ПОШАГОВАЯ ИНСТРУКЦИЯ. ШАГ 1.
по использованию пуговиц для обучения инопланетян емкости русского языка (с эмоциональными отступлениями и дополнениями)
ШАГ (УРОК) №1: ЗНАКОМСТВО С ПРЕДМЕТОМ. ПРИШИВАНИЕ.
Вот эта штука зовётся – ПУГОВИЦА.
Встречается в обиходе разная:
По цвету – синяя, возможно красная,
И даже – желтая (кому как вздумается).
По форме - круглая или треугольником,
Частенько - кнопочкой, иногда - цилиндром,
Попадаются на любой, в принципе, выбор.
ПРИШИВАЕМА крест-накрест, и ромбиком,
С помощью НИТКИ с ИГОЛКОЙ
(освежите в памяти свои познания
с прошлого урока языкознания)…
Может (аврально) быть прикручена проволокой.
Вопросы по теме? Что «никак не пойму»?
Зажми между пальцев иглу и нить
Продерни сквозь дырку, а дальше – шить…
Где этому учат? В детском саду!
ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ОТСТУПЛЕНИЕ №1 о том, где и как учат шить…
Ввалился в двери радостно
Мой сыночек –
Из садика на саночках
Прикатился…
«Я с пуговками запросто
сшил мешочек!
Смотри, скорее, мамочка!
Получился?»
Вертелся возле… Искренне
Восхищалась,
Как стёжечка за стёжкою
Уложились:
«Ай, молодец!» «А, синяя –
взбунтовалась...» –
проговорился нА ушко:
«Вместе шили
мы с Марьею Ивановной…»
«Ну и ладно…
Всему ещё научишься
При старании…»
«Мам, знаешь, дело важное
для солдата
шить пуговицы – нужное
будет в армии…»
«Ой, маленький…» – вздохнула я
настороженно:
«Пойдём, пока, покушаем,
почитаем…»
(Не пуговица – дура-то!)
«Степь Запорожская…»
Эстет, мой мальчик, слушает
и внимает…
(Шаг 2. Продолжим на следующем уроке.)
ПОШАГОВАЯ ИНСТРУКЦИЯ. ШАГ 2.
по использованию русского языка для обучения инопланетян нюансам работы с пуговицей (с эмоциональными отступлениями и дополнениями)
ШАГ (УРОК) №2: Закрепление темы ПРИШИВАНИЯ. ЗАСТЁГИВАНИЕ.
(проходит после посещения инопланетянами детского сада на занятиях по шитью)
Итак, на практике среди землян,
Вы обучились ШИТЬ (ПРИ-шить и ВЫ-шить –
Суть производные движения). Чуть ниже
Продолжим курс для инопланетян.
Напомню – в прошлый раз мы говорили
О пуговицах… Нынче – о петле.
Вы встретите их здесь почти везде:
На блузе, брюках, платье и мундире…
«Стежок» и «стежка» - в русском и богатом,
мы пользуем, как нам на ум придёт…
Что значит родственное к слову «стёб»?
Прошу не путать. (Ишь, ума палата…)
«Стёг» - корень слова, а приставка «ЗА»
обозначает - внутрь сокрыть и сунуть…
Две разных вещи мы - одну в другую –
Скрепить научимся рукой. Дерзай!
Движеньям пальцев легким научиться
Не очень просто – ты одним раздвинь
Разрез на ткани, пуговку задвинь.
Разрез ещё зовут у нас – петлица.
ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЭРОТИЧЕСКОЕ ОТСТУПЛЕНИЕ №2
о тонкой разнице между понятиями «петля» и «петлица»…
«Знаешь, дни какие-то… Как в берлоге:
тянутся – не справиться без подмоги…
Без тебя… Точнее, без… В общем, видишь,
Как нужна мне…» «Знаю – Гомер, Овидий,
Что ещё не пишется в рефератах?
Хорошо, попробуем в постулатах
Разобраться вместе…» « Я не об этом!
Брось их, пусть провалятся... Не о поэтах!
Я о нас… Ну, как сказать? Ведь не вечно
Человеку следует жить беспечно…»
«Поточней, пожалуйста… Что случилось?
