Рецензии
| Стихотворение «Иная музыка» вызвал некоторое недоумение. Очень растянуто, много повторений, которые не добавляют содержания и не несут особой смысловой нагрузки. Стихотворение изобилует строчками с неточными рифмами: «музыка-слушают», «рельсах- песни», «музыка-слушаем», «Песня-Надежды», «Музыка-музыки» В первом, четвёртом и последнем катренах сбой ритма. Рифмовка перекрёстная АБАБ. В предпоследнем катрене первая строчка- «Да будет теперь и на веке,»должно быть надо- (на векИ или вовеки). Из всего стихотворения наиболее удачное четверостишие, на мой взгляд, « Она словно ласковый ветер, Коснётся усталой души, Развеяв усталости пепел, Исчезнет в рассветной тиши.» Надеюсь, что обид на мой вердикт не будет. Успехов Вам, Ол, и интересных творческих находок. | | БЛУ ОТЕЛЬ Если бы не название стихотворения я бы и не поняла, что речь идет об отдыхающих в отеле на каком-то греческом взморье(намёком на это удачно служат слова о мелодии греческого танца Сиртаки). В стихотворении описывается какой то дом(семья), в котором живут «общества местного сливки», есть дети, которые гоняют «по парку гурьбой», и которым мамы, как в пионерском лагере или санатории, говорят «Отбой», «чтобы им встать на рассвете»(а они, что могут и не встать -т.е. не проснуться?) В четверостишье: И хмурясь немного на это, Что прервана разом игра, Уходит - как будто навеки, В постели свои детвора. как-то странно звучит фраза «Уходит - как будто НАВЕКИ,» По моему, это звучит не просто странно, а как то в духе нынешних молодежных субкультур вроде ГОТОВ, ЭМО и прочих. В строках «Но чтобы им встать на рассвете, Им мамы сказали: "Отбой"!» (ИМ встать- ИМ мамы сказали)-повторение.. Кроме того в строке «Им мамы сказали: «Отбой»!» происходит звуковое слипание в словосочетании «Им мамы». Слышится «имамы», т.е эта строчка тогда уже читается как «имамы сказали «Отбой!». Т.е можно эту строку интерпретировать как то, что имамы (священнослужители на Востоке) прочли вечернюю молитву и указали на завершение всех дневных дел. Строка «Мелодия Зорба плывёт,» должна быть «Мелодия Зорбы плывёт,»(необходимо учитывать падежные окончания) Строка: «Влюблённые пары редели,» Почему здесь происходит переход от настоящего времени к прошедшему? «Цикады закончили шумные трели» У цикад не трели, а стрекот. Может так лучше «Цикады закончили шумное пенье»? И строчка «И в море плывущем - себя.», наверное, должна звучать как «И в море - плывущим себя.» Размерность в основном 9-8-9-8, однако в трёх последних четверостишьях сбой размерности, появляются строки по 12 слогов. Рифмовка перекрёстная –АБАБ. Рифмы простые, без особых авторских находок. Присутствуют неточные рифмы «солнцем- споря», «на это -навеки» Эмоционально стихотворение не зацепило, хотя есть красивые выражения «бокалы хрустального льда», «холода кубики», напиток «из моря и сосен». Я всегда говорю, что автор пишет любое своё стихотворение по какому то случаю: Это может быть соответствующее настроение или увиденное действо, поэтому я не могу сказать, что стихотворение плохое или хорошее, но не упало оно мне на душу. А это уже, наверное, моя вина. Такое вот моё видение этого творения. Успехов Вам, Ол, и интересных творческих находок. | | Содержание стихотворение соответствует теме «Любовная лирика», хотя автор его отнесла к категории «Разные стихи (не вошедшие в рубрики)». ЛГ – Дама из Высшего Света. В стихотворении происходит как бы повтор переживаний того, ушедшего времени. «О Боже мой, опять начало века!» Автор хочет показать и «торжественность» событий тех лет, и особую значимость их для ЛГ. Очень тонко подмечены нюансы тех изменений, которые произошли с ЛГ за те годы, которые отделяют героиню от времен тех давних, когда она была молода, прекрасна и, думаю, любима. Ритм выдержан- 11-10-13-10. Рифмовка перекрестная-АБАБ. Относительно грамотности замечаний нет, за исключением некоторых знаков препинания. В строке «О, Боже мой, опять начало века!» необходимо выделить запятыми обращение. Опять же, много многоточий, но это, должно быть, специальная задумка автора. Хотя, кое какие многоточия можно было бы убрать. Несколько смущает строчка «Уронен на пол пепел сигареты» Как то не очень хорошо тут звучит слово «Уронен», хотя я всегда говорю, автору видней. А, кроме того, следующая за этой строка: «она вблизи увидела его...» как бы относит нас к тому, что надо бы определиться с тем, кто же или что же было увидено ЛГ. Был ли это «пепел сигареты» или это был «герой её романа».