Валентина, добрый день!

 

Получила сегодня на почтовый ящик такое сообщение:

 

Литературный портал "Чего хотят авторы "

Информационное сообщение

------------------------------------------

 

Здравствуйте, Светлана!

 

Вам пришло новое сообщение от пользователя Валентина Черняева.

 

 

Ссылка на сообщения пользователя:

 

 

Сообщение сгенерировано автоматически.

 

===

Прочитать Ваше сообщение я не смогла, ссылка выдает ошибку.

 

Если Вы хотели мне что-то написать, можно это сделать либо на этом портале, в моей гостевой, либо на вот этой странице:

 

С уважением, Светлана.

Валентина, здравствуйте! Продолжим, если Вы не против! :))

Не в оправдание, конечно. Не вижу повода. Просто хочется поговорить на эту тему, узнать мнение, «соприкоснуться» с Вами, как с пишущим, любящем, знающим детей Писателем, Женщиной, Человеком!... О, как загнула! :))

Конечно, обсуждать книгу не имеет смысла. Если бы ее видели, читали, то и доказывать что-то не было бы смысла – поставили бы сразу все точки над «и».

Жаль, что мы так далеко друг от друга, я бы Вам отправила книгу:))

 

Хочу немного прокомментировать Ваше послание, если не против:

 

1.

. … «Но в сказках, как Вы сами говорите, есть хэппи-энд, а в Ваших страшилках такого финала нет» -

В книге (я писала Вам уже) следом за СТРАШИЛКАМИ идут АНТИСТРАШИЛКИ, как Вы понимаете, в объяснение «нестрашности» того, что дети прочли ранее.

 

2.

… «Натали, не обижайтесь, ради Бога. Я высказала лишь своё частное мнение. Я не считаю себя великим детским психологом»…

- Об этом и думать нечего, какая тут обида. Я просто хотела знать не общее впечатление –«не понравилось» и все, а услышать «почему».

Согласитесь, каждому пишущему важно и нужно мнение другого, дабы не совершать ошибок в дальнейшем. Все мы учимся и я совсем не специалист в детской поэзии. Учусь, не считаю это зазорным, и мне это очень нравится, я живу этим! :))

 

3.

… « То, что книга растёт вместе с ребёнком, это заблуждение. Новую книгу читают, максимум, в течение, месяца. Другое дело, что потом к полюбившейся книге ребёнок возвращается снова и снова…»

Хочу сказать, Валентина, что эта книга предназначена не только родителям, которые действительно, сейчас не очень внимательны к детской литературе, но и воспитателям дс и преподавателям школ (нач. кл.), потому что по детский фольклор теперь изучается у нас в школе, а литературы по теме очень мало, особенно обновленной, переработанной, по которой дети могли бы получить исчерпывающее представление по этой теме.

Детский устный фольклор – бесконечно развивающийся, обновляющийся жанр – авторы-то сами дети! Не так давно появился и стали «модными» жанры – ВЫЗЫВАНИЯ, ЗАГОВОРЫ и ДЕВИЧЬИ АЛЬБОМЫ, НЕСКЛАДУХИ, ГРАФФИТИ и т.д.!!! Много нового, что рождается, становится настоящим фольклорным наследием – целым жанром. Многое утрачивается, например СЕЧКИ. Многое вновь возрождается и приобретает новую форму – ЧАСТУШКИ и т.д…

 

Извините, Валентина – разговор бесконечный, близкий мне и желанный. Я «заболела» им с начала выхода первой книги. Столько читала, учила, искала и продолжаю, по сей день увлеченно «рыться» во всем этом прелестном многообразии.

 

Спасибо Вам. Очень рада общению. Думаю, будет повод еще поговорить. :))

С уважением, Наталья.

Здравствуйте, Валентина . С ходу "о деле": по-моему, в стихотворении "Лягушка и лягушата" нужно ...съедают "ТРЁХ КОМАРИКОВ" - они живые и склоняются.

С уважением,

Галина