Литературное объединение
«Стол юмора и сатиры»
Первая тема застолья с
бравым солдатом Швейком:
Как Макрон огорчил Зеленского








Главная    Новости и объявления    Круглый стол    Лента рецензий    Ленты форумов    Обзоры и итоги конкурсов    Диалоги, дискуссии, обсуждения    Презентации книг    Cправочник писателей    Наши писатели: информация к размышлению    Избранные произведения    Литобъединения и союзы писателей    Литературные салоны, гостинные, студии, кафе    Kонкурсы и премии    Проекты критики    Новости Литературной сети    Журналы    Издательские проекты    Издать книгу   
Обсуждения в режиме онлайн и на встречах в городе Рязани
Блиц-конкурсы дежурных по порталу
Буфет. Истории
за нашим столом
Пишем лимерики
Россия-Украина:
мнение наших авторов
Владимир Папкевич
С кем вы, люди мира?
Владимир Шишков
День гнева
Николай Риф
Имперская поступь…
Константин Евдокимов
А мы ставим на любовь
Английский Клуб
Положение о Клубе
Зал Прозы
Зал Поэзии
Английская дуэль
Вход для авторов
Логин:
Пароль:
Запомнить меня
Забыли пароль?
Сделать стартовой
Добавить в избранное
Наши авторы
Знакомьтесь: нашего полку прибыло!
Первые шаги на портале
Правила портала
Размышления
о литературном труде
Новости и объявления
Блиц-конкурсы
Тема недели
Диалоги, дискуссии, обсуждения
С днем рождения!
Клуб мудрецов
Наши Бенефисы
Книга предложений
Писатели России
Центральный ФО
Москва и область
Рязанская область
Липецкая область
Тамбовская область
Белгородская область
Курская область
Ивановская область
Ярославская область
Калужская область
Воронежская область
Костромская область
Тверская область
Оровская область
Смоленская область
Тульская область
Северо-Западный ФО
Санкт-Петербург и Ленинградская область
Мурманская область
Архангельская область
Калининградская область
Республика Карелия
Вологодская область
Псковская область
Новгородская область
Приволжский ФО
Cаратовская область
Cамарская область
Республика Мордовия
Республика Татарстан
Республика Удмуртия
Нижегородская область
Ульяновская область
Республика Башкирия
Пермский Край
Оренбурская область
Южный ФО
Ростовская область
Краснодарский край
Волгоградская область
Республика Адыгея
Астраханская область
Город Севастополь
Республика Крым
Донецкая народная республика
Луганская народная республика
Северо-Кавказский ФО
Северная Осетия Алания
Республика Дагестан
Ставропольский край
Уральский ФО
Cвердловская область
Тюменская область
Челябинская область
Курганская область
Сибирский ФО
Республика Алтай
Алтайcкий край
Республика Хакассия
Красноярский край
Омская область
Кемеровская область
Иркутская область
Новосибирская область
Томская область
Дальневосточный ФО
Магаданская область
Приморский край
Cахалинская область
Писатели Зарубежья
Писатели Украины
Писатели Белоруссии
Писатели Молдавии
Писатели Азербайджана
Писатели Казахстана
Писатели Узбекистана
Писатели Германии
Писатели Франции
Писатели Болгарии
Писатели Испании
Писатели Литвы
Писатели Латвии
Писатели Финляндии
Писатели Израиля
Писатели США
Писатели Канады
Положение о баллах как условных расчетных единицах
Реклама

логотип оплаты

.
Обзоры и итоги конкурсов
Автор:Александр Петруша 
Тема:Индивидуально-сводный обзор 1 и 2 этапов конкурса "ТВОРЧЕСКАЯ УКРАИНА-2015" в номинации ПОЭЗИЯОтветить
   ОБЗОР 1 и 2 ЭТАПОВ КОНКУРСА ”ТВОРЧЕСКАЯ УКРАИНА - 2015” В НОМИНАЦИИ ПОЭЗИЯ
   
   Человек, пищущий стихи и прозу, в наше время является уникальным явлением, героем и бессеребренником одновременно. Конечно, можно зарабатывать на создании ”контента” для политико-идеологичес­ки-пропагандистких­ сайтов, или работать в команде литературных рабов, создавая бестселлеры-одноднев­ки­ для раскрученных плодовитых авторов детективов, любовных романов, сборников фэнтези, альтернативной истории и экшена. Но наш автор, обитающий на литературных сайтах, участвующий в конкурсах, издающий книги за свой счет – настоящий герой нашего времени. Скромный, застенчивый юноша-поэт и познавший жизнь, вкусивший всепоглощающего огоня вдохновения, отрезвляющей воды критики и звуки медных труб признания, маститый графоман. Они объединенны одним общим желанием познать, отобразить и запечатлеть ауру времени – вот коллективный портрет участника конкурсов. Не только для того участвуют, чтобы победить и помериться талантом и умением, а для того, чтобы узнать мнение о своем творчестве от товарищей по призванию, получить квалифицированный совет, тонизирующую дозу критики и доброжелательный отзыв.
   Очень хотелось написать обзор поэтических произведений конкурса по горячим следам, по первым впечатлениям. Однако, кроме первого взгляда, дОлжно было также предаться зрелым размышлениям, попробовать понять не только авторов, но и свое отношение к их творчеству. Конкурс не соревнование амбиций, а руководство к действию по исправлению ошибок и расширению творческих вдохновений.
   Однако, доброе и справедливое слово не должно быть запоздалым, несвоевременным. Поэтому, несмотря на занятость, плохое настроение, болезни, авралы на работе, усталость и т.п. , обзор должен быть написан и все произведения всех конкурсантов должны были быть прорецензированы. Я, (АП), писал обзор с позиций члена жюри, обычного читателя и любителя поэтического слова.
   Обзор является итоговым, индивидуально-сводны­м,­ по двум этапам конкурса ”Творческая Украина - 2015” в номинации ”Поэзия”. При подготовке и написании использовались отдельные материалы работы жюри, особо яркие избранные места и цитаты из отзывов членов жюри Натальи Троицкой (НТ), Святослава Огненного (СО), Ирины Горбань (ИГ). Особая и глубокая благодарность им за большую и творческую работу по оценке и рецензированию произведений!
   В связи с тем, что конкурс в обновленном виде проводится впервые, творческая команда судей жюри в обеих номинациях только набирала опыт и специальные знания, судьи поддержали конкурс личным участием, предоставив свои произведения. Как жаль, что по Положению, ”жюристы” могут выступать только вне конкурса! Их отличные произведения задали тон и уровень мастерства, получили отличные отзывы читателей и болельщиков. Спасибо за поддержку личным примером!
   Теперь, коротко о главном.
   1) Системама критериев. Основной критерий, конечно, талант, способности к развитию, общая и поэтическая грамотность. По этим простым и не совсем четким признакам проводилась оценка произведений первого этапа. Первым этапом и его оценками был определен достаточно высокий уровень, выявились лидеры и “многоборцы”.
   2) На второй этап авторы представили на достаточно сложные и сильные произведения. Будем считать, что второй этап – соревнование квалификаций и вдохновений. Также, априори, считаю, что на втором этапе слабых бойцов нет. Поэтому постараюсь быть объективным, насколько смогу, так как отношусь ко всем авторам с одинаковой симпатией. Основной критерии оценки – талант и вложенный в произведение поэтический труд.
   
    … Стоило гроши и вдруг алтын.
    Ложная растет дороговизна.
    Ценность измеряется одним -
    единицей вложенности жизни!
    …
    Мера неизменная - талант,
    он дается щедрым и беспечным,
    что однажды жажду утолят
    самым золотым обеспеченьем!
    (А.Вознесенский, ЕВЖ)
   
   3) Кроме безусловного владения стихотворной формой, размером, композицией, буду считать обязательным необходимость соблюдения автором меры в применении обоснованной лексики, стиля и типа поэтической речи. Если коротко, система критериев: талант, ЕВЖ, чувство меры.
    Надеюсь, что такая система координат поможет структурировать и объяснить оценки. Здесь я поддержу мнение Натальи Троицкой о том, что “…на представлены довольно сильные и качественные стихотворения, почти каждое из которых, достойно высшего балла… В связи с этим, приходится обращать особое внимание на пунктуацию, несмотря на практически идеальные по образности и ритмике стихотворные тексты. Пунктуация для предложения – это такой же способ выражения эмоций, как, скажем, улыбка или нахмуренные брови для лица.:) Отсутствующая запятая – и смысл текста меняется. К тому же, пункт о грамотности входит в оценочные критерии…”
   4) О рецензиях и критике в отзывах. Рецензии писались, как мнение товарища, коллеги и читателя о произведении. Критические замечания просьба воспринимать, как попытку помощи и совета. Критике в отзывах я старался придать объективный, конструктивный и, если удавалось, креативный характер. С этим были трудности, потому, что я сторонник критики комплиментарной. Поэтому, просьба воспринимать критику не как повод для обид, а как призыв к совершенствованию и развитию.
   -
   
   
   1. ЕЛЕНА БОРОДИНА (Этапы 1 и 2)
   
   ***Сентябрьский этюд (тема 2 - "Этюд")***
   ***Автор: Елена Бородина***
    http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=346795&pid=231&nom_id=643
   
   Хорошие стихотворения разбирать приятно, но трудно. Гораздо легче назвать и определить, что не нравится, чем объяснить светлую ауру души стихотворения. В общей оценке этюда Елены Бородиной я почти полностью согласен с мнением Натальи Троицкой (НТ): “Глубокое, сильное произведение, каждое слово выверено и к месту. Создается ощущение покоя и умиротворенности, мудрого осмысления осеннего состояния души, созвучного с природой. И – ожидание чего-то нового, грядущего - после того, как стечет по стеклу печать молчания”.
   Читая внимательно несколько раз, так и не удается разделить компоновку, структуру и сюжет стихотворения на элементы, а это говорит о том, что текст написан на одном дыхании, вдохе-выдохе, несколькими точными движениями пера (или кисти?) – этюд! Неопределенно-личное­,­ обобщенно-личное начало первой строчки неожиданно переходит в личностное “Тишина -/ удавкой недовязанного свитера…” Подлежащее – сказуемо изображением литер на запотевшем стекле, но это уже недостаточно даже для эскизно-этюдного полотна, поэтому возникает звук молчания: ”…иллюзия недавней болтовни”, ”… безмолвные вороны”, “…пустующая «Чайная»”… И финальная нота, слеза, “…стекает по стеклу/ печать молчания…”
   Трудно писать рецензию, будучи членом жюри, не поддаваясь эмоциям, стараясь быть объективным. Этюд написан пером, не все мелкие штрихи “легли в строку”.
   “…и пальчиком написанная литера
    стекает по стеклу, но лишь она -
   иллюзией недавней болтовни,
   плескавшейся в прохладе влажной комнаты…” ,
   - красивая лирическая строфа, но почему ”но”? Почему “но лишь она”? Конечно, здесь ”но” – не вставки для ритма, может быть – знак инверсии, чтобы читая “но лишь она”, понимать “она лишь”? Или повторение семантического приема с петлей недовязанного свитера: “…но лишь она - иллюзией недавней болтовни”?
   
