.

 

Я ГЕНИЙ. ПРИ ЦЕЛОЧИСЛЕННЫХ ВЕЛИЧИНАХ, ВПОЛНЕ ЕСТЕСТВЕННО, НЕ БУДЕТ 50 НА 50. А У ГОЛОСА ВООБЩЕ СВОЯ МАТЕМАТИКА: ПРАВОЕ НА ЛЕВОЕ, ПРАВОЕ НА ПРАВОЕ, ЛЕВОЕ НА ПРАВОЕ.

 

ГОЛОС ПРЕДСТАВЛЯЕТ ОДНОСТОРОННЮЮ СИСТЕМУ. СИСТЕМА АА ЭТО ОДНОСТОРОННЯЯ СИСТЕМА. СИСТЕМА ББ ЭТО ДРУГАЯ ОДНОСТОРОННЯЯ СИСТЕМА.

АА

ББ

МОЖНО ЗНАТЬ

АБ

НО НЕВОЗМОЖНО ЗНАТЬ

ААББ.

 

Я УЖЕ ПИСАЛ. В КЛУБЕ У НАС ОДИН ГОВОРИТ СИНТЕЗ, ДРУГОЙ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ. ЭТО ЦЕЛОЧИСЛЕННЫЕ ВЕЛИЧИНЫ!

100 100

(50/50 50/50)

 

НЕ ЛЮБЛЮ СИНОНИМЫ?

 

100 100

С ДР. СТ., КОНЕЧНО, НЕ ЛЮБЛЮ СИНОНИМЫ: СИНТЕЗ ПРЕВОСХОДИТ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ! НАПРИМЕР, К СИНТЕЗУ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ГОВОРИТ ЕЩЁ БОЛЬШЕ. А СИНТЕЗ МЕНЬШЕ. НО ДИАЛЕКТИК ГОВОРИТ:

АА

ББ

АБ

БА

 

ГОЛОС ГОВОРИТ: ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ НЕ СИЛЬНЕЕ СИНТЕЗА. ЭТО НЕ ТАКОЙ КАК ВСЕ. СИНТЕЗ ИМЕЕТ САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ ЗНАЧЕНИЕ. НО ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ МОЖЕТ БЫТЬ СИЛЬНЕЕ СИНТЕЗА!

*

ЕСТЬ СИСТЕМА А, ЕСТЬ СИСТЕМА Б. БАНАЛЬНО, НАДО И СИСТЕМА А, И СИСТЕМА Б. ПРОСТО У ГОЛОСА АА.

*

*

*

ВЕЛИКИЙ СМЫСЛ В ПРЕДЕЛАХ КВАДРАТА

ДИНАМИКА

МОЙ ОДИН ВАРИАНТ ЛУЧШЕ ВСЕХ

200% 200%

0% 0%

200% 0%

1 1

0% 200%

200%ПРАВОЕ 200%ЛЕВОЕ

1ПРАВОЕ 1ЛЕВОЕ

200%ПРАВОЕ 0%ЛЕВОЕ

200%Л П0%

0%Л 200%П

0%П 200%Л

200%П 200%Л

0%П 0%Л

*

*

*

Я ГЕНИЙ, А ГОЛОС ГЛУПЕЦ. ГОЛОС ГОВОРИТ: ЭТО НИКАКОГО ЗНАЧЕНИЯ НЕ ИМЕЕТ ПО БОЛЬШОМУ СЧЁТУ. Я ГОВОРЮ: ДА, НО Я ГЕНИЙ, А ТЫ ГЛУПЕЦ. ИЛИ ЗАМЕНИМ СЛОВА: Я ВЕЛИКИЙ ЧЕЛОВЕК, А НЕ РАЗВИВАЮЩИЙ НАСЛАЖДЕНИЕ – ГЛУПЕЦ. * ПРИЧЁМ, СОГЛАШУСЬ С ИДЕЕЙ, ЧТО ЭТО НИКАКОГО ЗНАЧЕНИЯ НЕ ИМЕЕТ ПО БОЛЬШОМУ СЧЁТУ. НО НЕ С ОТРИЦАНИЕМ ИДЕИ, ЧТО Я ВЕЛИКИЙ ЧЕЛОВЕК, А НЕ РАЗВИВАЮЩИЙ НАСЛАЖДЕНИЕ – ГЛУПЕЦ.