Всем нам понятна недосказанность картинки, но, тем не менее… В целом стихотворение очень лиричное, образы вырисовываются перед глазами при прочтении его выразительно и ярко. Художники в этом случае сказали бы: «Ах, какая экспрессия!» Спасибо, Вера. Успехов Вам и новых творческих находок. | | на стихотворение «Зажгутся фонари» Стихотворение соответствует заявленной теме. И содержание, ритмика красиво ложатся на мелодию танго. Хочется кружиться под музыку, звучащую вместе со словами стихотворения. Много образов, которые создают живую картину, как бы нарисованную художником. Здесь и «фонари над тлеющим закатом», и «Венера в сто каратов», и «щурится Луна». Понравилась строчка «И щурится Луна, как подгулявший мим...». Мы часто видим на картинках подмигивающую хитро Луну, поэтому выражение «щурится Луна, как подгулявший мим...»,можно сказать, очень интересный перенос из мира художественных образов в мир образов поэтических. Обидно за ЛГ в том, что она остается не понятой. Неразделённая любовь всегда приносит страдания. И в этом стихотворении автор говорит нам о том, что героиня готова на всё ради любви «Приди в мой тёплый дом рабом ли, господином, и двери за собой тихонечко закрой... Я под ноги тебе, не дрогнув, сердце кину...» Но увы… «мыслями далёк безжалостный герой...» Ритм выдержан- 13-12-13-12. Рифмовка перекрестная-АБАБ. К грамотности претензий нет. Единственное, очень много многоточий. Согласно Словаря терминов: «Многоточие -знак препинания в виде нескольких поставленных рядом точек. В большинстве случаев обозначает незаконченную мысль или паузу автора». Поэтому говорю, что автору видней где его ставить. Стихотворение понравилось своей образностью, но не нашло отклика содержанием - Нельзя, чтобы ЖЕНЩИНА была не понята и не любима. Спасибо, Вера. Успехов Вам и новых творческих находок. | | Советы от «умудренного житейским опытом обывателя». Всё-то он знает: и как жить, и как свести счёты с жизнью. Поэтому приводит кучу способов рассчитаться с нею подлой. И каждый способ и его последствия сопровождает такими жуткими описаниями, что даже если у кого-то возникло жгучее желание, кому- то, что-то доказать путём ухода из жизни, то этот глубоко обиженный субъект подумает, делать ли этот шаг. (может быть) Всё стихотворение проникнуто иронией по отношению к обидевшемуся(здесь, похоже обидевшейся).По прочтению стихотворения приходит на ум мысль: «Любимое занятие женщины- САМА ПРИДУМАЛА, САМА ОБИДЕЛАСЬ». Ах, кто обидел милое созданье, Которое себя решило жизни Лишить красиво раз и навсегда. Ну не получится красиво, Уж увольте. И по любому, Будет дико страшно. Но надо всё ж подонка наказать! (вот такой родился экспромтик, в духе стихотворения Сергея) Успехов Вам, Сергей. | | Во первых это стихотворение я бы не поставила в категорию «Стихи для детей». Стихотворение, скорее всего, не для детей , а о детстве. Автор вспоминает то, что этот стул, такой «дряхлый», был когда-то и самолётом, и паровозом, и танком. Да и ещё мало ли чем он мог быть в то незапамятное время, когда каждая вещь в доме могла в один миг превратиться в то, что нам необходимо на данный момент. Мы, уже взрослые люди, можем вспомнить как строили из стульев поезда, а накрыв их одеялами, превращали эти предметы домашнего обихода в стены замков или палатки. Наши дети и внуки уже так почти не играют. Почему не для детей? Ребенку не понятен будет подтекст этого стихотворения. Я ещё раз говорю о том, что это, скорее воспоминания взрослого человека. В стихе выдержан ритм, читается легко, без сбоев, но написан он очень по- детски. Это, конечно, объясняется тем, что автор решил его (стих) выставить в категорию стихов для детей. Стихотворение представлено как баллада, поэтому хотелось