    ***Полдевятого ("Разбитое сердце")***
    ***Автор: Елена Бородина***
    http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=349147&pid=233&nom_id=652
   Стихотворение второго этапа более резкое, четкое, жесткое, ведь - тема "Разбитое сердце"). Хлесткие, наруралистические образы “…осколки вчерашних истерик…”, “…волоком что-то вроде тебя - из холодной постели тащит…”. Оно и понятно - “Не стихает обида…”. Впечатляющая вязь слов, настроение выражено и размер выдержан.
   Однако, не совсем внятные строки: ”…что-то вроде тебя - из холодной постели /тащит снова…” Все-таки, непонятно, кто (что) и кого тащит, не помешали бы запятые или абзацы, лесенки…
   Спорное словосочетание: “… отпечатками лба чье-то небо запятнано -протираешь рукой…” возвращает читательский взгляд “…от стены до окна…” и далее, к образам запотевший окон стихотворения первого этапа. Но не слишком ли это большое расстояние в метрике стихотворений и долгий путь, что “ …сыплет минутами” к невидимому и неназываемому, но незримо здесь присутствующему-отсу­тствующему?­ Вероятно, поэтому и
   …Проклинаешь Его.
   Ненавидишь.
   И любишь….
   Слово вещее обладает силой. Даже если вы не придерживаетесь бытующей в мистической литературе точке зрения о сверхчувственных и магических способностях поэзии и поэтов, не проклинайте Его, кем бы он ни был…
   
   2. КРИВОНОС СЕРГЕЙ (Этапы 1 и 2)
   
    ***"Была листва. Осыпалась от ветра..." ( Тема "Сокровище в руках")***
    ***Автор - Кривонос Сергей***
    http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=234960&pid=231&nom_id=643
   Казалось бы, банальный сюжет, обыгранный в сотнях стихов, рассказов много раз. «Один, глядя в лужу, видит в ней грязь, а другой — отражающиеся в ней звезды» - сказал философ Эммануил Кант почти 250 лет назад. Что можно добавить или оспорить? ”Кто хочет самообольщаться, пусть обольщается!”, ”Лужа есть лужа, грязь есть грязь, дворник есть дворник” - это тоже философия, философия от лукавого, от сытого мещанства. Однако, вчитавшись, понимаешь, что в стихотворении дворник – не совсем и не столько дворник, сколько автор, поэт, добывающий, создающий красоту, чтобы поделиться ею, и есть истина,
   … нужно для того работать,
   Чтоб звезды, облака, кусочки солнца,
   Хоть изредка, но все же находить…
   Философскую направленность отметили все члены жюри, каждый по-своему, но все оценили образность, лиричность, светлую грусть и жизнеутверждающую идею стихотворения.
   Несколько выпадают из добротного поэтического повествования не совсем удачно подобранные словосочетания “незатейливо ступая”, ”замызганный асфальт”, “тусклый взгляд”. И пунктуацию бы выверить, несколько запятых потерялись….
   
    ***Сегодня выпал третий снег... (разбитое сердце)***
    ***Автор: Кривонос Сергей***
    http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=346025&pid=233&nom_id=652
    Повествовательность,­ неспешность, как в старой, доброй сказке «жил-был», постепенное развертывание сюжета, светлую грусть, отмечают в конкурсных стихотворениях автора все члены жюри.
   Я бы еще заметил умение автора все это выразить в форме монолога-диалога с незримой собеседницей и, с еще более неощутимой, но присутствующей памятью сердца и души. В стихотворении есть редкое сочетание, по крайней мере, трех тем – источников творчества: сожаления
    - об ушедшем времени;
    - об упущенных возможностях;
    - об утерянном рае.
    Это дорогого стоит!
   И хочется перечитывать, со-чувствовать, со-переживать вместе с автором его жизненные истории…
   Прекрасное выступление, по сумме двух этапов конкурса – 1 место. Поздравляем!
   
   3. МАРК ЛУЦКИЙ (Этап 1)
   
    ***Зимнее письмо из Михайловского (Тема "Сокровище в руках")***
    ***Автор: Марк Луцкий***
    http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=346807&pid=231&nom_id=643
   Разделяя радость и удивление автора на получение обычного, неэлектронного письма с необычными, значащими штепелями, радость и гордость тем, что книги стихов издаются и читаются, хочется добавить, что и Михайловское – тема благодатная, сокровище в руках! Нужно ли для обрамления красивых, прекрасно обработанных строк автора применять бриллиантовые строки классика? Риск!
   Автор, все же, вводит цитаты из Пушкина, при этом “загулял” размер в четвертом и пятом катренах, что особенно заметно в четвертом. Увы, классические строки в данном случае не улучшают ритмику. Возможно, бессмертные строки прекрасны сами по себе, но в данном случае, что и кто кого оттеняет и обрамляет?
   Хорошие стихи хорошо декламируются и поются. Читайте свои стихи вслух, пойте их! Ищите свою мелодию и ритм…
   
    4. ВАЛЕЕВ РАВИЛЬ (Этапы 1 и 2)
   
    ***Убежав из сумки чёрта (тема 1 -украинский гопак) ***
    ***Автор: Валеев Равиль***
    http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=346826&pid=231&nom_id=643
   Украинский гопак – тема интересная и трудная. Приятно, что автору близки украинские фольклорные мотивы, еще приятнее, что автор предлагает свое поэтическое видение фантастической рождественской сказки Н.В.Гоголя и делает это здорово!
    ...Гопака не спляшет мёртвый.
    В танце светится веселье.
    Он – от бед и горя зелье,
    Украины волшебство....
   
    Ну что еще сказать, добавить? Наверное, стоит добавить мнения членов жюри, они интересны, поучительны и полезны разностью точек зрения.
   НТ: “Интересно и удачно применение сквозной рифмы. Яркая образность и эмоциональность прибавляют красок стихотворной истории. Вполне по-гоголевски, только в стихах. Все-таки выбивается из народного фольклорного стиля слово «уперто», так как оно принадлежит к нынешнему модному сленгу и во времена Гоголя явно не использовалось. Но к описанию летящих Солох очень даже подходит…:)
   СО: “Тема 1 – интересная. Спасибо автору, что он решил за неё взяться, но о гопаке только упоминание. Но, прочитывая этот стих, я чувствовал дух Украины. Что и хорошо.”
   ИГ: “Понравилась сквозная рифма. Картина яркая. Впечатлило всё. Вроде, всё давно известно, но как по-новому заиграли краски!”
   
   
    *** Я поплачу, с любимой прощаясь (тема "Разбитое сердце")***
    ***Автор: Валеев Равиль***
    http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=348809&pid=233&nom_id=652
   
   НТ: “Суровая, трагическая правда жизни в точных, жестких и отчаянных образах.”
   ИГ: “Сколько тихой внутренней боли. Здесь всё в тему.”
   АП:
   “1) Чувства безнадежности, невозвратности, потери… Понимаю автора. Однако, слишком много анатомических подробностей и больничного реализма. Не уверен, что именно так и надо;
    2) “Забитый”, “дряпает”, “безнадёжности ворох”, “как ослик” – не есть правильные формы слов, нужна ли в данной ситуации мера в применении? Не знаю. …”
   Несмотря на неоднозначность оценок, но сумме двух этапов – очень достойное выступление Равиля в конкурсе!
   
    5. НИКОЛАЙ КОТЕНЕВ (Этапы 1 и 2)
   
    ***Не слушай доводов рассудка (Автор доопределил тему - Сокровище в руках) ***
    ***Автор: Николай Котенёв***
    http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=346889&pid=231&nom_id=643
   Первое впечатление после прочтения стихотворения – броско, звучно, и даже хлестко. Привлекает искреннее желание автора поделиться выстраданными истинами и предостеречь читателя от возможных ошибок. Но при попытке анализа, что именно и почему понравилось, возникают вопросы. Понравилась вязь слов - скрижали с плюрализмом, дьявол с механизмом и молниеносные решения, когда жизнь на волоске. Каждое поэтическое произведение имеет цель, сверхзадачу, которые определяют вид, структуру, фабулу и форму. Стихотворение можно отнести к дидактической поэзии, поучению, попыткой поделиться не только настроением, но и жизненным знанием, сообщить некие правила и алгоритмы поведения в критических ситуациях, требующих обязательного своевременного приятия решений. Благая цель! Однако данная форма произведения требует предельной четкости мысли, отточенности фраз, тщательного выбора терминологии и подбора слов. Иначе, при любой неточности, натяжке, читатель мгновенно обнаруживает декларацию, риторику, агитацию и теряет интерес к предмету стихотворения. И в этом случае никак не выполнить специфическую установку дидактической поэтики - «miscere utile dulci» (соединять приятное с полезным, рекомендованную Горацием в «Науке поэзии»)…
   Прорезюмируем впечатления, замечания и пожелания членов жюри.
   НТ: Стихотворный призыв к умению «все на карту бросить» довольно эмоционален и искренен. Но, на мой взгляд, исполнение несколько простовато и декларативно.
    «Забудь, что писано в скрижалях,
    В беде излишен плюрализм"...
    Обычно в скрижалях писаны непреложные истины и правила, а плюрализм – множество мнений и истин…Где логика?
    «От молниеносного решенья,
    От рук и мыслей быстроты,
    Зависит наше настроенье
    На грани света, темноты...»
   