*

МОЖНО РАЗВИВАТЬ ИДЕЮ «АА». А МОЖНО «АБ». ДРУГОЕ ДЕЛО, ЧТО ОБЗЫВАТЬ НЕЛЬЗЯ.

И ЕСТЬ ТАКОЕ: «АА» ЭТО РАДИКАЛЬНАЯ СИСТЕМА. ОБ ЭТОМ НАПИСАНО В СВЕРХФОРМУЛЕ. ЧАСТИЧНО, НЕ ТО ЧТО НЕ МОЖЕТ БЫТЬ «АА», ЭТО ФРАЗЕОЛОГИЯ, ЛИШЬ КАК ЧАСТЬ СИСТЕМЫ «АА» МОЖЕТ БЫТЬ:

ВОЗЬМЁМ СРАЗУ:

АА

АБ

БА

ББ

ЗДЕСЬ ЕСТЬ «АА»?

НЕ СПРАШИВАЕТСЯ. ЗДЕСЬ ЕСТЬ «АА». НО ТАКОЕ НЕ СПРАШИВАЕТСЯ. ЗДЕСЬ ЕСТЬ ВСЁ: И «АА», И НЕ ТОЛЬКО «АА».

*

*

*

100А = 100Б. А НЕ 100А=0Б.

ОДНАКО ИЗ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ: КАК БЫ 100А=0Б. ПО ТОЙ ПРИЧИНЕ, ЧТО В НЕКОТОРОМ РОДЕ НАДО НА 100А 0Б, А 50А 50Б.

*

*

*

Я уворую у другого деньги. Зато какое мне наслаждение. Но есть духовные законы. Это просто наведение порчи. А в духовности: и один человек прекрасен, и второй прекрасен. Ну, тут о многом не поговоришь, просто есть радикальная система АА. И кстати, радикальная система АА верна. Радикальная система АА не порождает 0Б, а порождает ББ. Однако делить надо на двоих. Таким образом, в сверхформуле очень важно что делить надо на двоих, и очень важно что АА оправдано и порождает ББ а не 0Б. Однако надо знать это всё, если уж браться за дело. А голос знает лишь одно, а дело плохое. * Поэтому я думаю, что надо браться за всё. А афористы думают в системе единица, что так ли хорошо АА? АА это радикальная идея, не могущая существовать без равновесия. Единственное что может быть, это тогда уже всё вообще: и - 50 и 50, и АА, и АА и ББ.

*

*

*

КАКИЕ ПОЛНЫЕ СИСТЕМЫ? 50А = 50Б. … ОДНАКО И ПОЛНЫЕ СИСТЕМЫ ВАЖНЫ. В СВЕРХФОРМУЛЕ МЫ РАССАТРИВАЕМ ПОЛНЫЕ ЦЕЛОЧИСЛЕННЫЕ СИСТЕМЫ. НО, КОНЕЧНО В СОСТАВЕ ДВУХ СИСТЕМ. ТАКЖЕ НЕ 50А = 50Б. ПОЛНЫЕ СИСТЕМЫ ДОЛЖНЫ РОСТИ. ВСЕ СИСТЕМЫ ДОЛЖНЫ РОСТИ. ОДНАКО РОСТИ НАДО, И ЛЮБАЯ СИСТЕМА ПОЛНОСТЬЮ ДОЛЖНА РОСТИ.

*

*

*

ПРЕСТУПНИК НАПРОТИВ ПРЕСТУПНИКА.