Натворил чего-нибудь? Ополчились
На тебя товарищи за проступок?»
«Нет же… Да послушай же… Не до шуток!
Я люблю, хоть в ПЕТЛЮ лезь с головою.
Я хочу, чтоб стала ты мне женою…"
Ох, и зарумянилась, застеснялась:
«На рубашке – пуговка…» «ОторвАлась?!»
«Расстегнулась» - ласково. С нежностью
за ПЕТЛИЧКУ пальчики… И – в безбрежность…
(Задание на дом: повторить материал урока не менее 10 раз в течение трех дней)
ПОШАГОВАЯ ИНСТРУКЦИЯ. ШАГ 3.
ШАГ (УРОК) №3: Закрепление ЗАСТЁГИВАНИЯ. РАССТЁГИВАНИЕ.
(после трехдневной тренировки по застёгиванию пуговиц дома)
Проделали задание с петлицей?
Всё получилось? Можно лишь дивиться,
Как ловко пятипалые созданья
Перенимают все земные знанья!
Продолжим тему: кто уже заметил,
что после двух шагов, положен третий?
Конечно, заводя предмет в отверстье
Вы после изымали вновь! Пометьте –
Процесс изъятия из прорези обратно
Зовут «расстёгиванием» у нас. Понятно?
Проделать это можно без конфуза
Когда закрытость стала вдруг обузой,
А вы находитесь не в обществе, не в людях,
На улице, при даме – не забудем!
Как сделать? - Чуть поддев снаружи ногтем,
Отодвигаем ткань, края заводим
У пуговицы ровно в центр разреза,
Слегка нажали… Оп, она пролезла
И расстегнулась… Ловкость рук и только!
Ну, на сегодня нам уже довольно.
ЭМОЦИОНАЛЬНО-ДРАМАТИЧЕСКОЕ ОТСТУПЛЕНИЕ
на тему роли пуговиц в процессе семейной коммуникации землян.
Действующие лица:
Хор.
Пьяный муж.
Ворчливая жена.
Нерасстегивающаяся пуговица.
=
Хор (тревожно):
Скрипнула в углу половица
Грозно.
В вёдрах во сенях водица
Замерзла.
Жена (выражает мысли вслух):
«Ох, видать, зараза - напился
серьезно.
Хоть сквозь пол ему провалиться!»
Муж (едва ввалившись в двери):
«Эй, Фросья!
Помоги-ка мне повалиться…
Морозно
На дворе сей год…Шевелися!»
Жена (хмуро-ругательно):
«Ой, пёсья
рожа… Месяц не брился –
волосья
патлами висят… Хошь умылся б…
Не чёсан…»
Муж (насупившись, старательно пытаясь расстегнуть одной рукой в рукавице пуговицу, а другой доставая бутылку в плетеном футляре):
«Замолчи же ты! Похмелиться –
в туёсе.
Не разлей, гляди! Пригодится
ОпОсле.
Ты, жена, случАй, молодице
Не Крёстна?»
Жена (негодуя):
«Что несёшь-то. Крестись,
неотёсок!»
Муж (снимая рукавицу и снова пробуя расстегнуть пуговицу):
«Просушила бы рукавицы –
всё польза
хоть кока… Ох, жениться –
дробь дозой,
мать твою…»
Жена (наступательно и агрессивно):
«Материться?!
Вот, кОзел!
Я ж тебе…»
Муж (беспомощно крутя нерастегивающуюся пуговицу и отругиваясь от жены):
«Цыц, волчица!
Заноза…»
Жена (подходит и расстёгивает пуговицу, после чего муж стаскивает портки, падает на постель и тут же засыпает):
«Застегнул, пугало… пуговИцу!
Испёкся…»
Хор (рассуждая назидательно) :
Что за люди? Он – в храп,
Она – в слёзы…
(домашнее задание – подумать о переносном значении слова «пуговица» в русском языке)
ПОШАГОВАЯ ИНСТРУКЦИЯ. ШАГ 4. Составленная на русском языке для обучения инопланетян назначению и использованию пуговиц (с эмоциональными отступлениями и дополнениями)
ШАГ 4. ТЕМА - ПЕРЕНОСНОЕ ЗНАЧЕНИЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПУГОВИЦ.