    Первая строка нарушает ритм.
   ИГ: Тема интересная. Но. Начинается, как поучение к действию, а заканчивается обобщением "мы".
    Рифма: рассудка - шлюпку =не звучит,
    рифма всего стихотворения простая, словно автору некогда было думать о серьезной рифме.
    "Ведь дьявол" - читается ВЕ ДЬЯВОЛ
    "Ведь жизнь на волоске" - ведь ЖИЗЬНА волоске
    "Потом расставишь, после - точки..."
    Потом, после - повторение, ослабевающее мысль автора, а никак не усиливающее.
    О последнем катрене - сбой ритма.
   АП:
    2. В первой строке последнего катрена сбой в размере.
    (10) От молниеносного решенья,
    (08) От рук и мыслей быстроты,
    (09) Зависит наше настроенье
    (08) На грани света, темноты... - Невнятная фраза, невнятная мысль, отсюда и сбои. От "рукимыслей"???
    4. "...дуло на виске..." - почему не у виска? Приставить дуло к виску можно, а вот "положить" дуло на висок никак нельзя, на виске нет полочек и крючков. Я так думаю.
   
   ***Одинокий поэт (тема: одиночество)***
    ***Автор: Николай Котенёв***
    http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=349431&pid=233&nom_id=652
    Хорошо передано настроение, запоминающаяся ритмика, замечательно передана тема одиночества . Поэт всегда одинок, если он поэт, таково жизненное наблюдение. Стихотворение подтверждает эту максиму.
   Широко применяемая, гуляющая из стихотворения в стихотворение уже лет 50, рифма “одиночество/ имя-отчество”, буквально режет глаз, хотя в данном контексте выглядит обоснованной;
    “…Ускользает перо, с цепких пальцев на стол опьянённого…” – невнятная фраза, грамматически правильно бы было ”выскальзывает перо из цепких пальцев…”
   “…ИзлишнЕ подробности “, может, все-таки “…излишнИ подробности “? Пожелание автору – поработать над пунктуацией.
   
    6. ВЛАДИМИР КОЛОДКИН (Этапы 1 и 2)
   
    ***Ночь (Тема - Этюд) ***
    ***Автор: Владимир Колодкин***
    http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=245749&pid=231&nom_id=643
   Этюд, показывающий благоговение и трепет автора перед величием мира и бесконечностью вселенной.
   И по форме, и по содержанию - безупречно. И даже мелкие недочеты в пунктуации работают на основную тему. Такой этюд имеет право на самостоятельное существование, как состоявшийся факт поэзии. Какой же мощности и красоты должно быть развернутое полотно, законченное произведение, созданное на основе и в развитие такой зарисовки?
    Не устаю удивляться и радоваться, до чего же хорошие стихи поданы на конкурс!
   
   *** Безысходность (тема "Одиночество")***
   ***Автор: Владимир Колодкин***
    http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=263245&pid=233&nom_id=652
   Форма стихотворения – исповедь-жалоба, требует отточенного мастерства, чтобы не впасть в ту или другую крайность. Автор смело берется за сложную инструментовку. Уважаемая ИГ проницательно заметила, что “…В стихотворении видится не простое одиночество души. Здесь серьезная ностальгия по земле родной, по душевному покою среди своих…”. Для меня (АП), как читателя, дорого также то, что, вместе с темами – источниками творчества (сожалениями об утраченных времени, возможностях, счастии) звучит основная тема – ностальгия, тоска по родине, грусть о временах и событиях, прошедших и не наступивших, о прошлом, о дОлжном быть, о несостоявшемся. И скрытая, но всепоглощающая надежда на лучшее будущее. Прекрасное стихотворение!
   Рискуя остаться в меньшинстве и быть не понятым коллективом жюри, тем не менее, замечу некоторые незначительные погрешности: “…И заветные не сбылись слова/ В одиночестве моего креста…” – красиво, но непонятно; спорные словосочетания и архаизмы “…До родной земли не рукой подать…” “…А душа мозжит…”, “… норов мой тщетно входит в раж…” - выглядят искусственными вставками, “не в такт” примененное crescendo, imho.
   Однако, все же, нельзя не признать – блестящее выступление в конкурсе. Поздравляем!
   
    7. ВАСИЛИЙ ЮДОВ (Этап 1)
   
    ***ВЕЧОРИ (Тема - Сокровище в руках) ***
    ***Автор: Василий Юдов***
    http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=346903&pid=231&nom_id=643
   Стихотворение написано по-украински, замечательные напевные строки, мелодия слышится даже при чтении с листа. Автор также представил прекрасный эквиметрический перевод на русский язык, сохраняющий размер, стиль и ритм стихотворения, так, что можно спеть песню на ту же мелодию. Несколько замечаний жюри можно отнести к трудностям перевода. Да не обидится читатель и уважаемые члены жюри НТ, СО, ИГ и АП за попытку суммировать отзывы синтезировать виртуальную дискуссию об этом.
   НТ:
   Удачная зарисовка с гармонично сочетающейся пейзажной и любовной лирикой.
   Несколько смущает неправильное использование падежа в строке (возможно, это произошло
   только в русскоязычном варианте):
   «Вот солнце уже спрятало все зайчики свои» («…зайчиков своих»).
   Также в строке: «А звездочки на небе плела сова-луна» - плела?
    Образное сравнение луны с совой очень понравилось.
   СО:
    «Вот солнце уже спрятало все зайчики свои»,- только в одной строке три слова-паразита «вот, уже, все».
    «В сиянии лунном тешиться край родины моей», сбой ритма.
   ИГ:
    Интересно было прочитать песню в двух вариантах.
    Русский вариант:
    "Вот солнце Уже спрятало..." - ударная "У".
    "К пыланью фонаря" - меня немного удивила эта фраза. Может, не "пыланью", а что-то другое? Но это дело автора.
    Последний катрен, вторая строка:
    "В сиянии" - выбивается из ритма.
   АП:
    “…Вот солнце уже спрятало все зайчики свои» («…зайчиков своих»)…” – сравните ”…лучики свои…” , а также ”…берегите друзей своих…” и “…экономьте свои силы…”, здесь дело в одушевленности или неодушевленности. Конечно, жалко, что солнце не считает зайчиков своими детьми, но, если исправить на “зайчиков своих”, то размер и ритм не пострадают. Однако, право автора…
   “…В сиянии лунном тешится край родины моей…” – конечно же, правильнее “…В сияньи …”
   По поводу слов-паразитов, вставок – естественно, однозначно, вполне, вроде, таки, согласен :) Можно предложить почти правильный вариант, сохраняющий мелодию и шарм оригинала “…Под вечер солнце спрятало всех зайчиков своих…”. В украинском варианте прекрасная строка “…Ген, сонце закотилося за дальнії гаї…”. Почему в переводе изменен текст оригинала? Есть абсолютно непередаваемые оттенки фраз и строк, сказанных на близких и родственных языках, в чем заключается их особая прелесть. Попробуйте адекватно перевести строки гениального стихотворения Т.Г.Шевченко ставшего народной песней, “Реве та стогне Дніпр широкий” :
   Ще треті півні не співали,
   Ніхто ніде не гомонів,
   Сичі в гаю перекликались,
   Та ясен раз у раз скрипів.
   Последнюю строчку аутентично перевести на русский язык, насколько мне известно, не смог ни один профессиональный поэт-переводчик. Признаюсь, что мне это также не удалось! А ведь строка интуитивно, фонетически и образно понятна даже читателю, не знающему украинского языка! Лучшим современным переводом стихотворения Википедия считает перевод Антона Морозова (http://stihi.ru/2011/05/29/8171 ):
    И петухи в селе молчали,
    И гомонить никто не смел.
    Сычи друг друга окликали,
    Да ясень сучьями скрипел…
   …Не будем упрекать автора в попытке подменить прекрасную оригинальную песенную строчку стихотворным контентом перевода.
   Так что, наша благодарность В.Юдову, плюс за українськомовний и русскоязычный варианты песни, + за то, что это авторская песня, + за то, что песня хорошая, лирическая, про любовь.
   
    8. КСЕНИЯ ГОРОХОВА (Этап 1)
   
    ***Ух, ты! (Тема - Этюд) ***
    ***Автор: Ксения Горохова***
    http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=332356&pid=231&nom_id=643
    Этюд понравился. Лихо! Учитывая, что этюд, как правило, пишется крупными мазками, возможно, не стоит придираться к неоднозначностям "каблук гремит в прогулке", "арбузы затмевают фрукты", к объему стихотворения.
   Хотя, с другой стороны, в стихотворении такого объема, каждое слово, образ, интонация имеют особое значение, помните ”…Тучки небесные, вечные странники…”?
   Слово жюри:
   НТ: Увлекательно, незаурядно подана извечная тема осени. Образы оригинальные. «Прохладный водяной горошек» - интересная находка.
    Не совсем удачным показался образ «гремящего каблука» в проулке.
   ИГ: Этюд соответствует теме, или тема - этюду. Есть взаимосвязь.
    "Каблук гремит" - как-то грубовато...
    "Деревья головой качают" - Если деревья, тогда головами, а дерево - головой. Здесь маленькое несоответствие.
    В последнем катрене инверсия.
    А предпоследняя строка - ушла в сторону ударная:
    Читается "радостЯм".
   АП: Не знаю, дорабатываются, корректируются ли живописные и музыкальные этюды? Уверен, что поэтические этюды, зарисовки, конечно, могут быть дополнены и улучшены более точным штрихом, образы отточены, оттенены или высветлены автором. Тем более, такой выразительный и красочный этюд, как «Ух, ты!».
   