ГОЛОС ГОВОРИТ: Я ОБЗОВУ ТЕБЯ ГЛУПЦОМ. ПРЕДСТАВЬ, КАКОЙ РАЙ ТЕПЕРЬ ТЕБЕ БУДЕТ: И ТЫ ОБЗОВЁШЬ МЕНЯ. Я АБСОЛЮТНО НЕ УВЕРЕН, ЧТО ОТ УДАРА НОЖОМ В СПИНУ – Я ПОЛУЧУ ХОТЬ НЕМНОГО ЭКВИВАЛЕНТНО ПОМОЩИ.

*

Я ЛУЧШЕ. И ТЫ ЛУЧШЕ.

ГОЛОС ЭТОГО НЕ ПОНИМАЕТ: ЕСЛИ ТЫ ЛУЧШЕ, ТО Я НЕ ЛУЧШЕ.

*

А100 Б100

Б100 А100

А50Б50 А50Б50

 

НАВЕРНЯКА ЕСТЬ ВСЕВОЗМОЖНЫЕ СИСТЕМЫ. ОДНА ИЗ ТАКИХ СИСТЕМ. Я А, И ТОГДА ДРУГОЙ ИЛИ А, ИЛИ Б. (!!!)

ЕСЛИ А ЭЛЕМЕНТАРНО, ТО И ДРУГОЙ БУДЕТ А. А ИЗ А. А ЕСЛИ КАРДИНАЛЬНО ВАЖНЕЕ И А, И Б, - ТОГДА ВСТАНЕТ ВОПРОС БУДЕТ ЛИ ВТОРОЙ А, ИЛИ Б. ЕСТЬ СОПРЯЖЕНИЕ СИСТЕМ.

НАВЕРНЯКА ЕСТЬ ВСЕВОЗМОЖНЫЕ СИСТЕМЫ. ЕСТЬ ТАКАЯ СИСТЕМА. А ЕСТЬ СИСТЕМА 50 НА 50.

В МОЛОДОСТИ У МЕНЯ БЫЛИ ТАКИЕ АФОРИЗМЫ: ЯН ЯН, ЯН ИНЬ. НО ВО ВЗРОСЛОМ ВОЗРАСТЕ Я ЗАВИС НА СОЦИАЛЬНОЙ ПАРАДИГМЕ 50 И 50. В СТАРОСТИ НЕРЕДКО ЗАДУМЫВАЕШЬСЯ О РАЗНЫХ СИСТЕМАХ ДВОИЧНОЙ, И ЦЕЛОЧИСЛЕННОЙ НИ ТРЕТЬЕГО НИ ПЕРВОГО УРОВНЯ. НЕ ЗАБУДЕМ УЧЕСТЬ, ЧТО ДВА ВАРИАНТА ЭТО САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА.

*

МОЖНО ГОВОРИТЬ О МАТЕМАТИКЕ. Я ЗНАЮ БОЛЬШЕ НЕКОТОРЫХ. НО ОБЩЕНИЕ ЭТО ВСЁ. А ТО, ЧТО Я ЗНАЮ БОЛЬШЕ ВСЕХ, НИЧТО. В НЕКОТОРОЙ СИСТЕМЕ, ВОПРОС ТАК НЕ СТОИТ. ВАЖНО И НАСКОЛЬКО А ЛУЧШЕ Б, А НЕ ТОЛЬКО РАВЕНСТВО А И Б.

ОДНАКО АФОРИСТЫ ГОВОРЯТ В НЕКОТОРОМ РОДЕ О ПРЕСТУПНОСТИ.

А НАПРОТИВ Б. МОЖЕТ БЫТЬ И А НАПРОТИВ Б. НО ЕСТЬ НАИБОЛЕЕ ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ.

100 100

50А50Б 50А50Б

100А 100Б

100Б 100А

С ОДН. СТ. 200%, А С ДР. ЧТО?

МОЖНО ПОДСТРОИТЬСЯ, СКАЗАТЬ С ОДН. СТ. 200% А С ДР. ЧТО? ОДНАКО ЭТО НЕ ЗНАЧИТ, ЧТО БУДЕШЬ УПИВАТЬСЯ НЕРАВНОВЕСНОЙ ФРАЗОЙ А ЛУЧШЕ Б.

