Рецензии
| И вот опять рецензия может быть только - "Понравилось", именно понравилось, и читалось с интересом, без этого - "Дочитать бы до конца, а то вроде как неудобно, а вдруг да в конце что-то есть", здесь все есть. Добротно написанная проза, которую читаешь и не жалеешь после, что потратил на это время. Это наверно сейчас редкость, потому что чаще всего, прочитав что-то, невольно думаешь – «а ведь это время можно было потратить на что-то другое». Так что понравилось. Спасибо. | | мне понравилось Ваше творчество.. искренне.. | | очень правильно!! | | хи-хи))))) | | всё важно в процессе мироздания..)) | | нежное и волшебное | | Очень понравилось, нежное, светлое, трогательное... | | Удивительная нежность... Мне тоже так хотелось всегда дочку... | | Хорошая басня. Я вообще люблю коней. Это очень благородные животные. | | Очень забавно :)) | | Вроде бы не плохо, да только не оригинально, и актуальность лет 10 назад утратило. | | Супер. Забвение, порой оружие более мощное! | | Глубоко. Прочитал с большим интересом. | | Очень поучительно =). "Бога нет - кричат атеисты, краем уха услышав, что его нет дома" | | Добрый вечер, Павел! Мне очень приятно, что у нас с Вами складывается некий диалог. Мне это - помимо удовольствия, ещё и полезно, а Вам, надеюсь, хотя бы не совсем уж безразлично. Теперь, читая Ваши строки, я всё больше нахожу в себе согласия с ними, оставляя, конечно, немного места и для своего ощущения смысла творчества. Действительно, не стоит ставить целью желание быть не таким, как все. Хотя, и таким,как все быть тоже не хочется. Но, видимо, из-за моей неопытности и нехватки моего мастерства Вам показалось, что я именно эту цель перед собой и ставлю. Я, правда, не делала ничего с этой позиции. Просто свои чувства могла объяснит именно так. Я бы и в простой жизни, а не только в поэзии, примерно, этими же словами и объяснила бы эти свои чувства. Думаю, и здесь золотая середина не будет неоправданной. Попробую сочетать субъективность собственного видения с объективностью общечеловеческого восприятия. Мне бы хотелось не терять связи с Вами. Хоть это и виртуальное общение "на тему", но Вы мне сказали больше, чем многие в реальном общении. Хоть я ещё и не успела разместить все желаемые произведения в третий этап, а некоторые ещё не переработала по Вашему совету, но хотела бы, чтобы Вы прочли то, что у меня там есть из нового. Правда, я уже даже догадываюсь, что Вам там может не понравиться. Не хочу, чтобы Вы думали о моей заинтересованности лишь в баллах, а потому, Вы можете выставлять хоть нули. Но вот рецензию, будте добры, и не сочтите за наглость, напишите пожалуйста. Буду рада им, какими бы критическими они не были. Можете не подбирать выражения, чтобы не обидеть. Я обещаю, постараюсь всё правильно понять. Конечно, я не профессионал на этом поприще, хотя, честно говоря, есть, ну, правда, как у любого автора, амбиции желания быть понятым и даже признанным... Но, плох тот солдат... как говорится. "Давайте же и дальше сотрудничать во имя роста нашего мастерства!" - я то с радостью. Надеюсь, Вы это не для красного словца сказали. Буду рада Вашим отзывам и нашей переписке. До встречи! Удачи Вам, музы и хорошего настроения! С Уважением, Мария. | | Здавствуйте, Уважаемый Павел! Прежде всего, не могу не поблагодарить Вас за оказанное внимание моему скромному творчеству и возможность стать объектом Вашей критической статьи. Это, несомненно, честь. Благодарю за то, что Вы, ознакомившись с моими произведениями, потратили столько усердия и времени, которого всегда не хватает, на их тщательный мастерский разбор и попытку понять, что хотел сказать автор. Не могу не согласиться с Вашими замечаниями в адрес грамотного изложения стихотворения и вообще, грамотности. Здесь, конечно, ещё предстоит серьёзная работа над ошибками. Я действительно пока не знакома со многими поэтическими правилами, да и орфографии нужно уделять больше внимания. Но надеюсь, я справлюсь с этими