Первое место! С присвоением звания Лауреат Международного

литературного конкурса «Золотая Пчела» на портале ЧХА! С выдачей

Диплома Лауреата и знака «Золотая пчела», изготовленного из золота 585-

й

пробы! Автор: Израиль Рубинштейн! Произведение: Хребет Гуннерус!

И всё это мне? Уже скромный значок преодолел расстояние от Рязани до

Пардес-Ханы. По дороге побывал в Белокаменной и израильских городах

Йокнам и Петах-Тиква. Уже супруга забрала его на ответственное

хранение. А я всё не могу успокоиться.

 

Кажется, началось это в восьмом классе. Заболела наша Мария

Григорьевна, по прозвищу «Щука», преподаватель литературы. Если

вдуматься, то прозвище и не очень обидное. Когда-то Мария Григорьевна

училась в рыбном институте. Перипетии Второй Мировой забросили

недоучившегося ихтиолога в нашу десятую школу. Да так и оставили в ней

с толстым томом стихов Владимира Маяковского в руках. Пламенная

любовь к поэту-трибуну была не причём. Между строк книги записала

Мария Григорьевна конспекты своих уроков по предмету. Не её это вина, -

тетрадей не было в стране. По тем конспектам преподавала она русскую

литературу трём генерациям нашей семьи: от старших сестёр, переростков

войны, до меня, последыша, родившегося в тридцать девятом.

 

Восьмой-А расслабился: урока не будет. И тут в класс вошёл Иван

Михайлович, преподаватель литературы в параллельном классе. Он был

высокий, плечистый, респектабельный. Как-то не верилось в рассказы про

невероятную строгость Ивана Михайловича: если отнимет у кого любовную

записочку и, не дай Бог, фривольного содержания, - обязательно

прочитает всему классу. Мальчишки побаивались его ядовитых

комментариев, а девочки рыдали от них в голос. Класс наш, как водится,

дружно встал и замер в недоумённом разочаровании. Этого нам только и не

хватало.

- Садитесь! – Произнёс учитель. - Мария Григорьевна попросила

заменить её. Но я не стану мучить вас критикой классиков. Сегодня мы

почитаем стихи одного из них.

 

Боже мой, как он читал Гёте! И не по книге, - на память!. . . Ночь,

сквозь лесную чащу над рекой галопом мчится одинокий всадник с

умирающим ребёнком на руках. Из клочьев ночного тумана тянутся к

малышу страшные руки Лесного Царя. Класс затаил дыхание. А Иван

Михайлович уже декламировал «Кубок» Шиллера:

 

«Я видел, как в черной пучине кипят,

В громадный свиваяся клуб,

И млат водяной, и уродливый скат,

И ужас морей однозуб;

И смертью грозил мне, зубами сверкая,

Мокой ненасытный, гиена морская…

.....................................

И я содрогался... вдруг слышу: ползет

Стоногое грозно из мглы,

И хочет схватить, и разинулся рот...

Я в ужасе прочь от скалы!..»

 

В тот день я определился в вопросе «Кем быть?» Настольной книгой

для меня стала «Жизнь моря» К. Келлера. И тлела мечта заглянуть, когда-

нибудь, в морские глубины. И она свершилась:

 

А новый век стучится у ворот,

И возраст подпирает так не кстати:

Мы в батискафе. . . тесно от бород. . .

От животов. . . от лысин. . .

 

Исползал я в брюхе ПА* «Тинро-2», «Север-2», «Тетис» и ПЛБ* дно

нескольких уголков Мирового океана от Чёрного моря до Антарктиды. Моё

конкурсное произведение – это всего лишь Протокол погружения батискафа

«Север-2» на подводном хребте Гуннерус, записанный в стихотворной

форме.

 

В каждом погружении рядом со мной присутствовали любимый Фридрих

Шиллер и его незабываемая поэма. Часто вспоминается мне Иван

Михайлович, рядовой учитель русского языка и литературы. Наши

жизненные пути пересеклись только на сорок пять минут. За этот срок ему

удалось повернуть мальчишку лицом к его призванию. Это не я, это он –

«Кавалер Золотой Пчелы». Вечная ему память!

Израиль, 2014

……………………………………………………………………………………………………………

*ПА – подводный аппарат или батискаф;

*ПЛБ = подводная лаборатория «Бентос»;

*Бентос – совокупность животных и растений, обитающих на дне водоёма.