Объявления и итоги. Открытый форум Литературного семинара-конкурса миниатюр «Семь тетрадей жизни» | Дорогие авторы! Нет причин задерживать начало проекта. Положение готово. С ним можно ознакомиться здесь: http://www.litkonkurs.com/?dr=obsh/r_km.php Конечно, я рекомендую, причем настоятельно, с ним ознакомиться. Но при этом отдаю себе отчет, что не всеми и не всё будет понято. Да и прочитают его, несмотря на всю мою "настоятельность", не все. :) Поэтому открою отдельную тему о том, как, собственно, будут проходить семинар и конкурс, а вы можете там задать интересующие вас вопросы, прояснить что-то непонятное: http://litkonkurs.com/?pc=forum&m=3&vid=510010&project=848 Семинар начался. Первая тема посвящена теории: http://litkonkurs.com/?pc=forum&m=3&vid=509946&project=847 Не стесняйтесь, задавайте вопросы ведущей семинара Ольге Грушевской. Для того, чтобы стало понятнее, как будет проходить конкурс, мы устраиваем подготовительный, нулевой тур, в котором судьи будут оценивать присланные миниатюры, однако в турнирную таблицу эти оценки не пойдут. Своего рода товарищеские матчи или, если отойти от спортивной терминологии, проба пера, черновик. Да-да, именно так - Черновик - и будет называться этот тур. Присылайте мне на почту vskruzh@mail.ru свои произведения, которые считаете миниатюрами. Только проза! По мере поступления я буду их публиковать в разделе "Конкурсные работы". Как и предусмотрено Положением, парами. Одна пара участников уже есть: http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=362731&pid=0 Под конкурсными работами судьи, авторы и сочувствующие :) могут оставлять комментарии. Я призываю всех быть доброжелательными. Специалистов, понимающих толк в миниатюрах, у нас мало. Обращая ваше внимание на этот интересный и полезный жанр, мы ставим целью освоение миниатюры не только с точки зрения написания, но и с точки зрения правильного осмысления, оценки. Судьи тоже будут учиться. Давайте относиться друг к другу с уважением и пониманием того, что все мы, и авторы, и судьи, движемся в одном направлении, делаем одно дело! |
|
|