пробелами. Конечно, отклонения от нормы являются либо особой задумкой, либо неграмотностью. И конечно, для того, чтобы читатель понял ЭТИ отклонения от нормы, как художественную задумку, требуются специальные средства выразительности, дабы убедить его в этом. Над этим я, безусловно, буду ещё трудиться. Однако, некоторые моменты, которые Вы сочли неграмотностью, всё же, являются Этими Самыми особыми художественными задумками. Вот, например, рваный ритм, перемена размера, уклонение от рифмы - это не совсем уж, извините, безграмотность с моей стороны. Кое-где рифма избегается сознательно, воизбежание "безоблачности", "правильности", благозвучности и предсказуемости, для создания определённого напряжения. Вот, например, в стихотворении: Белой-белой полосой День, А в глазах твоих всегда - Ночь; Я открыла для тебя Дверь, А ты запер её на Ключ; Мне достался от тебя Плач, А тебе - надо мной Смех; Кто сказал, что любовь - Калач?, Для меня она лишь Плеть. Ты солгал мне один Раз - Я лгала себе много Лет: Ты умён ли, красив? - Да. Я умна ли, красива ли? - Нет. Для меня ты - чужой Муж, Для тебя я и мать, и Дочь; На дворе вовсе нет Луж, А под крышей - стеной Дождь. Если б ты возжелал Бить, Я б подставила щёку Ещё… Я хотела для тебя Жить, …А ты умер для меня. Всё. День - дверь, Ночь - ключ, Плач - калач, Смех - плеть. Здесь неопределённая рифма чередуется, как бы, с отсутствием рифмы. Как буд-то аккорд, который разрешается не в той тональности, в которой ты ожидал разрешения, или в той тональности, но не в тот аккорд. А что касается переменного размера, смешением в одном произведении анапестов, амфибрахий, дактилей, ямба и хорея, которые у меня стоят рядом, нехваткой слогов в строках и т.д.... Всё то, что Вы, Павел называете отсутствием чётких граней формы - это тоже одно из средств моей творческой выразительности. Конечно, я должна бы уметь это правильно записать. Буду учиться. Но бороться с этими отклонениями я не хочу, считая, что этим самым я лишу свои произведения одной из красок, отражающих мою индивидуальность ( очень прошу Вас, не расцените мои слова проявлением убеждённости в собственной неповторимости и завышении самооценки, я не так уж "люблю" себя - просто пишу, что слышу и чувствую, о чём думаю и мечтаю, ищу, ищу себя). Сочиняя музыкальное произведение, в местах, где идёт смена размера, я неприменно поставила бы соответствующий знак перед тактовой чертой, чтобы исполнитель уже был подготовлен к тому, что ждёт его в следующем такте и не думал, что в такте не хватает длительностей (а в поэзии - слогов в строках) . Ведь и в музыке немало примеров произведений, в которых переменный размер является их неотъемлемой эмоциональной чертой, и этот размер может меняться, хоть каждый такт. Важно только, чтобы идейная цель оправдывала технические средства, а если этого нет - тогда уж действительно... не всё и не всегда бывает удачно, не всегда удаётся воплотить задуманное. Разве неверно будет заметить, что рассматриваемое в определённых рамках, как неграмотность в других оказывается средством эмоциональной передачи, чувственной выразительности. В классической гармонии, например, такие моменты, как параллельные квинты и октавы, переченья и кластеры - категорически недопустимы, а в современной музыке это уже "художественные приёмы". Поэзия, как и музыка может использовать не только консонансы, но и диссонансы. Специально ритм я не ломаю для изощрённости, сложные образы "наворачиваю" не для замудрённости, и слова "от фонаря" для рифмы не вставляю. Всё это, лишь средства выражения моего мира чувств, ассоциаций, догадок, не претендующих, ни в коем случае, на объективность: "Я изображаю не явления мира, а своё впечатление, получаемое от них. И чем субъективнее будет передано это впечатление, тем полнее выразится в нём не только моё "я", но мировая первооснова человеческого самосознания." Максимилиан Волошин. Вот! Вот они, все эти невместимости в принятые рамки, вот они, все эти