бы ещё продолжения об этом «старичке». Например: И много можно рассказать О том многострадальном стуле Как новеньким когда-то был, Но, а потом его забыли. Как принесли его домой С пятеркою таких блестящих, Что гордый в комнате стоял Он с полировкой настоящей. Ну и так далее Вот примерно, как-то так… Ну и ещё немного разного всякого о стихотворении: словосочетание-«МЛАДШИЙ братик МАЛЫША», мне кажется это тавтология, можно подумать, чтобы как-то заменить. Понравились последние строчки, только последнюю строку, я бы прочла как: «А мне казалось, что ОН пел...» Успехов Вам, Сергей. | | На стихотворение «Второй виток» Стихотворение понравилось. Как то сразу «примерила» его к себе. Получилось. Спасибо, Светлана! Грустно немного, что иногда мы в угоду пресловутому всеобщему мнению думаем, что большая часть жизни прошла и уже мы не те, и надо бы пересмотреть приоритеты в этой жизни, и мы вот такие идеальные, и поэтому «готовы сами раздавать советы». Да ничего подобного…Жизнь продолжается! И в этой жизни мы продолжаем жить, только смотреть на всё мы стали немного по иному, именно, так, как Вы, Светлана, пишите в своём стихотворении. Немного перефразировав Вас(или дополнив к Вашему стихотворению своё) И Долг и Честь для нас важны И суррогатов нам не надо. Изыскан праздник для души Не Лесть, а Правда нам услада. Прекрасно, Светлана, Жизненно и, я бы сказала, Актуально. Спасибо. Любовь Кулагина. | | Ироническое стихотворение, написанное даже немного с сарказмом. Ведь, действительно, куда бы мы ни шли, где бы мы ни были, обязательно имеем при себе эту «необходимую и незаменимую ничем» в нашей нынешней жизни, вещь. А, ведь, обходились без неё и всё нормально было. И общение было «живое», а не виртуальное. Удивительное дело Как сейчас без телефона, Без мобильного, конечно, Без айпэда и айфона? Ну, куда мы без него? В ванной, в спальне, на балконе Даже в кухне у плиты Держим телефон в ладони. Автор уже в названии определяет особенность своего ЛГ, записывая оба слова с большой буквы(как Фамилию и Имя) В обыденной жизни наделяем «своего помощника» чуть ли не чудодейственными свойствами, бережем его, покупаем для него красивые футлярчики, украшая, вешаем на него разноцветные «висюльки». Что это, как не уход от реальности, не попытка приобрести для себя того, с кем можно пообщаться, провести время. И самое опасное, даже не то, что есть там какие - то поля, которые влияют на человеческий организм, а то, что, делая своим «кумиром», «другом», этот вроде необходимый в нашей нынешней жизни предмет, мы уходим от реальности, от живого общения. И ещё меня как то смущает строчка: «Вам прибавляю я в горах отвагу» Может её заменить, например, как то так: «Вам прибавляю в сумерках отвагу» или ещё как то. Стихотворение, вроде, легкое и читается легко, но, своим содержанием, затрагивает очень важный аспект сегодняшней жизни. Поэтому, я бы отнесла его, скорее всего, к философской лирике. | | По поводу "Враг мой время": Грустно…, хотя, как знать, может это у меня настроение сегодня такое. Время идёт, нет- бежит! А сколько ещё недоделано, недодумано, недосказано. Как хочется иногда остановить его, а оно бежит не останавливается. Хорошо сказала, Наринэ: «погоди на мне немного», может, тогда я успею всё доделать? Ну пусть не всё, но хоть ещё толику того, что ещё не сделано. Хочется, чтобы время, хоть на время (понимаю, что тавтология, но так получилось, извините) становилось Другом, который понимает, что надо передохнуть в этой круговерти Жизни. Остановиться, оглядеться, подумать, а для этого как раз и подходит та ситуация с крылечком, о которой нам поведала Наринэ. Успехов Вам, Наринэ | | По поводу "Оттепели": изначально подумала, что это оттепель политического характера, сравниваемая с оттепелью весенней. А при прочтении всего стихотворения увидела ещё одну ветку философского характера. Да, сменяются времена года, сменяется время, поколения. Но в процессе обновления всё опять возвращается "на круги своя" то же солнце, те же блики, та же молодёжь на скамейках. И пусть "Дульсинея" не в платье до пят, Но так же встречает её у подъезда