    9. ВЕЛАНА АСВА (Этапы 1 и 2)
    ***Счастье... Пусть повторится... (Тема - Этюд) ***
    ***Автор: Велана Асва***
    http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=346960&pid=231&nom_id=643
    Этюд, я бы добавил, что еще и сокровище.
   Из отзывов членов жюри, поэтического и прозаического:
   “…Мне нравится эта жизнеутверждающая мелодия! Когда ж ещё, если не в молодости?...” (Израиль Рубинштейн);
   “ Пусть он повторится...
    Новый день их счастья...
    Их новый день...
    Новый день...
    Вот он - новый день..."
   Доброе утро! Как красиво он начался сегодня. Спасибо!” (Эд Гемадзе);
   “… Солнечное произведение. Импонирует необычность подачи, образность, эмоциональность, красочность текста…” (Наталья Троицкая);
   “… Текст заслуживает внимания. Хороший сюжет…” (Станислав Огненный);
   “… Белый стих заворожил, увлёк сюжетом, игрой света и любви…” (Ирина Горбань).
    Поддерживаю все добрые отзывы, присоединяюсь к общему благоприятному мнению, а также и особенно к доброжелательным советам Натальи Троицкой еще “…немного поработать над текстом, чтобы исключить частые повторы слова «их»… Допускаю, что автором специально использован частый повтор слова «их», но, на мой взгляд, слишком частый… А вот слово «это» в повторах смотрится вполне гармонично, усиливая смысл предложения… ”
   …А все-таки здорово, что автор свободно и смело применяет поэтические приемы - анафоры, эпифоры, редифы, создавая новое, пронзительное и привлекательное звучание стиха :)
   
   ***Новые знакомства нас обновляют... (тема - одиночество)***
    http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=344919&pid=233&nom_id=652
    Стихотворение одной строки “Новые знакомства нас обновляют…”, конечно, смело, оригинально, броско. Стихотворение оставляет достаточно благоприятное ощущение, есть глубина, философия и опыт, переживания души. Однако, но: аритмия в достаточно длинном стихотворении (38 строк), все-таки, несколько утомляет. Удачные приемы предыдущего стихотворения здесь играют некоторую дезорганизующую роль – “она, они, ее”, постоянно повторяясь, могут запутать читателя в следовании действующих лиц. Олицетворение персонажей Одиночества, Интриги, Веры, Любви создает эффект мелькания, впечатление отрешенности, академичности, литературности.
   Современный читатель не особо стремится расшифровывать, распутывать, распознавать сюжеты, ситуации, скрытые конфликты. Если удалось привлечь и остановить его внимание, заставить задуматься – в этом есть удача автора. А вдохновить к со-чувствию, со-переживанию, со-трудничеству души – его задача. Уверен, что такому сильному автору, как Велана Асва, эта задача по плечу.
   
    10. ВЯЧЕСЛАВ АНЧУГИН (Этап 1)
   
    ***В Михайловском (Тема - Сокровище в руках) ***
    ***Автор: Вячеслав Анчугин***
    http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=346963&pid=231&nom_id=643
   Тема стихотворения благодатная, все, что связано с Пушкиным, с пушкинскими местами - сокровище. Читается легко, на одном дыхании. Впечатляет необычное образное сравнение рощ с «клеткой без замка» и описание «неистового декабрьского заката», рвущего душу, а также приятно удивил образ «вселенной на кончике пера» (НТ).
   К сожалению, недочеты:
   (08) Здесь рощи золотистые
   (06) Как клетка без замка,
   (08) И душу рвет неистовый
   (05) Декабрьский закат....
   - в последней строке этой строфы сбой размера (везде 08/06/08/06). Впрочем, некоторые слова произносятся не так, как пишутся, читая ”декабырьский”, с количеством слогов будет все нормально (ИГ).
    - непонятное согласование времен и скрытое ненавязчивое присутствие субъектов стихотворения, сначала автор (наш современник) сожалеет о том, что добираться в Бахчисарай приходится подводой, а не такси, потом, постепенно, вводится персонаж "он", (ясно, кто), у кого вселенная на кончике пера. Возможно, в этом есть свой смысл и прелесть хорошего стихотворения :)
   
    11. ЭД ГЕМАДЗЕ (Этап 1)
   
    ***Там, где она. (Тема - Сокровище в руках) ***
    ***Автор: Эд Гемадзе***
    http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=346968&pid=231&nom_id=643
   Пересказывать и объяснять прекрасные стихотворения – дело сложное, неблагодарное, а мы и не будем. Автор уже все сказал сам, лирично, элегично, глубоко, поучительно, мудро. Попробую синтезировать общее мнение жюри
    “…Напомнило гамлетовское: «Быть или не быть?» :) Стихотворение-рассуж­дение,­ итог которого (рассуждения) заранее предрешен:
    …Пусть будет всё, как есть...
    Я остаюсь с тобой…
   - всепобеждающая сила любви.
    Очень понравился образ «двойного отрицания».
    Стихотворение пронизано печалью, болью, надеждой.
   Текст хорошо сложен, автор отлично передал настроение.
    Прекрасное посвящение!”
   
   
    12. МУСА ТУЛЯКОВ (1 этап)
   
    ***Гопак (Тема - Украинский гопак) ***
    ***Автор: Муса Туяков***
    http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=346979&pid=231&nom_id=643
    Порадовали эмоциональность и полное соответствие теме. Энергичное ” Есть в танце и воля, и сила,/И клич боевой, эй гоп! ”, оптимистичное “Хоть сердце трепещет в угаре,/ Эй, гоп! Продолжает Гопак” и мудрое “…горечь и радость побед…” увлекают, привлекают и, вместе с тем, заставляют задуматься. ..
   Мелодика и ритм стихотворения звучат, даже, несмотря на сбои в размере, неточные рифмы и нечеткую пунктуацию. В первой и третьей строфе вторая строчка выбивается из размера, не хватает одного слога.
    Легко исправить, например:
    …
    (09) В истории все происходит,
    (08) Как надо, ИЛЬ КАК-ТО, не так...
    ...
    (09) Есть в танце и воля, и сила
    (08) И клич боевой, ХОП, эй гоп!
   
    Летящие шаровары, тугая мчащащяя энергия – неоднозначные, задерживающие внимание, но, в общем-то, неплохие находки. Стихотворение запомнилось.
   
    13. ЯН КАУФМАН (Этап 1)
   
    ***ГРЕХОПАДЕНЬЕ (Тема - Сокровище в руках) ***
    ***Автор: Ян Кауфман***
    http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=288061&pid=231&nom_id=643
   Тема святого и грешного, возвышенного и плотского, размышление о том, что есть земная любовь, отвага и безрассудство влюбленных… Хочется подойти к произведению (в варианте, представленном на конкурс) комплексно, и эмоционально, и рационально, но постараюсь быть краток.
   Эмоционально - нравится, сюжет актуальный во все времена, грехопаденье всегда вызывает сонм эмоций, а с возрастом, бывает, понимаешь, что держал сокровище в руках...
   Вопросы вызывают некоторые моменты:
    - что такое в данном контексте "...желанье рук..."? Неоднозначно. Можно понимать по-разному. И, если понимать по-разному, то почему "...вдруг..."?
    - ...постричься, сбросить сутану... - может быть, все-таки "расстричься", то есть лишиться сана, выйти из духовного звания? Совершить действие, обратное постригу?
    - "...постричься, сбросить сутанУ,
    Молясь на грешную лунУ..." - во всех падежах слова "сутАна", ударение падает на второй слог (см. http://udarenieru.ru/index.php?doc=818382B0BDB0 );
    - ...во искупление при всех... = по-моему, недостает запятой после "во искупление".
   Но, и до, и после представления на конкурс, стихотворение собрало на сайте множество разнообразных отзывов. Остается согласиться с мнением уважаемого Израиля Рубинштейна: “Аплодирую автору! Аплодирую оппонентам и сторонникам! Вон сколько выступлений! Значит, достучался автор, задел за живое!”
   
    14. ИЗРАИЛЬ РУБИНШТЕЙН (Этап 1и2)
   
    ***Гибель Атлантиды (Тема - Сокровище в руках) ***
    ***Автор: Израиль Рубинштейн***
    http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=273997&pid=231&nom_id=643
    Стихотворение практически классическое. Ассоциируется с мандельштамовским
    ...Бессонница. Гомер. Тугие паруса.
    Я список кораблей прочел до середины...
    Глубоко, блестяще, познавательно, иронично и с тонким юмором.
   
   ***Ностальгия (Тема "Одиночество")***
   http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=273588&pid=233&nom_id=652
    Стихотворение практически безупречно по форме и содержанию. Особое значение имеет указание времени и места действия: Кергелен, 1971. Это значит, что образы не умозрительные, а взятые из жизни, сурового морского бытия, мораль , метафоры и образ мыслей не риторические, не официозно-героически­е,­ как принято было писать в то время, а простые и понятные человеку.
   Замечательно написано, для участников и читателей конкурса есть чему удивиться и поучиться!
   
    15. ВЕРА СОКОЛОВА (Этапы 1 и 2)
   
    ***Суббота. Вечер. Середина мая (Тема - Этюд) ***
    ***Автор: Вера Соколова***
    http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=337970&pid=231&nom_id=643
   “Этюд, действительно этюд. По-настоящему! Эмоционально точное попадание !” (АП); “Вот так просто – о вечном: доброте, драматизме ускользающего момента, быстротечности бренного существования и возможности хоть немного изменить ход событий в лучшую сторону: «Пойду-ка я, куплю тебе цветы»” (НТ); “Великолепно! Автор поработала на славу. Какие образы! Какие чувства! (ИГ)
   Далее – снова АП. Техника:
    - будем считать, что вторая и третья строфа написаны ритмопрозой, нет желания определять размер, да и нужно ли?;
    - третья строфа и четвертая строфа. Смелый, блестяще примененный прием, когда автор, женщина, ведет повествование от лица мужчины. Учитесь, литераторы!
   Мнение всех членов жюри однозначно, высший балл, победитель этапа!
   