ПРОСТО ЕСТЬ 100 100.

50А50А

НА ЦЕЛОЧИСЛЕННУЮ ВЕЛИЧИНУ – ОТВЕЧАЮТ: 100 100. ЭТО НЕ АДЕКВАТНЫЕ СИСТЕМЫ.

*

Есть 100 и 100.

Есть целочисленная система 100, и есть запредельная система 100.

Таким образом, в некотором роде 100 это полностью одно, а другие 100 полностью другое.

100АА

100ББ

КАК ОТНОСИТЬСЯ СИСТЕМА 100АА К ДРУГОЙ СИСТЕМЕ.

КАК ОТНОСИТСЯ СИСТЕМА 100ББ К ПРЕРВОЙ СИСТЕМЕ.

СИСТЕМЫ И РАБОТАЮТ РАДИКАЛЬНО, И ПЕРЕКРЕЩИВАЮТСЯ – НЕ ТОЛЬКО ДЛЯ ШИЗОФРЕНИКОВ, И ДЛЯ ШИЗОФРЕНИКОВ.

* КОРЕНЬ ПРЕСТУПНОСТИ: ДЕЛАТЬ ВО-ПЕРВЫХ ПЛОХО, ВО-ВТОРЫХ ДРУГОМУ.

*

Я АА, А ВЫ ББ. (!!!)

Есть двоичная система. Есть целочисленная величина. Если парадоксально выразить это, получится: правое лучше левого. Звучит парадоксально. Но парадоксоналист знает секрет. Всё же надо понимать, что это шутка, а не социальная парадигма. Как это, вы на обоих картинках видите голую женщину? – Понимаете, дело не в картинках, я вообще не разбираюсь в картинках, просто я всегда вижу только голую женщину. Ложно кажется, будто он специально реагирует на две картинки, и не только на одной, но и на второй умудряется увидеть голую женщину. * Возникает радикальная система. Кто-то запутается, это закрученная целочисленная величина, но так как она подана закручено возникает обречённое желание привести шутку к социальной парадигме. Единственное жаль, что подана шутка в образе шутки. Надо разделить системы.

А50Б50 А50Б50

…

Можно честно сказать: я не разбираюсь в левом.

Тут надо чувствовать. Суть знаю и я. Но не корректная форма. Я АА, ББ запредельная система. Конечно сюда не вписываются четыре системы. АА АА.

А можно сыграть по крупному:

Я АА а вы ББ.

Я просто сказал обычно. Но форма некорректная. И они будут расписывать четыре системы.

Кто-то бы просто чувствовал, но это обычно. А здесь есть форма, помимо чувства. То есть это законченные два варианта, причём с закрученной формой…

Только эксцентрик третьего уровня человек будет избирать осознанно диагональную комбинаторику из четырёх. Только не осознанно, при чувстве можно это сделать.

*

*

*

ЕСЛИ ОДИН АА ДРУГОЙ ББ. ТО ББ ПОЛНЫМ АА УЖЕ НИКОГДА НЕ СТАНЕТ. Я БЫ НЕ ХОТЕЛ ПОЛНОСТЬЮ БЫТЬ ББ ДАЖЕ В РАЗРЕЗЕ.

*

*

*

А

Б

 

АБ

АБ

 

АБ

АБ

 

АБ

ВГ

 

АБ

ВГ

 

АБ ВГ

АБ ВГ

 

АБ ВГ

АБ ВГ

 

АБ ВГ

ЕЖ ЗИ

*

АБ ВГ. ВГ НЕ ЯВЛЯЕТСЯ НАИБОЛЕЕ ВЫГОДНОЙ СИСТЕМОЙ. ТАКЖЕ ВЫГОДНОЙ СИСТЕМОЙ ЯВЛЯЕТСЯ АБ.

