Темы недели на Литературном портале "Что хочет автор" | Дорогие друзья, если вы не против, давайте продолжим тему предыдущей недели. Наши первые, робкие строчки появлялись в наших альбомах и школьных тетрадях. Какими были первые стихи и рассказы и к кому мы спешили, чтобы прошептать их на ушко? |
| мой опыт: самой первой подруге... (промолчала) потом - учителю литературы (были очень хорошие отношения) -она стала настаивать на стихах о Пушкине и пушкинских местах (после поездки классом в Тригорское-Михайловское...) родителям- они сказали: "Забудь". Этим денег не заработаешь":). Родители плохого не посоветуют! |
| Да, чаще ровестникам нечего сказать. Они пожимают плечами.. Родители переживают, чтобы ребёнок был финансово обеспечен. Во все времена родители были против профессии актёров, художников. А учитель - творческая личность! |
| Лунная дорожка от крыльца легла. Подожди немножко, я тебя ждала. Ты мне путь укажешь - к счастью как идти, и, конечно, скажешь, что же ждёт в пути, что со мною станет, скажешь мне любя. Пушкинскою Таней чувствую себя... Тоже одно из первых моих стихов. Долго никому не показывала стихи, боялась досужих разговоров. Потом решилась и показала редактору нашей институтской многотиражки Виктору Васильевичу Воскресенскому. Замечательный был человек. Журналист , военкор фронтовой газеты, искусный рассказчик... Небольшой кабинет редакции был местом притяжения не только студентов,но и многих преподавателей. Вот Виктор Васильевич и был внимательным читателем, корректором, советчиком... Благодаря ему, на страницах многотиражки появлялись мои стихи, была организована поэтическая группа, где нас, активных участников, знакомили с азами стихосложения... |
| Очень хороши стихи и не скажешь, что их писал ребенок. Дети стесняются показывать свои стихи, думая, что их засмеют. А ведь есть пишущие дети! Мой папа тоже писал стихи! У меня от него это желание писать. Как-то я папе показала свои стихи "Крылья". Ну, прочитала и ладно, он похвалил и забыли. А когда к нам пришли гости, папе с таким восторгом им сообщил, что я написала чудесные стихи и стал упрашивать меня почитать. И папино восхищение моими "Крыльями" было для меня больше чем восхищение гостей. Гости могли из приличия похвалить, а папа не лгал. И это меня вдохновило писать дальше. |
| Ирочка, этот стих я написала лет в 17, когда училась в мед.училище. У меня была заветная тетрадочка, где я пыталась писать, как раньше говорили - для себя. К сожалению она не сохранилась. А стиш про лунную дорожку я восстановила по памяти когда уже училась в институте, он попал в многотиражку, поэтому сохранился (храню все газеты с моими стихами и заметками). |
| Мне двенадцать – глухозимье – ангина – один дома; прижавшись горячим лбом к стеклу, смотрю на заснеженный двор: пусто, бело, голые деревья… неизвестно откуда рождаются строчки о том, что зимой все деревья одинаковые, не понять, где липа, где дуб, где клён...а летом – все разные, потому что у всех свои, особенные листья ... Подробностей не помню… тетрадка не сохранилась... записал и прочитал бабушке, вернувшейся из магазина, хлопотавшей с обедом на кухне - единственному свидетелю моего раннего творчества... в памяти осталась лишь одна строчка: «клён – резное дерево». Вот, что из этого получилось… КЛЁН Клён - резное дерево, листьев кружева, солнца луч пронизывает - в жилках рыжена… Расцветает охристый кружевной узор - восхищённый прелестью замирает взор... Ветки, листьев кружево – в небо этажи, вязь иконостаса – чудо-витражи… Заиграет бликами радужный янтарь, открывая в рощицу солнечный алтарь... |
| Глухозимье....какое слово красивое...и даже звонкое! Так видится этот мальчик, приникший к окну, наблюдающий за зимой и склыдавающий завораживающие строки о деревьях. Хочется взять карандаш и нарисовать и мальчика и весь пейзаж. |
| Я пытался доверить родителям. Это когда еще в школе учился. Но после того как они меня высмеяли, не доверял никому. |
| Родители - единомышленники, не часто случается, конфликт интересов (поколений) - "отцы и дети", им "отомстят наши внуки", чаще - братья и сёстры, но это сугубо индивидуально... друзья и то не всегда понимают то, что "за семью печатями"... как-то так имхо :) |
| Наверное, надо учителю литературы показывать. Он уже по долгу службы должен поддержать стремление к литературе. |
| Печально... Горько...обидно. Все начинания ребенка надо поддерживать, добрые начинания. |