   ***Шут (Тема - Одиночество разбитого сердца)***
    http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=348481&pid=233&nom_id=652
   Победитель, “удачник”, находящийся на гребне успеха, всегда привлекает особое внимание, окружающие возлагают на него особые надежды и особые требования. Интересная тема и всегда неординарный сюжет… А в данном случае – “…драматичный, даже трагичный сюжет. Хотелось бы более развернутого обоснования гибели шута. Понятно – и «лицо печальное», и «на руке любимой кольцо обручальное», но можно было бы усилить личную драму дополнительным катреном для большей эмоциональности. А так – впечатление, что что-то осталось за кадром…” (НТ); “…мне немного не хватило сюжета. Так интересно началось, и вдруг обрывается тема. Хотелось бы более яркой рифмы. Но в целом – интересно…” (ИГ).
    Так все-таки тема“Одиночество” или “Разбитое сердце”? Автор определяет “Одиночество разбитого сердца”, возможно, так для стихотворения точнее. Взволнованность и экспрессию автор пытается передать с помощью рваных строк и ритма (неплохо), а вот неопределенный, гуляющий размер создает эффект диссонанса (imho). Лексика спорная: “зубьями в небо поднятый”? Не лучше ли “зубцами”? Искусственность оборотов речи вызывают вопросы и снижают впечатление от, в общем-то, неплохо задуманного стихотворения.
    “…Бывали здесь и принцессы,
    и Золушка,
    и все говорили шёпотом:
    «Вот уж как?!»”
   Трудно советовать заменить сладкую парочку почти запрещенных в поэзии “УЖей и КАК” на одинокое “КАК”, на более удобозвучащее “Как же так?!”, но логика развития темы, вероятно, это позволяет.
   Я долго искал аналогичные сюжеты с более оптимистичным развитием и итогом. Безысходность ситуации есть ли безвыходность? Перебирая простейшие и виртуозно “закрученные” варианты, начиная с блатного персонажа, который “…по проспекту с Манькою гулял…”, в гениальном исполнении барда Аркадия Северного, продолжая историей Эдмона Дантеса, графа Монте-Кристо, заканчивая драмой Леона Плошовского (Г.Сенкевич, Без догмата)… но это казалось малоубедительным и нежизненным. А все вспоминалось:
   “Я любил...
   Не стоит в старом рыться.
   Больно?
   Пусть...
   Живешь и болью дорожась…” (В.Маяковский, Про это)
   Сюжет практически тот же, исход такой же. Увы…
   Очень, очень хорошее, сильное впечатление от стихотворений Веры Соколовой в конкурсе!
   
    16. ШАРГОРОДСКИЙ АНДРЕЙ ВАДИМОВИЧ (Этап 1)
   
    ***Я не писал картины маслом (Тема - "Сокровище в руках" ***
    ***Автор: Шаргородский Андрей Вадимович***
    http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=346878&pid=231&nom_id=643
    Воспоминания о жизни, память рода, ностальгия - хорошо описано, все по теме, настоящее сокровище. Да еще с темой "Этюд" замечательно перекликается. Эмоциональная, простая история, попытка подведения итогов. Однако, сбой размера в первом катрене сразу понижает впечатление о прекрасных намерениях:
    (09) Я не писал картины маслом ,
    (09) Я не писал вообще картин ,
    (09) Все мысли были о прекрасном ,
    (08) Но вот пришла пора седин .
    Вообще-то, слово "вообще" является очень коварным для стихосложения, потому, что произносится, как "вобще", звучит, как "абще" и тем самым, непреднамеренно нарушает ритм, вносит замешательство при чтении текста (выглядит и произносится по-разному). Пищущему об этом нужно знать и учитывать.
   Второй катрен, безличное "... и побежало, как субтитры..." (что побежало? все побежало? )
   - ...И то, что проносилось мимо ,
   Сбивая с роз моих росу... - не очень внятная фраза, если уж что-то мощное проносится мимо, сбивая (!) с роз росу, так это очень высокоточное оружие, потому, что, проносящееся мимо, как правило, росу сдувает.
   Все стихотворение (например, три последние катрена). Сначала автор говорит о себе, пишет от первого лица. Потом обращается к читателю на "Вы". Затем, завершающей строкой, призывая читателя не забыть обо всем этом, вдруг переходит на "ты".
   Есть еще несколько стилистических ошибок и менее заметных помарок, снижающих впечатление. Стихотворение, конечно, можно доработать, отполировать. Благородные побуждения, замечательная идея нуждаются в достойном и добротном воплощении.
   
    17. ВАЛЕРИЙ РЫБАЛКИН (Этапы 1 и 2)
   
    ***Украина моя (Тема - украинский гопак) ***
    ***Автор - Валерий Рыбалкин***
    http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=325302&pid=231&nom_id=643
    Боль души, трепет и память сердца в этом стихотворении. Общее мнение жюри:
   “…Гопака нет здесь, но есть Украина. Сильное, искреннее, эмоциональное, наполненное душевными переживаниями автора произведение, к тому же профессионально исполненное. Не накаляет страстей, не обличает – просто и мудро выражает утонченную и глубокую печаль. “Мои раны саднят, чуть присыпаны перцем”, “чуть” – не совсем удачно и точно здесь. Вся боль проблем военных в этом произведении…”
   Очень достойное произведение.
   
    ***Бомж (Одиночество)***
    Автор: Валерий Рыбалкин
    http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=349138&pid=233&nom_id=652
    В стихотворении есть боль, понимание ситуации и безысходности, искреннее сочувствие. Интересны удачные попытки внутренней рифмы.
    Имитация блатной песни или бардовской песни должна быть безупречной. Это только кажется простым. В этом рецензент совершенно твердо уверен. Обидно, когда такая имитация сделана непрофессионально, представляет собой вторую или третью копию.
    Увы и ах, в данном тексте много прямых и непрямых цитат и заимствовании:
    “Окунувшись в простор голубой”, “и разбилась о быт/ Моя с первого взгляда любовь!”, “ И ушёл Одиссей от жены, от детей. ”, “ И носило меня, как лихого коня/ По стране от весны до весны ”;
    Очень длинно для стандартной жалобы на лихую судьбу: “От тоски одиночеством душу свело”, “ Ну, а в зоне, понятно, там волчий закон ”, “ Лучше было б себя, как Иисуса распять”; конструирование строк в размере ” кровь-любовь”.
    Уважаемые поэты! Изучайте и анализируйте жанровые, блатные, дворовые песни! В них много интересного, полезного и поучительного!
   
   18. ОЛЕГ БЕСКРОВНЫЙ (Этап 1)
   
   ***Там, вдали***
    ***Автор - Олег Бескровный***
    http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=345456&pid=231&nom_id=643
    Этюд, этюд осенний… волшебная вязь из слов ... бессчетные кружева, что плетет Любовь..., цепочка иных путей... - не могу объяснить себе, почему нравится…Карма и Душа - с большой буквы? Автор их одушевляет (извините за тавтологию)? В этом что-то есть…
   
    19. СЕРГЕЙ БАЛИЕВ (Этапы 1 и 2)
   
    ***Черные липы на белом снегу (тема 2) ***
    ***Автор: Сергей Балиев***
    http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=301819&pid=231&nom_id=643
   Четкие карандашные этюды всегда нравятся. Предполагается, что линии выверены, неоднозначные полутона исключены: “Черные липы на белом снегу - /графика зимнего дня.” Размерность (10)(7)(10)(7) редкая, оригинальная, строго соблюдается. Однако, видятся и неуверенные штрихи, неоднозначная, нечеткая лексика :
    ...Мир холодеет, застыв на бегу,
   жар до весны схороня (?)... - деепричастие несовершенного вида, какое-то скользкое, в значении то ли "похоронив", то ли "сохранив, спрятав";
   ...словно бы одолено... (читается, как "быдолено" (быдлолено), или "обдолено", согласен с Ефимом Морозом, взгляд спотыкается, язык не поворачивается произнести написанное);
   ...грезя (?) в плену ледяном... деепричастие настоящего времени, хотя и допустимо, но звучит не по-русски, одна из версий значения слова грезить - грешить (от старославянского грѣхъ). Загадка для читателя, шарада для жюриста;
   …лишь ты один вскроешь в сердце нарыв… нечто неудобочитаемое и непредставимое, вероятно, в этом случае даже Светлый не поможет;
    - "склеивание" слов, различная "инерционность" слов, приводящая к столкновениям,
   ...Зимний мой РАЙВШИрь и ввысь...
   ...ИЛьЭТО ангел крыла распростёр...
   Общее впечатление благоприятно, есть удачные находки, например, душа, запевшая навзрыд…
   
   ***Сны мои разгадай (тема: одиночество)***
   ***Автор: Сергей Балиев***
    http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=335979&pid=233&nom_id=652
    Тема стихотворения скорее откровение-исповедь,­ чем “Одиночество”. Беспокойство сердца, тревога души. Эмоционально, сильно, внятно.
    Лексика вызывает вопросы и внутреннее сопротивление у читателя: архаизмы с неологизмами, смесь ”французского с нижегородским”. Такой набор слов не кажется логически обоснованным содержанием: “…мне дано не понять”, “…в ком прожект обгоняет прожект”, “…тенёт кракелюр”, “…жил искони”, “…скорлупа - хоть в коростах - прочна, как на грех”. Возможно, это поиски автором своего стиля. И верится, что философская триада: ”количество переходит в качество через меру”, сработает.
   
    20. ОЛЬГА КОРОЛЕВА (Этапы 1 и 2)
   
    ***Ораниенбаум. Китайский дворец (этюд) ***
    ***Автор: Ольга Королева***
    http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=347218&pid=231&nom_id=643
   Не будет преувеличением сказать, что стихотворение произвело на жюри глубокое впечатление. Необычные образы, живые символы дворцово-парковых ансамблей… Одухотворенная история о наяде… Разговор с утопленником - это что-то! Безглагольность! Классицизм и серебряный век… Отличная работа!
   