замудрённости. Не к объективности и вседоступности должен стремиться автор! Не в унисон звучанию других человеческих душ и общего мировоззрения должна звучать мелодия личности поэта, музыканта. (Но это, конечно, моё мнение, и с ним можно и не согласиться.) Стоит ли бояться смешивать, если цель - найти новую краску, соответствующую твоему видению? Ведь именно в смешении существующих стилей и красок, ритмов и звуков художник, поэт,музыкант может найти, или хотя бы попытаться найти что-то новое, что-то своё, родить, (как "ярость и нежность") новый оттенок, новый звук, новый ритм, новое настроение. А форма, в которую он помещает свою находку? Разве она должна, непременно, быть сосудом с правильными чертами? Например, изысканной византийской вазой или, вот, правильной химической колбой? Ведь это, вообще, может быть необычная ёмкость с "экстравагантными чертами" и необычной формой. А маленький драгоценный камешек можно положить и в спичечный коробок... Что касается названий моих произведений - это вопрос того, нужно ли мне настроить читателя на какую-то определённую программу или нет. Если я хочу, чтобы стихотворение воспринималось именно так, а не иначе, то я даю ему конкретное название. А если я не хочу ограничивать фантазию читателя этой привязкой к названию, то я его, естественно, не даю. Большинство моих стихотворений не програмны, а первую строку стихотворения я использую вместо названия только для удобства его нахождения среди других, и, исходя из правил размещения произведения в проекте "Вся королевская рать". (Так как требуется указать название произведения.) А если его нет, этого названия? Хотела бы, так же, заметить, что я не бросаюсь выражениями, которых "понахваталась", как Вам показалось, и ни кому не подражаю, (например, А. Ахматовой). Но я могу использовать цитаты, как это было в стихотворении "Я не хочу быть вереском в пустыне". Все кинулись сразу разбираться, растёт ли вереск в пустыне, и блуждают ли звёзды? И вереск в пустыне, и звёзды блуждающие, и облака безводные под небом, и хлопок на ветру - это всё образы, взятые, как цитаты из Старого и Нового Заветов. Наверно, нужно в подобных случаях приводить читателям название источника, предмета вдохновения, чтобы было понятно о чём идёт речь, и было откуда отталкиваться. Учту это. Конечно, мои стихотворения нуждаются в редакции, нуждаются в конструктивной критике, я это прекрасно понимаю. Но до конкурса "Вся королевская рать" у меня не было возможности получить ни одно, ни другое. Я очень рада и признательна Вам за то, что Вы указали мне на мои недоработки, на мои слабые места. Я сделала уже немало выводов. А читая Ваш критический обзор моих произведений, я и вздыхала, и хохотала над своими промахами, испытала немало смен настроения. Надеюсь, благодаря этому "уроку" мне удастся многому научиться, развить в себе умение отделять зёрна от плевел, и сделать свои произведения более удобными и приятными для чтения. С Уважением и искренней Благодарностью, Мария Бродская. | | А почему других авторов обидели? | | Продолжение. Думаю, автор не сильно будет на меня в обиде, если я назову приведённые выше строки белибердой. Мне не хочется делать всякие реверансы, сучить ножками и разводить ручками во имя торжества хорошего тона над поэтическим мастерством. Во имя торжества этого мастерства я и стараюсь честно высказать своё мнение и соответственно его обосновать. Что касается дальнейшего, то оно ничуть не лучше: …Что было - пролито, (Ну почему не "просыпано", "пропито", выжато"!?) Пробило - и стоит, (Пропало – и висит. Зависло – и смердит. – Бездна вариантов!) Сковало позвонки Невидимым сцепленьем, И, приторным боленьем (А это что такое?) Стараясь усыпить, Владеет ли тобой? (Что – владеет? – То, что "Пробило - и стоит"?) Напиться и испить Твою ли жаждет волю? (Ах, до чего ж глубокомысленно!) Уж эта тишина Ноет в ушах, И в сердце ноет, В душу воет; (Разборчивая "тишина" попалась – знает где "ныть", а где "выть".) И