*

*

*

ОБЩЕНИЕ ПРЕДУСМАТРИВАЕТ А И Б. ЭТО ОБЩАЯ КЛАССИКА. МОЖНО СКАЗАТЬ, ЧТО МОЖНО ПОМОГАТЬ И МОЖНО ПРИНИМАТЬ ПОМОЩЬ. НО ВСЁ СВОДИТСЯ К ОБЩЕНИЮ. ПРЕДУСМАТРИВАЕТСЯ, ЧТО ВОЛКИ СЫТЫ И ОВЦЫ ЦЕЛЫ, НИ ОВЦЫ НИ СЫТЫ, НИ ВОЛКИ НИ ЦЕЛЫ.

ПРАВОЕ НЕ БУДЕТ РАВНО ПРАВОМУ. ПРАВОЕ КОМПЕНСИРУЕТСЯ ЛЕВЫМ.

*

*

*

* ВАЖНЫЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ.

*

1. 50 НА 50.

50 НА 50.

2. - КАКОЕ 50 НА 50?

- МУТУАЛЬНО 50 НА 50.

ЗАЧЕМ ЧЕТЫРЕ ЧЕТВЕРТИ?

ЕСЛИ ВАРИАНТ ОДИН ИЗ ОДНОГО, ТО ИЗ ДВУХ ВАРИАНТОВ БУДЕТ ДВА.

ЕСЛИ ЖЕ ИЗ ЕДИНИЦЫ НЕ ДОЛЖНО БЫТЬ ПРАВОСТОРОННЕГО, ТО 50 НА 50.

ОДНАКО ВОПРОС УПИРАЕТСЯ В ТО, В КАКОЙ СИСТЕМЕ? ТОЛКО ДЛЯ СИСТЕМЫ А ПРАВИЛЬНО А, НО ДЛЯ Б А СОВЕРШЕННО НЕ ПРАВИЛЬНО. ГОЛОС НЕ ИМЕЕТ ПРАВА НА ДВУХ ВАРИАНТНОСТЬ ГОВОРИТЬ ОДНОВАРИАНТНОСТЬ.

*

*

*

ПОЛЕЗНЫЕ ПРАВИЛА.

 

* Относительно катастрофы. Определённые люди на земле живут счастливо. Есть правостороннее сознание, свидетельствующее о возможности склонения закона физики к правостороннему. * Мало кто знает, как это происходит. На земле возможна физическая катастрофа. Но люди рождаются, и обладают правосторонним сознанием. Что нам дано, обусловлено объективностью. Факт, что возможна физическая катастрофа, одного этого достаточно. И факт, что люди рождаются, наделены правосторонним сознанием. Мир устроен нормально, он таков каков он есть, дано то что дано.

* В чём смысл боевых искусств? Как-то к члену духовной организации подошёл уличный пацан, со словами: давай драться. А член духовной организации тоже оказался уличным пацаном. Дал тому по голове. Тот говорит: извини, я не хочу драться, я пошёл. * И не обязательно реально драться. Главное знать этот закон. Никто не может тебе ничего противопоставить. * Есть и другая сторона боевых искусств. Особо практикующие боевые искусства, а это практически не осуществимо есть только интеллект, лежат в лужах крови с ножевыми ранениями.

* Относительно депривации. Склонением закона физики возможно отклонение – депривация. Человек совершает не нормальное действие. Но главное принцип, депривация – лишь вариация, не изменяющая принципа. Депривант ещё больше молится на свет. Сознание, данное ему природой, само по себе – полно. Действие деприванта случайно. Люди никак не могут не случайно совершить депривантское действие. Природа людей – только свет. Разве что насколько они проявляют это информативно, там, но это не важно. Важен сам принцип, что природа людей – свет, изначально.

Существует метод регуляции деятельности деприванта. Вот, например, мой отец депривант. Или на работе начальник – депривант. Депривантов, как ни странно, в моей жизни 50% населения. Но смысл тут в чём. На работе, например, я попал в бесправное положение. А если жизнь функционирует в нормальном обстоятельстве, то я живу в свой квартире, другие люди в моей квартире не бывают, если же веду клуб, то обстоятельство делает само собой разумеющимся, что это не исключительная ситуация бесправия, и люди ведут себя, естественно, обычным образом.