   ***Еще полчаса... ( Разбитое сердце)***
   ***Автор: Ольга Королева****
    http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=349144&pid=233&nom_id=652
   И второе стихотворение впечатлило жюри, расставание и прощание – близкая тема для каждого. Основные претензии к автору – стихотворение слишком короткое. Перечитал несколько раз, тем не менее, не могу согласиться с предлагаемыми словесными конструкциями:
    “Вдруг заметил он голосом тихим”, “ стойкой мукой/ Отводил от меня десять бед”?
    “Кроме преданности в раю …” – это о чем?
   Конечно, этюд, набросок, зарисовка… А как же тогда классическое: “Я целый год писал экспромт…” ?
   
    21. СЕМЕН ГУБНИЦКИЙ (Этапы 1 и 2)
   
    ***БредЯ тропой классического текста: «Лошади шли шагом...» [тема 2] (этюд к повести в стихах «Капитанский сынок») ***
    ***Автор: Семен Губницкий***
    http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=347243&pid=231&nom_id=643
   НТ: Интересно. Попытка переделки повести «Капитанская дочка» под поэму «Капитанский сынок», несомненно, блестяще удалась, за что «браво» автору :). Финальную иронию, несколько смахивающую на сатиру, и как член жюри, и как читатель, принимаю за благополучный прогноз, обещанный автором. Особенно греют душу глобальные обещания:)
    Единственное, на чем я споткнулась в тексте: «Садилось солнце, все покрыто снегом». То ли солнце «все покрыто снегом», то ли «ВСЕ покрыто снегом»…
   ИГ: Вот и добралась до последних строк и остановилась.
   Такое яркое повествование завершилось нашими будничными проблемами - конкурсом. С юмором подошел автор к заданию.
    АП: Я долго искал, к чему придраться, не нашел. Иронический прикол в последней октаве вызвал в моей измученной душе даже понимание. Сємєн, це зворушливо!
   
    ***Вокзал — Базар [тема-маршрут 1 (713)]***
   ***Автор: Семен Губницкий***
    http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=349263&pid=233&nom_id=652
   
   ИГ: Какая-то историческая дорожка получилась. Мне не понравилось слово «мешочники» Приходилось выживать, но это так режет слух (ИМХО)
   НТ: Экскурсия по Харькову в виде поэтического произведения – интересна и весьма познавательна. Особенно впечатлили комментарии в прозе. Несколько неудобным при чтении оказалось периодически обращаться к сноскам – теряется впечатление от прочтения самого стихотворения.
    АП: Немного не согласен. Знаю по собственному опыту, что, порой, а иногда и, как правило, затекстовые примечания и комментарии бывают гораздо интереснее основного произведения и читаются с большим интересом :)
    Базарная тема – в поэзии очень сложная. Я ждал подобного стихотворения, вдохновленный примером:
    На Перовском на базаре шум и тарарам,
    Продается все, что надо, барахло и хлам.
    Бабы, тряпки и корзины, толпами народ.
    Бабы, тряпки и корзины заняли проход.
   
    Есть газеты, семечки каленые,
    Сигареты, а кому лимон?
    Есть вода, холодная вода,
    Пейте воду, воду, господа!
    (В.Высоцкий, На Перовском на базаре..., Исполнялась в спектакле "10 дней, которые потрясли мир", послушать: https://www.youtube.com/watch?v=mqe7j8V3tYY ).
    Для знатоков и ценителей, в исполнении А.Северного ”На Николаевском базаре” http://zv.fm/artist/32006?page=14
   В связи с ошибкой в Положении – стихотворение принято и участвует в конкурсе.
   Порадовал Семен Губницкий, ну, молодец! И блеснул мастерством, и посмешил, и покритиковал, и поиронизировал. И, ведь, напомнил:
   …
   Вон Емелюшка Щуку мнет в руке -
   Щуке быть ухой, вкусным варевом.
   Черномор Кота продает в мешке -
   Слишком много Кот разговаривал.
   
    Говорил он без тычка,
    Без задорины -
    Все мы сказками слегка
    Объегорены.
    Не скупись, не стой, народ
    За ценою:
    Продается с цепью Кот
    Золотою!
   И еще:
   …
   Мы беду-напасть подожжем огнем,
   Распрямим хребты втрое сложенным,
   Меду хмельного до краев нальем
   Всем скучающим и скукоженным!
   
    Много тыщ имеет кто -
    Тратьте тыщи те!
    Даже то - не знаю что -
    Здесь отыщете!
    Коль на ярмарку пришли -
    Так гуляйте,-
    Неразменные рубли
    Разменяйте!
   (В.Высоцкий, Скоморохи на ярмарке, песня из к/ф Иван да Марья, послушать - https://www.youtube.com/watch?v=knXenIzJncU)
   
    22. АЛЕКСАНДР СОРОКОВИК (Этапы 1 и 2)
   
    ***Жизнь (тема 3: Сокровище в руках) ***
    ***Автор: Александр Сороковик***
    http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=343792&pid=231&nom_id=643
    Замечательное, сильное, спокойное, мудрое произведение, посвященное извечному протеканию жизни. Жизнь - сокровище в руках. Об этом стихотворение. Размер, ритм, такт, мелодия - безупречны.
   Рифмы, в общем, без замечаний, кроме сильной/рубины. Логико-смысловые построения, метафоры - на хорошем уровне, особенно понравилось:
   … Следуя пчелиною тропою…
   ..Только ветви становились круче,
   Уходя от устремленья лестниц... (кто собирал плоды и ягоды с высоких деревьев, поймет и оценит:)
    Но тут же, сразу:
    ...Потемнело небо гроздью тучек –
    Хмурых запустения предвестниц... (ну почему гроздь тучек - предвестница именно "запустения"? Ведь до поздней осени еще далеко! И дальше:
    ...А в вершине сморщенною кистью
    Горсть засохших ягод стынет в муке... (со словом мУка у людей моего поколения связаны стойкие ассоциации с революционными партийными песнями конца 19-начала 20 века. В принципе, по смыслу, интонации, слово вроде бы, к месту, а вот, некое внутреннее противодействие и неприятие в душе вызывает).
   Запятые и ударения! Не будем перечислять, надеюсь, автор увидит и исправит.
   
   ***В конце масленицы... (тема: Одиночество)***
   http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=339944&pid=233&nom_id=652
   Светлое, красивое, душевное стихотворение. Так же, как у автора, в душе наступает умиротворение, несмотря на то, что я тоже не люблю бесснежный февраль. Стихотворение – настроение, как правило, пишется на одном дыхании, не отрывая пера от бумаги и не снимая рук с клавиатуры…
   Тем не менее – “остановиться, оглянуться”, лишнее вычеркнуть, недостающее добавить, невнятное поправить… И тогда бы неустойчивые словосочетания “…Не плещет в душе веселье…”, “…Взлелею молитвы крохи…”, “… Вплетён в непогасший вечер…” заменились бы на более запоминающееся, крепкие строки.
   Однако, очень достойное выступление автора в обоих этапах и конкурсе в целом.
   
   23. ЛЯХОВЕЦКИЙ АРКАДИЙ (Этапы 1 и 2)
   
    ***Солнышко- небушко. (Тема 3 "Сокровище в руках")***
    ***Автор: Ляховецкий Аркадий***
    http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=293150&pid=231&nom_id=643
    Стихотворение очень удачно соответствует теме "Сокровище в руках". Лирично, образно, философично, со связью времен, читается легко, воспринимается без вопросов, в памяти остается. Чуть навязчиво - речитатив, скороговорка репера не совсем вяжется с лирическим настроем сожаления, присущим теме. Однако, детские пионерские песенки в речитативе запоминаются надолго .
   Неточная рифма считается богатой, будящей подсознательную фантазию читателя в рамках его чувства необходимости разнообразия. Однако, не настолько неточную, как:
   лаком/галактики, крылья/отрыва, горном/угодник .
   Ошибки в размере, строчки 7, 10 имеют лишний слог. Сбои в порядке чередования ударений (на мой слух), строчки 15, 17, 21.
   
    ***ОТЕЛЬ / Тема: "Одиночество/***
    ***Автор: Ляховецкий Аркадий***
    http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=348776&pid=233&nom_id=652
    Запоминающаяся образность, светлая грусть, жизненная мудрость, смирение с приговором судьбы…
    “…Светлые и темные начала,
    Горечь слов и остроту потерь-
    Все смешал и утолил печали
    Деревенский маленький отель…”
   …
   “…Помолчим. Будить не будем лиха,
   Примем очищенье тишиной.
   Женщина и ночь равновелики,
   Навсегда прощаются со мной…”
    Женщина и ночь равновелики – прекрасная строка, но контекст следующей строки “Навсегда прощаются со мной” логически в согласии с предыдущей, а поэтически – нет.
   Однако, лирический заряд стихотворения такой, что хочется снова и снова перечитывать и цитировать, видеть такие знакомые и неожиданные картинки, где “…деревенской улицы пространство/ плотно заштриховано дождем…”, и даже труднопроизносимый “…клин домов фахверковой постройки”…
   Сильное стихотворение победителя второго этапа.
   
    24. ПАВЕЛ МУХИН (Этапы 1 и 2)
   
    ***В канун Рождества (этюд) ***
    ***Автор: Павел Мухин***
    http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=297050&pid=231&nom_id=643
   Образно, красочно, запоминается и оставляет впечатление. Этюд, больше похожий на зарисовку, набросок. Образы быстрые, неразработанные, "нанесенные" на бумагу одним инструментом, я бы сказал, карандашом, хотя автор пытался изобразить что-то мелом.
   Понравилось, что автор пытался передать настроение, местами, как бы, задыхаясь, останавливая и убыстряя ритм. К сожалению, imho, по моему, это ему не совсем удалось. Читатель, конечно, может ничего не знать о дольниках, паузниках, тонической и силлабо-тонической системах стихосложения, но имеет право на "простой и прочный русский стих".
    Пример. 3-я строка стихотворения:
    "...Может, не было в ней на людей обид..."
    Может, все-таки "...не было у нее..."?
    Если вспомнить, что во 2-й строке речь идет о принцессе, сошедшей в серебре на землю, то, как-то удивительно, что она может являть собой сосуд для сбора обид, сожалений, жалоб, и т.п. Я не утрирую и не вредничаю - так написано.
    Скажете, что не совсем по-русски, а по-украински, так почти-что понятно? Хоть у нас конкурс и украинский, но, считаю, что писать нужно, либо по-русски, либо по-украински. Суржики - интересны и допустимы, конечно, но только, как прием, характеризующий персонажа, или в виде иронии.
    Кстати, 4-я строчка, с точки зрения внутреннего содержания (насчет дремлющих внутри бурь) отторжения не вызывает :)
    Возвращаясь к размерам и ритмам. Дольник, тактовик, знак разделителя-заполнит­еля­ "эт" (или "эс"), давайте оставим теоретикам стихосложения. Что на практике? Немного преобразуем внешний вид стихотворения и посчитаем, все-таки, слоги:
   
    (10) У зимы сегодня чудесный вид-
    (12) Как принцесса сошла в серебре на землю.
    (11) Может, не было в ней на людей обид,
    (12) Или бури и вьюги в ней только дремлют?
   