Тот парень, которого хочется взгляд Ловить на себе, убегая из детства. Успехов Вам, Наринэ | | Что-же, Игорь, Вам скажу: -Расхвалили черемшу. Пряма ёйные листочки Захотелось пожевать. Ну, а как Вам суп с крапивой Иль чего ещё нарвать? Можно мяты, лебеды, Всё бы это полбеды, Только вкусностей ахота, А с желудком- нелады. | | И так рождаются всегда Шедевры все из-под пера. | | У гостей у этих важных, к сожаленью, нет зубов. Чтоб отведать этих вкусных, щедрых белкиных даров. Им бы ягодок помягче, яблок: свежих, не сухих И, полакомившись вволю, все тогда бы съели их. | | Любовь, очень тёплый рассказ для детей. Не назойливый и поучительный. Успехов Вам и удачных творческих находок! | | Ирина, прекрасные сказки и "Волшебник из параллельного мира", и "Нужно ли хвалить людей". Добрые, поучительные. Думаю, что прочитав сказку о волшебнике, ребенку обязательно захочется узнать,кто же такая Алиса Селезнёва и как творит свои волшебства Старик Хоттабыч. А уж прочитав только одно из произведений Кира Булычева или Л. Лагина обязательно(я так думаю)захотят узнать больше об этих авторах и их героях. Новых творческих успехов Вам. С уважением Любовь Кулагина | | Стихотворение «Колыбельная» можно отнести к категории «Стихи для детей». И по своему построению оно похоже на стихотворение, написанное ребенком, хотя, надо сказать, русские песенки и потешки, обычно и сочинялись в подобном стиле. Кроме того, по прочтении данного стихотворения, создалось впечатление, что либо перед написанием его, либо когда-то ранее автор читала текст или слышала песню Валентины Толкуновой о русской деревне, в которой есть, конкретно слова «Там кошка на окошке, там курочка в лукошке». По поводу третьей и четвертой строчек надо сказать, что здесь, по моему, не совсем правильная расстановка словосочетаний. Четвертая строка, явно «просится» для вставки после слова «Овцы», конечно, с некоторым изменением. Слова «лошадка» и «собака» не рифмуются. Частое повторение слов «дремлет» и «спят». Хотя в колыбельной можно допустить такое, однако, в русском языке есть множество слов и словосочетаний, которыми можно было бы заменить эти повторения. А в общем, стих очень слабый. Лиля, надо еще много, очень много работать. | | Извините, не буду анализировать данное стихотворение относительно его содержания, дабы не обижать чувства и отношение автора к Богу и религии. Относительно стиля, размера и прочего скажу следующее: стихотворение очень слабенькое и с точки зрения подбора рифм и в метрическом соотношении много сбоев. Хотелось бы посоветовать автору послушать себя со стороны, благо сейчас таких возможностей предостаточно(хотя бы записать голосовой файл, хоть на компьютер, хоть на телефон). Такое чувство, что стихотворение написано, как и предыдущее, ребёнком по возрасту не старше 10-11 лет. Желаю автору успехов в постижении основ стихосложения. С уважением, Любовь Кулагина. | | Лилия, я, думаю, вы читали стихотворение Федора Ивановича Тютчева, да что уж читали, должно быть и учили в школе. Фёдор Тютчев Зима недаром злится (1836) Зима недаром злится, Прошла ее пора — Весна в окно стучится И гонит со двора. И все засуетилось, Все нудит Зиму вон — И жаворонки в небе Уж подняли трезвон. Зима еще хлопочет И на Весну ворчит: Та ей в глаза хохочет И пуще лишь шумит... Взбесилась ведьма злая И, снегу захватя, Пустила, убегая, В прекрасное дитя... Весне и горя мало: Умылася в снегу И лишь румяней стала Наперекор врагу. Не хочется говорить Вам что то ещё, просто подумайте. Любовь Кулагина | | А если в настоящий лес И в золоте купели Тонуть не надо, Наслаждайся всласть Тогда глазам, душе Придет услада И хочется в листву Осеннюю упасть. С уважением и пожеланиями творческих успехов Любовь Кулагина | | Владимир, здравствуйте! Относительно вашего стихотворения у меня экспромтик: Как понимаю Вас!!! А я посуду бью. На кухне места мне уж мало стало Пойду в гостиную и там... Я из серванта достаю... Однако, как же злость меня достала! Успехов творческих Вам. С уважением Любовь Кулагина |
|
Шапочка Мастера |
| |
Литературное объединение «Стол юмора и сатиры» |
| |
|
' |