скисла жизнь тебе, (Ох, Мария! – Это ж по-каковски-то сказано!) И время на плите свернулось… (Ну, прям, как ряженка!) А ты ушла - И не вернулась. (А, что – вернуться должна была?) Вот и всё. Разбор закончен. Осталось подвести кой-какие итоги. У Марии Бродской есть определённые задатки. Особенно развито образное мышление, что для поэтического творчества крайне важно. Есть яркие метафоры. Заметны попытки поиска оригинальных рифм. Главный недостаток мне видится в том, что стихи после завершения творческого извержения остаются, за редкими исключениями, совсем необработанными. Так и торчат корявые глыбы посреди её творчества. Представьте себе ваятеля, который только собирает глыбы и больше ничего с ними не делает. То, что возникло в момент творческого вдохновения, есть только заготовка, только сырьё. Из него можно сделать шедевр, но можно и так оставить. Если Мария Бродская хочет и далее осваивать поприще литературного творчества, то ей придётся стать самым строгим критиком своих произведений. Это позволит выработать тонкий художественный вкус. Он-то и поможет оценить, какие из глыб таят в себе великий потенциал, а какие – совершенно безнадёжны. Но уже сейчас можно поздравить Марию Бродскую с удачей. На мой взгляд, её стихотворение "Рыжеволосый всадник" (с учётом приведённых выше замечаний) достойно самой высокой оценки. | | Павел, замечательный разбор стихов Марии Бродской! Это сколько же терпения и труда нужно вложить чтобы разобрать все тонкости поэтического мастерства. Восхищен. Жму вашу руку. Надеюсь, Мария по достоинству оценит вашу помощь. P.S.:Заметил, что заметка обрывается на полуслове. Ждем продолжения! | | Признаюсь, совершил не совсем обдуманный и странный поступок – прочел три критических статьи. Причем, все три – с интересом. О двух не буду говорить, с ними можно соглашаться или нет, если есть желание, то и спорить, но меня этот вид общения не увлекает. Скажу только, что мнения в этих статьях аргументированы, что-то утверждается, что-то отвергается, то есть, происходит нормально выражение своего мнения по любимой теме. Но вот третья статья повергла меня в изумление. Статья большая, в ней критик А. разбирает стихи автора Б. Ни тот, ни другой мне не знакомы, их творчество – тоже, за исключением того минимума, что я узнал из данной статьи. Прежде всего, поразился объемы проделанной критиком работы. Тут и рифмы, и ритмы, и стили, и смысл, и рассуждения о стихотворчестве, вообще, и работе автора Б., в частности. Впечатляет и эрудиция. Вроде бы все нормально, но осталось совершенно иное впечатление, после того, как задаешь себе один простенький вопрос – а для чего это все написано? Или, на худой конец, для кого? Я бы не заметил этой статьи, как не замечал многих других критических высказываний самых разных авторов, если бы не поразительная типичность (как любят говорить в школе) стиля подобной критики. А именно – такого критика не интересует сам автор. Критика не заботит, что этот автор написал. Критику все равно, как автор думает. Критику до лампочки вообще все на свете. Критика интересует сам критик. И все. Для раскрытия своего неповторимого «Я» им используется чье-нибудь творчество, как благодатный материал показать себя во всей красе эрудиции, сарказма, издевательства, иронии, грубости… В этом ряду нет только одного – благожелательного отношения критика к автору. Есть, правда, снисходительное похлопывание по плечу, дабы показать свою неистощимую щедрость. И она только усугубляет весьма неприятный привкус после прочтения такой критики. Об авторе и его ощущениях говорить не хочется. Я умышленно не назвал ни одного имени, потому что не имел целью с кем-либо спорить, или упрекать кого-либо в чем-либо. Эта короткая заметка так же не направлена конкретно автору статьи, просто его работа стала очень ярким примером определенной тенденции, которая расцвела пышным цветом в сети. |
|
Шапочка Мастера |
| |
Литературное объединение «Стол юмора и сатиры» |
| |
|
' |