| Писала стихи и придумывала сказки с детства, а мама их записывала, если находилась в это время рядом, потому что я их придумывала, но не запоминала. Я очень обиделась на свою бабушку, когда для нее придумала сказку про пингвинов, а она не дослушала и ушла. Мне было тогда пять лет, но помню, как душили меня слезы. Я люблю свои детские стихи, даже напечатала их в своей книге для детей "Подарок": Снег. Взъерошены птицы, как шишки. Удивленные видят дома: Лист последний бежит, словно мышка От котенка по кличке Зима. Помню, как папин брат похвалил меня за строчку из моего стихотворения: "Ночь тетивой натянута между рогами месяца". Тоже писала это, в пятилетнем возрасте про утренние часы. А заканчивался стих: "Снова шуршат троллейбусы, и воробьи волнуются, будто решают ребусы на тротуарах улицы..." Мама отдала мои детские стихи о природе в ленинградскую газету и там их опубликовали. Как-то на уроке пришли строчки и я их записывала. Учительница отобрала листок и стала читать мои стихи при всем классе. Я готова была сквозь землю провалиться от смущения. Стихи были посвящены музыке Баха и моему фортепьяно... Потом учительница извинилась передо мной за то, что прочла их без моего разрешения и повела меня к одной известной поэтессе домой. Поэтесса куда-то спешила и краем уха слушала мой лепет, а потом сказала: "Если бы сейчас родился Пушкин, то его бы не приняли в союз писателей. Иди, девочка, читай современных поэтов, а не Пушкина". После этого многие годы я писала стихи, пряча их от всех... |
| Спасибо , Наталья, за проникновенный рассказ о своём раннем творчестве. Стихи и рассказы - это обнаженная душа. И когда начинают насмехаться над наготой....Наготу тела мы скорее прикрываем одеждой, а наготу души? Слезами. И как же взрослым людям надо быть предельно деликатными и даже молчать им надо аккуратно, чтобы не оскорбить ни взглядом, ни молчанием, ни словом открывшуюся перед ними голую душу. Красивые, сказочные детские у Вас стихи! "Воробьи решают ребусы". " Ночь между рогами месяца". Я поражаюсь взрослым: неужели не видят красоту ? А поэтесса, которая так к ребёнку отнеслась (к Вам маленькой) ....просто "убила" меня. Как так можно? Сама ведь пишет. |
| В отличии от многих участников данного проекта, я пишу стихи совсем недавно - с мая 2010 года. Почему так точно запомнила дату ? Наверное, потому что была весна, хотелось перемен в жизни. И одна такая перемена случилась - я стала писать стихи. Показывала свои творения вначале друзьям, мучила их вопросами , просила высказать своё мнение. Продолжлось это до тех пор, пока одна из моих подруг, очевидно, не выдержвшая моей настойчивости, не предложила мне разместить стихи на литературных сайтах в интернете. Так я оказалсь сначала на стихи.ру, потом и на других подобных ресурсах. Вот один из первых моих стихов : Есть место на земле, куда нас тянет... Там окон тёплый свет к себе поманит, Нас встретит у крыльца знакомый куст сирени, И на крыльце вздохнут скрипучие ступени, Их снова ощутить смогу я под ногами... А сердце защемит от нежной ласки к маме... Не Бог весть что, но тогда мне казалось, что стих получился. А потом произошло что-то, мне до сих пор непонятное. Стихи стали приходить сами по себе. Казалось, что кто-то невидимый диктует мне слова, а моя задача состояла лишь в том, чтобы успеть записать их. Стихи нигде не давали мне покоя - ни на работе, ни дома, ни на отдыхе, ни в транспорте. Казалось, что я схожу с ума! В голове постояно крутились первые две рифмованные строчки и мучали меня до тех пор, пока стихотворие не было закончено. Практически сразу появлялсь следующая "парочка" и казалось, что конца этому не будет. Так продолжалось первые три года. За это время было написано гораздо больше, чем за все последующие годы. Всего работ 490, из них 2/3 написаны в те самые первые три года. Конечно, на шедевры они не тянут, но они есть! И в них вся моя жизнь. Вот такая история... |
| Конечно, стихи получились! Очень хорошие! Вы, правы, Елена: стихи нам диктуют, вернее, диктуют мысли, а пишущий облекает эту информацию в слова и передает миру. Пишущие - просто передатчики информации. Посему не надо гордиться. Источник инфо может закрыться и найдут другого передатчика. |
| Да я и не горжусь. Потому как - особо нечем. Количество - совсем не то же самое, что качество... |
| Начало 80-х. Футбольная команда нашего класса (7-й или 8-й) в матче на первенство школы каким-то необъяснимым образом выиграла у объективно намного более сильных десятиклассников. 1:0. Мы нанесли всего один удар по воротам старших и забили. Выпускники, среди которых был и могучий 19-летний переросток, уже вовсю брившийся, а впоследствии даже участник чемпионата Европы (правда, не по футболу), непрерывно атаковали, но так и не смогли пробить поймавшего кураж нашего вратаря. Плюс множество раз нас выручали штанги. После эпохальной виктории у меня сочинилось: Мы - чемпионы мира! Могучая команда! Еще на всей Земле, На Марсе, на Венере, на Луне По силе равных не бывало И никогда не будет, никогда! Пускай дрожат "Фламенго", "Гамбург" и "Барселона"- Мы всех растопчем, сломим На лучших стадионах! Всем в морду надаем! Первыми читателями дивного творения стали одноклассники, они же показали сию шедеврину учительнице. Насколько помню, педагог не стала придираться, например, к "ГамбУргу", но выразила неодобрение по поводу "морды". После чего пиит с кожаным мячом облагородил концовку нижеследующим образом: Всех в порошок мы изотрем! Такое вот преданье старины глубокой. |
| Задорные стихи! И училка молодец, не придира))) |
|
|