По ходу обучения мы с вами,
слегка уж познакомились с азами
для пуговичного предназначения,
использования… Нынче не мученье
пришить их разом, рас- и за-стегнуть!
По ходу дела – параллельный путь
прошли по фазам жизненных эмоций
плането-населения… Пропорций
строй соблюсти стараясь в этих сферах,
но кроме пуговкиных форм, размеров,
причуд, цветов, проектов и условий
их применения – ещё пословиц
русскоязычных курс не пройден
(факультативно это, успокойтесь…)
К примеру, что поймёт инопланетчик,
когда швырнёт ему землянин встречный:
«Поймал за пуговицу я, брат, тебя…»,
хоть пуговиц и нет на нем? Нельзя
все принимать в такой стране на веру!
Иль вот – скажите-ка не офицеру
«застёгнут на все пуговицы ты»…
Навряд ли станет «наводить мосты»
Промеж галактик… Даже не вопрос,
Как мы характером очерчиваем…НОС!
ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЛИРИЧЕСКОЕ ОТСТУПЛЕНИЕ от нормального толкования нормальной жизни.
Носик – пуговкой,
Губки – бантиком,
Глазки – угольком…
Гладишь куколку,
Ручки к братику
Тянешь… Как с бельком
Схожа! Супчик луковый
Выплюнула… К фантику
Устремясь тайком
(прямо с перламутрами
съела б сладеньку…)
На ночь, чуть уснём –
Про Ягу со ступой нам
Да про ЖихаркО
Бормочешь сонная.
В степи к скакунам
(в папу – видит Бог!)
рвёшься… Монотонная
песенка – елЕй кострам,
в кровушке – кипятком –
блажь неугомонная
брЕднями по устам:
«Дочка-дитятко»…
Так и не рождённая.
Дома: повторить все темы и готовиться к зачету. Шпаргалки допускаются.
ПОШАГОВАЯ ИНСТРУКЦИЯ. ШАГ 5. Завершающий.
Краткое содержание:
Идёт консультация к зачёту.
Действие разворачивается драматическим образом.
Выявляются пробелы в полученных знаниях инопланетян.
Репутация образования на Земле подвергается риску.
Пишется новая инструкция.
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОТСТУПЛЕНИЕ
о результатах конкурсного эксперимент-проекта по обучению инопланетян земным пуговичным премудростям.
Учительница:
Что, ж - пятый подошел уже урок –
пять пальцев ваших на загибе впрок…
К зачету подготовлен Марсианин,
Лунарий иль любой Галактианин?
Нам пред жюри высокочтимым,
Залётным и телепартивным
Попасть впросак совсем нельзя!
Потренируемся, друзья…
Есть на земле российской выкрутас,
Спасающий от неудачи нас:
Заранье проработать все билеты.
Шпаргалки приготовили с ответом?
Всё, что усвоили с уроков и из быта
К зачету быть должно не позабыто!
Что значит «пуговица» обрисуем
Словесно и по-русски? НГуеруем…
НГуеруем (Галактика НГилопов):
НГуговица – НГаданная НГтука,
НГазная, НГруглая… НГаука
НГришивать, НГастегнуть и НГристегнуть
НГишь НГальцами НГошевельнуть!
Учительница:
Допустим так, хоть и слегка НГ-образно.
Потренируйтесь не проглатывать согласных
Начальных в слове! Как же прикрепляют
Земляне пуговицу на материале?
Дза-азД (Посланник со звезды «Чёрная Дыра»):
уцивогуП илиш йоктин
Я линмопаз. Мешип онтилс?
Учительница:
Достаточно, спасибо. Расшифруйте
То, что сказали, пояснее группе…
Перевод:
Пуговицу шили ниткой
я запомнил. Пишем слитно?
Марс Яхве Арес БелатукардОс (Марсианин):
Марси, Ях Аре Бел. Они железным
Орудием прокалывают место,
Куда приложен этот мелкий щит…
Дырявый он. Зовут то действо – шить.
Учительница:
Ну, приблизительно… Пойдёт и так
(да, в голове – железный кавардак,
но, должное отдать – АрЕса свойство).
Теперь о том, как действует устройство?