    (11) Может, праздник хотела она встречать,
    (12) И расправила белые в небе крылья...
    (11) Блеском инея ставила нам печать,
    (09) Подпись черкала снежной пылью?
   
    (11) Может, очень любила она леса,
    (12) Их дубравы, поляны, тропинки, гати?
    (11) Стройных сосен ее увлекла краса...
    (11) И зима для каждой пошила платье?
   
    (11) Может, нежно несла всем благую весть
    (12) /очень веские были на то причины/?
    (11) Или тайное что-то в обрядах есть,
    (11) Когда снег идет и горит лучина?*
   
    (11) Может, в грезах хотела затмить весну,
    (12) Всех в канун Рождества удивить нарядом?
    (10) Поглядишь в окно - ну и как уснуть,
    (11) Если столь прекрасное видишь рядом?!
   
    Если это дольник (вероятно, 11-12-11-11), то строчки 1, 4, 8, 19, все-же, "хромают". И тоника здесь ни при чем (как говорят в армии - "пусть безобразно, но единообразно"), присутствующие в жюри барды со мной согласятся.
    Этюды пишутся для памяти, для совершенствования мастерства, для дальнейшего развертывания в большое полотно. В стихоторение автор вложил хороший ритмический и образный потенциал, надеюсь, что сможет реализовать его возможности.
   
    ***Несостоявшаяся встреча (Разбитое сердце)***
   ***Автор: Павел Мухин***
    http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=349323&pid=233&nom_id=652
    Интересные образы, рифмы. Хорошо передано прерывистое дыхание, запыхавшегося в метаниях по перрону юноши, его отчаяние от несбывающихся надежд и трагического восприятие неудач… “Жизнь молодая досрочно загублена…” Стихотворение, безусловно, запоминается именно юношеским максимализмом, проявляющимся в строе неожиданных образов “… Рыщет глазами, хватается важного/ Связь в сердце рвется нехлопкобумажная/ Пульс учащен до значения красного…”, “… Щелкни же, Бог, наконец, выключателем! … “
    Фактически это 2 стихотворения, с разным размером. Возможно, нужно было бы поставить 1),2), или двоеточие и прямую речь после строчки ”…Вязь нежных слов - стихотворца оружие…
    Лексика спорная и поэтому неоднозначная: “…разно - голосица”, “…против людотечения”, “… Облик ее в его правом предсердии…”, “Слово любовь здесь разбилось о камень!”.
   
   25. АЛЕКСАНДР АБРАМОВ (Этап 2)
   
    ***Наташа (тема "Разбитое сердце"***
    ***Автор: Александр Абрамов***
    http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=326275&pid=233&nom_id=652
   
    Симпатичное стихотворение, сценка, притягивающая взгляд, ненавязчивые философские обобщения о природе памяти, времени, воспоминаний… Интересна предложенная авторам система отсчета времени
   …Пусть эпизод совсем неброско
   В архивы памяти течет,
   Порой по сдобе из киоска
   Ведется времени отсчет…
   Не уверен, что выбранная автором тема соответствует содержанию стихотворения. Ну, разве что, "Разбитое сердце" автора… Оригинальные образы, стилистика, лексика порой вызывают вопросы
    “…Как та пейзанка у корытца
    Тех, что галдя и вереща...
    Виднелись крепкие копытца
    Из-под короткого плаща…”
   
    Интересно, почему именно копытца, и чьи копытца в кадре? Мне строфа очень понравилась!
    “…На чудо меньше двадцати”, “…Внутри пернатых едоков” !!?
    Стихотворение на удивление оптимистичное и жизнеутверждающее. Немного бы доработать…
   
   26. ИВАН ГАБОВ (Этап 2)
   
   ***Один-ночество***
   ***Автор: Иван Габов***
    http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=258989&pid=233&nom_id=652
    Оригинальное стихотворение, название, интересная форма, четко оформленные образы. Ночное бессонное чередование мыслей… Вувузелы – слово локально-болельщицко­е-спортивно-репортаж­ное.­ Но, может быть, применено обоснованно, как дополнительный источник бессонницы, из-за неприятно-тревожных звуков.
   Жаль, форма стихотворения не предполагает знаков препинания, поэтому возникают вопросы про “бра” и “считать”:
   “туалетный столик белый_
   Бра_шуршащие страницы
   и считать пустое дело”
   “один-ночество”, “единением стаканным” – словоформы-образы, взятые из глубины, от основ языка.
   Один-ночество… Точное попадание!
   
   27. АЛЕКСАНДР ДИВЕЕВ (Этап 2)
   
   ***Звёздные колокольчики (Одиночество)***
   ***Автор: Александр Дивеев***
    http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=295574&pid=233&nom_id=652
    Музыка присутствует в стихотворении не только от звучания звездных душ-колокольчиков, но и как мошная гармония небесных сфер, и как отзвук, резонанс в душе читателя. И даже музыльная фраза из другой реальности “…поезд жизни земной всё стоит на запАсном пути?”. Но авторская мелодия звучит созвучно, общим аккордом, пусть в гармоническом миноре, но с мажорной доминантой:
   “…Станут звёзды вокруг потихонечку блёкнуть и падать.
   Колокольчиков звон... он Божественной лире сродни…
   Переполнит к утру души звёздные светлая радость:
   Как же! - вспомнили их, если в окнах проснулись огни...”
   Прекрасное выступление во втором этапе конкурса!
   
   28. ВЛАДИМИР ШИШКОВ (Этап 2)
   
   ***Впустую... (одиночество)***
   ***Автор: Владимир Шишков***
    http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=348747&pid=233&nom_id=652
    Экспрессивно, с душой, стремление противостоять неизбежности, пустоте жизни, с верой в лучшее.
    Некоторые обороты речи, расстановка ударений и пунктуация вызывают вопросы:
    “…Никогда не вернутся потери
    Из далёких и близких могил...”
   …
    “… Но в избытке на сердце снега...”
    “ …осталась в надгробьях семья…”
   …
   Не спешно!!? Может быть “неспешно”?
   …
    ПрожИта? ПрожитА!
   …
    Жизнеутверждающая, дающая надежду строчка:
    “…Лишь в любви не встречается смерть!...”
    Хорошая, правильная мысль, но над исполнением необходимо поработать.
   
   29. ЕГОР КОВАЛЕНКО (2 этап)
   
    ***Я верный /Тема "Одиночество"/***
   ***Автор: Егор Коваленко***
    http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=348817&pid=233&nom_id=652
   Собачья верность, бескорыстная любовь к хозяину, ожидание – извечные темы литературы. Белый Бим Черное Ухо, Мухтар, Белый Клык, Лесси, пудель Арто – можно продолжать и продолжать. Написать о верности четырехлапого друга и его готовности отдать жизнь за хозяина – благородное, но трудное дело для писателя. А это благородное дело стоит усилий по работе над ошибками и шлифовке произведения.
   
    (04) Я верный пес
    (07) Со шрамами над ухом
    (08) Я службу очень долго нес
    (07) Не упадая духом
   
    (04) Я верный пес
    (07) Пусть шерсть моя седеет.
    (10) Я защищу тебя и в мире грез
    (07) Душа-то не истлеет
   
    (04) Я верный пес
    (07) Что любит лишь хозяйку
    (08) И пусть давно не чует нос
    (11) Но в запахе твоем найду лазейку
   
    (04) Я верный пес
    (06) Что глотку грыз не раз
    (08) Ведь я щенком с волками рос
    (06) И остр мой старый глаз
   
    (04) Я верный пес
    (06) Я видел этот свет
    (10) я рад, что к вам меня сей мир принес
    (08) Я прослужил немало лет
   
    (04) Я верный пес…
    (06) И скор уже мой час…
    (08) Морфей уж жизнь мою унес….
    (06) Но я не бросил вас!
    Размер гуляет, нужно определится с дыханием и ритмом строк, стихотворение приобретет стройность.
    Слова – ритмические вставки: очень, упадая, душа-то, уже, ведь - попробовать заменить, фраза очистится, зазвучит.
    “…Морфей уж жизнь мою унес….” – невнятно, Морфей – бог сновидений, сын бога сна Гипноса. Жизнь унести он никак не может. Жизнь могут унести либо сама Смерть, либо ангелы смерти, либо любой из богов смерти (а их в мифологии разных народов очень много). И, конечно, голод, болезни, война и другие бедствия.
    Уж!!! Повторю знаменитое правило написания стихов: “ужи”, “вши” и “каки” – враги поэзии!
   У собак своя служба, у поэтов – своя. Надеюсь, поэты меня поймут правильно.
   
