|
Как здорово! А какой яркий неожиданный образ неба: "Над Рассеей всею, как простыню, На просушку Бог небо вывесил". Просто гениально! Спасибо! По-белому завидую, радуюсь за Ваш талант и поздравляю! |
|
Отлично, Игорь! Составные рифмы особенно. Мой респект. |
|
Сорри! Рука соскользнула от восхищения. Хочу призвать местное графоманство читать Царева на завтрак, обед и ужин! А можно и долгими зимними, весенними, осенними и прочими ночами. Вы молодец! ай да Царев, ай да сукин сын! Серьезно, спасибо вам. В этом массиве пустой породы найти жемчуг. Это надо красными вешками обозначать!!! |
|
Вот кажется, формы классические, слова те же. А как все неординарно закручено. Словно сидит где-то Игорь Царев на завалинке в третьем измерении, нечто такое самое глубокое знает, что от иных мимо скользит. а потом, бац - "инфернальные дворники" с символическими зарплатами сметают скверну в печь восхода! Друзья! Чита |
|
Вау! Здорово! |
|
Класс! "Ведь я молчу - и то по-русски", "семантическая бездна". Все на тонкой грани игры слов. Окончание в слове "не в состояньи" почему-то захотелось исправить на "не в состояньЕ". |
|
Очень люблю Ваши стихи, Игорь! Но вот это - одно из самых любимых. перечитываю почти каждую неделю. :) Ваш, |
|
ХОРОШО! "Тут русский дух, тут Русью пахнет!" |
|
Жареный петух улыбнул, внес изюминку такую изюмительную. Классные у вас стихи, а критиковать их можно? |
|
Хорошее! только вот в осеннюю без солнца погоду что-то не по делу Бог вывесил на просушку простыню неба. Образ, конечно, замечательный. Только с сезонами нестыковочка. И еще одна строчка как-то не вписалась: "Но, как пить дать, нынче опять напьюсь". Почему? Как-то нелогично... Ведь не ярыжник и не пьяница :)) |
|
Красиво!!! Люблю дождь. А слепой - это сказка. Вы удивительно передали настроение. Спасибо. С утра был дождь, и ураганный ветер, Метались листья, и срывало крыши у домов, И проносился гром по мостовой в карете, От церкви несся гулкий звон колоколов… |
|
я рад, что всё разместилось |
|
Застольная поминальная, Игорь? Угораздило Ж С Талантом жить - Игорь, куда бы это "Ж" деть? Не поётся оно! Но - талантливо ЖЖ! |
|
Молодчина. Только бутылку выкинь и псину пожалей! |
|
Хоть и с огромным нелепым опозданием, но все же - огромное спасибо! Всем Вам, Игорь, Надежда, Алексей, всем-всем учителям и ученикам. Вы учили видеть и слышать лучше, быть чутче и скромнее, терпимее и внимательнее. И еще многому. Спасибо, счастья вам всем и сил! |
|
Спасибо всем педагогам и соученикам! Было очень интересно и познавательно. Сожалею, что обстоятельства стали помехой регулярным посещениям занятий. Извините, если что не так:) С уважением ко всем, Юлия |
|
Игорь, спасибо! Надя, Валентин - спасибо! Виталий - спасибо! В самом деле много узнал из мастер-класса. Много больше, чем рассчитывал. И это еще багаж в чемодане, который вы передали, и этот чемодан еще нужно распаковать, расставить знания по полкам и ввести в обиход))) С каждым днем всё выше оцениваю то, что вы рассказали и тем больше хочется сказать спасибо! Если б у нас у всех больше было времени... а так - дважды заочники... Извините за неусидчивость)) Ну, посмотрим на новобранцев!))) Мы ведь не уходим из класса, мы остаемся в школе - кто во втором классе, кто на второй год... кто - в администрацию))) |
|
Надо подвести итоговую черту и под «Отделением критики». Зачем я астаивал на его существовании в Мастер-классе? Объясню. К сожалению, большей частью рецензии и так называемые критические разборы стихов, наблюдающиеся сейчас на литературных сайтах, сводятся к банальным «нра» или «не нра», разбавленных, по мере сил пишущего, некоей видимостью аргументации. Если автору наступают на мозоль, он обычно реагирует весьма прогнозируемо, по принципу – «сам дурак», указывая на недостатки стихов критика. Между тем, критик совсем не обязан уметь писать стихи! Но он обязан уметь многое другое. И самое главное – он должен быть мудрее, умнее и образованнее поэта. Ведь по наитию написать искренние, трогательные стихи может даже человек «от сохи», не знающий, что такое амфибрахий, но наделенный талантом от Бога. Критик же, кроме талантов, должен еще быть человеком с высшим образованием. А еще лучше сразу с несколькими высшими. Он должен знать историю поэзии, ее мировые тенденции и направления, владеть терминологией, теорией стихосложения, знать во множестве имена, даты, произведения, образовавшие ткань мировой литературы… И только обладая таким багажом, можно уже браться рецензировать чьи-то тексты. Нашему Мастер-классу повезло. Надежда Шляхова и Валентин Алексеев взвалили на себя нелегкую ношу рассказать и показать, «что есть рецензирование». И оба они вне всякого сомнения обладают нужными знаниями и качествами. Конечно, научить вас писать качественные рецензии вряд ли было возможно за столь короткое время и малое число занятий. Но вы хотя бы на время получили уникальную возможность (под руководством знающих и доброжелательных учителей) почувствовать себя в шкуре рецензента, посмотреть на мир и на собственные стихи с этого непривычного для каждого автора ракурса. Теперь, зная, как на ваши тексты смотрят настоящие рецензенты, вы уже заранее будете избегать тех промахов и ошибок, на которые ранее просто не обращали внимания. Я очень признателен Валентину Алексееву, что он активно участвовал в нашей работе, хотя у него в этот период было немало забот и в реале. И я думаю, что все мы дружно должны сказать ему БОЛЬШОЕ СПАСИБО! Спасибо Надежде Шляховой, за ее интересные рецензии, немалую организаторскую. Спасибо Виталию Гайдачуку, который собственно и заварил эту кашу с Мастер-класом. Спасибо всем вам, согласившимся назваться учениками, принимавшим участие в этом эксперименте. И до новых, надеюсь, встреч. И.Царев P.S. Да, дорогие ученики, хочу вам сказать, что если вам понадобиться переговорить со мной, задать вопрос, я всегда отвечу, если вы напишете по адресу igor@trud.ru . Только напомните, что вы участник первого Мастер-класса. |
|
Игорь, пункт 2... стоит ли расширить - значительно больше читать в слух и чужие стихи и особенно свои творения - свои творения... Что скажите? |
|
Игорь, огромное спасибо за науку. Жаль что не было времени более старательно заниматься, но тем не менее узнал много нового. Не напрасными были наши труды:) С уважением, Дмитрий |