Крошка Лу-лу (Лунарка):
На женщину воздействует печально –
То плачет, то ругается, то тайны
Скрывает от людей и от себя
На диск кругляшкой маленький смотря…
Лулушка знает сходные предметы:
Колеса Жизни, жернова, монеты…
Она с Луны смотрела - отступленья
Эмоций впитывала смыслы, без сомненья.
Учительница:
Ой-ой… Такое не пройдет нам с вами!
(Видать, переборщила со стихами…
Улавливают чутче все значения!)
Пишу: ИНСТРУКЦИЯ О НАЗНАЧЕНИИ…
РЕАЛЬНАЯ ИНСТРУКЦИЯ О НАЗНАЧЕНИИ И ИСПОЛЬЗОВАНИИ ПУГОВИЦ
для абсолютно несведущих в этом ПЯТИПАЛЫХ ИНОПЛАНЕТЯН,
окончивших курсы русского языка. (ПЕРЕРАБОТАННЫЙ И ДОПОЛНЕННЫЙ ВАРИАНТ)
Пункт 1: Что такое – пуговица?
Предмет разной - круглой, овалообразной,
Реже треугольной и квадратной - формы.
В зависимости от технологии, целесообразно
Подразделять на то, из какого они изготовлены
Материала: костяная, тряпичная, хрустальная
Или стеклянная, картонно-ватная, шерстяная,
Деревянная, пластмассовая, металлика…
Место, которое она на планете Земля занимает
Ограничивается моторикой, одеждой, декором, искусством.
Цвет – всевозможный. Пометьте – спектральность
На нашей планете не всегда присутствует
Как в вашем диапазоне – лишь семь цветов актуально!
Размер тоже весьма различен: от миллиметров
До - как понравится. От пользовательского воображения
Определяется назначение: для лит-хвалебнов
У некоторых встречается, но чаще для приложения
И сцепления двух краев у одежды друг к другу.
Метеоусловия на планете вызвали необходимость
Утепляться… Происхождение слова неясно. «Пуго»
Встречается в не похожих вариантах слов... Ой, углубились.
Пункт 2: Как пришивать?
Инструмент используемый для этой работы:
Нить и игла, но главное – наличие не менее двух пальцев
Или специальной программы в машине. Роботы
Имеются на земле такие, что и вышивают без пяльца.
Продев нить, или мелкую проволоку, или тонкую леску
В отверстие на одном из краёв стальной (костяной) иголки,
Производят введение другого в материю, которая треском
Или скрипом иногда отзывается, хоть кончик и колкий.
Варианты пришивания зависят от дырочек: «гусиной лапкой»,
«конвертиком», «прищепкой» (если пуговица создана «грибком»)
«крестом», «полоскою», «квадратом», «флагом» (Скандинавской
модели исполнения или Андреевским). Помните – шьют стежком!
Пользуются, если основа толстая, еще такой штукой – напёрсток.
Его надевают на один из пальцев – проталкивать с силой
Застрявшую иголочку. Пуговку аккуратно на место наносят,
Где должна быть пришита и - вверх-вниз иголку. (Любо-мило!)
Пункт 3: Растегивание и застегивание.
Для того, чтобы вся конструкция могла быть полезна,
Нужно учитывать необходимость присутствия другой части –
Петли или петлицы, или на худой конец любого отверстия
В которое и вставляется сооруженная закрепка разной масти.
Нам опять не обойтись без двух пальцевых отростков
Как минимум, хотя всей пятернёй манипулировать сподвижней.
Большой палец заводим в дыру, а другим захватываем ловко
Пуговичное возвышение, подталкивая указательным внутрь поближе.
Такая процедура зовется «застёгиванием». Чтоб расстегнуть –
Гораздо полезнее пальчик указательный использовать в начале:
Надо слегка прижать наш предметик-пуговушку, подковырнуть
И большим потянуть за петлю на себя… На сём - завершаем.
Поскриптум:
Зачёт был сдан вполне прилично, образовательная система признана пригодной для межгалактических обменов. Спрос на учительницу, разработавшую ИНСТРУКЦИЮ резко пошел вверх и она в настоящий момент отправлена в месячную командировку - путешествует для обмена опытом. :)
|
|