Рецензии
| Поздравляю с успехом, с победой! Классный стишок! Позволю себе пару размышлений, исходя из своих личных мыслей и того, что для детей всё надо «разжевывать». 1. Тучка несла водичку в чем? Тучка несла водичку в ручках? Это нормально, но нет в тексте. Несла водичку в себе? Тоже логично… Понимаю, не в размер и всё же… 2. А как тучки качаются? Подумать бы над этим глаголом (не качаясь) и заменить… 3. Тучка по земле передвигалась (ветки елок), или по небу? 4. Тучка не шла (у неё нет ножек), а, например, летела (порхала…, и еже этим словом…). 5. Ночь глухая (слепая, безусая, безволосая…) – штамп. 6. А чего, собственно тучка пролилась? Мысль не раскрыта (завилась – это следствие, а не причина). Но повторюсь, стиш классный! Мне понравился. С уважением, Олег. | | Здравствуйте Денис. Пробежался по вас:) По моему мнению в + огромный слоыварный запас. Умение распоряжаться словами. В минус - нет твердой жизненной позиции. Взять к примеру стихотворение про дождь. После прочтение возникает вопрос - и что? Но это не проблема. Это лечат годы. Как там мой Лис Борис и Попугай? неужели ни каких эмоций? С Уважением, Олег. | | Прочитал. Живописно. Это юношеский писимизм или кризис среднего возраста? Название на украинском. Почему текст на русском? Как там мой Лис Борис и попугай? неужели ни каких эмоций? С Уважением, Олег. |
|
Шапочка Мастера |
| |
Литературное объединение «Стол юмора и сатиры» |
| |
|
' |