   30. СВЕТЛАНА ИЛЛАРИОНОВА (Этап 2)
   
    ***Обезболивающее/ Тема: одиночество/***
   ***Автор: Светлана Илларионова***
    http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=348129&pid=233&nom_id=652
   Мерцательная аритмия в размере стихотворения дает удивительный эффект сопереживания, узнавания-вспоминани­я­ чего-то давно знакомого, своего, личного.
   ” …Нам всем знакома эта губительная страсть,
   Поэтому не стоит повторяться…”
   (Б.Окуджава, Арбатский романс)
   Однако, повторяемся снова и снова… Ученые считают, что любовь – болезнь, и болезнь заразная, передаваемая ”… некими флюидами, то есть слабыми электромагнитными импульсами (так что стрелы Купидона — это не фантазии поэтов, а вещь весьма конкретная). Частоты совпали — и вот она, любовь!”. А также – наркотик, вызывающий привыкание, а в случае отмены – синдром депрессии. В тяжелых случаях лечится методами генной психологии… Депрессию одиночества врачуют надеждой и стихами…
    (05) Что для него быль, –
    (05) то для тебя боль.
    (05) Ветром несёт пыль.
    (06) Тучи бы – дождевой,
    (05) чтоб охладить пыл
    (04) прошлых обид.
    (01) Но
    (06) кто-то включить забыл
    (06) облачность за окном.
   
    (06) На "три-четыре" – вдох.
    (06) Крепко зажмурь глаза, –
    (05) в сон стережёт вход
    (06) солнечный паж – фазан.
    (02) Выдох...
   
    (04) Вздохи воды
    (06) слышно едва-едва.
    (07) Это уносит река
    (06) горечи острова.
    Небольшой объем стихотворения не позволяет точно определить ”нарушение” ритма: 5/5/5/6/4/+1/_ 6/6/6/6/5/6/+2/_/4/6­/7/6.­ Отклонение от стандарта, образца, может восприниматься рецензентами и читателями по-разному, но здесь я принимаю сторону читателя.
    НТ: “Необычность построения стихотворения и удачные образы («солнечный паж – фазан») скрашивают некоторые погрешности в рифме. Хорошо прослеживается эмоциональная окраска стихотворения – от болезненно- чувственной в начале, до некоторого умиротворения в финале…” (НТ).
   Дает ли стихотворение надежду? Является ли обезболивающим? Читатель знает…
   
   31. СЕРГЕЙ ВОРОШИЛОВ (Этап 2)
   
   ***Старое костровище /Одиночество/***
   ***Автор: Сергей Ворошилов***
   http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=143682&pid=233&nom_id=652
    Костры и пепелища – излюбленная тема при описании угасших любовных чувств. Здесь же у автора другая задача: ностальгия об ушедшем друге, ”…Для меня будто ветром задуло костер/ Он вчера не вернулся из боя…”.
   Грусть и сожаление, мудрость и понимание неизбежности , ряд запоминающихся образов – сильные стороны стихотворения.
   “… Паутинится дней быльё,
    Память нить в лабиринте ищет...
    Я случайно нашёл своё,
    Очень старое костровище…”
   …
   “…Вот и новый огонь дрожит,
   Лижет пламя снежинок стаю.
   И снежинки летели жить,
   А приходится просто таять… “
   …
   “…Как живое, глядит «вчера»,
   Огоньками моргая грустно… “
   Благородно, неординарно, но местами, случайная лексика и искусственные конструкции
    “…Голой веткой моргая грустно…”, “… Шапку тискает в хруст кулак,/Взгляд упёрся в ноябрь морозный…” снижают впечатление.
   Стоит ли возвращаться к старым костровищам, когда ”… Одиноко. Тоскливо. Пусто…”? Вероятно, стоит.
   
   32. НАДЕЖДА КУТУЕВА (Этап 2)
   
   ***Оставили песню неспетой (Тема 2: "Одиночество")***
   ***Автор: Надежда Кутуева***
    http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=341891&pid=233&nom_id=652
    Длинноразмерное стихотворение (15/15/15/15), напевное, нравится! “…Тревожа шуршанием модного снова вельвета…” – вкусная строка, периодически мода на вельвет возвращается, и новые вельветовые вещи замечательные, непередаваемые звуки издают, причем мелкий рубчик именно мягко шуршит, а крупный еще и поскрипывает… Хочется процитировать наиболее удачные строки, но в этом случае придется привести стихотворение полностью. ..
   Замечательное ностальгическое настроение красивой осенней грусти!
   
   33. ИГОРЬ КОЛЕСНИКОВ (Этап 2)
   
   ***Разговор с отцом (Одиночество)***
   ***Автор: Игорь Колесников***
    http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=349039&pid=233&nom_id=652
    Не открою большого секрета в том, что войдя в возраст, каждый сын мысленно беседует ушедшим отцом, рассказывает, спрашивает, советуется, иногда спорит… В этом нет мистики, а есть преемственность поколений и память рода. Казалось бы, разговор сына с ушедшим навсегда отцом, простой разговор двух мужчин… Но я бы не обольщался простой формы и содержания стихотворения. Можно верить или не верить в переселение душ, колесо Сансары, но каждый подсознательно догадывается, что очищение кармы, передача добрых традиций и поступков, есть задача сына, который в свою очередь, становится отцом… Хорошая, добрая идея стихотворения, правильные, мудрые строки.
    В некоторых моментах подбор слов, оборотов, лексических конструкций, вызывает вопросы:
    “…ржавые клеммы…”, “…с тобой по тропинке мы в лес...”, “…застыв истуканами…”.
    “…Визит был достаточно кратким…”, на этой фразе задерживается взгляд, - на кладбище не визиты совершают, а ходят или посещают…
    “…Но шёл я под парусом крыл…” – непонятно, и не очень правильно, но красиво.
   
   34. СЕРГЕЙ СИМАКОВ (Этап 2)
   
   Автор представил два стихотворения. В соответствии с Положением, в конкурсе участвует первое поступившее (День пограничника (Одиночество). Стихотворение “Прощальная песня (тема "Разбитое сердце")”, в конкурсе не участвует.
   На всякий случай, кратко прорецензирую оба.
   
   ***День пограничника (Одиночество)***
    ***Автор: Сергей Симанов***
   http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=349217&pid=233&nom_id=652
   Тема взаимоотношений с ”бывшей”, или с “бывшим”, да еще вынужденных жить под одной крышей – извечная тема, богатый сюжет для поэзии. Разные поэты решают ее по-разному. Надеюсь, что такой прием, как сопоставление в данном разборе допустим и поучителен. Сопоставим стихотворение Андрея Вознесенского ”Старофранцузская баллада” и стихотворение Сергея Симакова “День пограничника”.
   
    СТАРОФРАНЦУЗСКАЯ БАЛЛАДА
   Мы стали друзьями. Я не ревную.
    Живёшь ты в художнической мансарде.
    К тебе приведу я скрипачку ночную.
   
    Ты нам на диване постелешь. «До завтра, —
    нам бросишь небрежно. – Располагайтесь!»
    И что-то расскажешь. И куришь азартно.
   
    И всё не уходишь. А глаз твой агатист.
    А гостья почувствовала, примолкла.
    И долго ещё твоя дверь не погаснет.
   
    Так вот ты какая – на дружбу помолвка!
    Из этой мансарды есть выход лишь в небо.
    Зияет окном потолковым каморка.
   
    «Прощай, – говорю, – моё небо, – и не по-
    нимаю, как с гостьей тебя я мешаю. —
    Дай Бог тебе выжить, сестрёнка меньшая!»
   
    А утром мы трапезничаем немо.
    И кожа спокойна твоя и пастозна…
    Я думаю: «Боже! за что же? за что же?!»
    Да здравствует дружба! Да скроется небо.
    1972
   
   ДЕНЬ ПОГРАНИЧНИКА
   Жизнь корёжим простыми словами...
   Мы, друг друга безмерно любя,
   СЛОВОМ непреднамеренным сами
   от себя отдаляем себя.
   
   Бередя застарелые раны,
   как вином, упиваясь виной,
   мы, как будто с тобой в разных странах,
   хоть, при этом - под крышей одной.
   
   А вины и в бинокль не видно.
   Страсть тревогу трубит на трубе!
   Неприступная крепость обиды
   не даёт подступиться к тебе.
   
   Это ж надо такому случиться...
   Что же мы сотворили с собой?
   Между мной и тобою - граница
   и с обеих сторон - часовой!
    2015
   
   Стихотворения схожи по теме, по накалу страстей, различны по сюжету, форме, степени владения авторами поэтической фразой, образным языком. В стихотворении С.Симакова сразу заметен сбой размера в 3 катрене. У А.Вознесенского стихотворение представляет собой т.н. ”опрокинутый хвостатый сонет”, написанный со всеми возможными нарушениями классических ритмов, порядка чередования рифм и других “неправильностей”, которые для читателя совершенно незаметны. И, если у А.Вознесенского зияющее” потолковое ” окно не выглядит приземленным просторечием, потому, что стоит на своем, восходящем в небо месте, -
   ” …Так вот ты какая – на дружбу помолвка!
    Из этой мансарды есть выход лишь в небо.
    Зияет окном потолковым каморка…” ,
   то у С.Симакова фразы, снижающие и огрубляющие стиль ” Жизнь корёжим простыми словами...”, “Это ж надо такому случиться...”, поднять в небо значительно сложнее (хотя и возможно)…
   Читатель, при желании, может продолжить сопоставление и сравнение.
   И мне кажется, что рядом со стихотворением выдающегося русского классика, произведение нашего автора выглядит вполне достойно.
   
   ***Прощальная песня (тема "Разбитое сердце")***
   ***Автор: Сергей Симанов***
    http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=349218&pid=233&nom_id=652
   Замечательные, неожиданно свежие фразы о триумфальной арке любви, недосказанно протанцевавшей электричке, о реке Исеть, которая рифмуется со смертью (а как же тогда Тобол и Тавда? :)), теряются на фоне сырых, не проработанных “Жизнь, она наподобье подарка”, ”боль и радость на каждом шагу”.
   Прощальная песня – прощание с кем, с чем? На электричке не уезжают навсегда. Электричка – это надежда на возвращение, на достижимость ”вдогонку” (хотя бы в смысле расстояния) желаемого…
    “…и печаль, и разлука, и смерть…” – хорошенькое такое пророчество… в совокупности с ”…потому что простить не могу...” создают впечатление опасения за жизнь автора… А вот этого не надо, у Вас хорошие стихи!
   
   35. НАДЕЖДА ЦЫПЛАКОВА (2 этап)
   
   ***Слышишь?!! (тема "Одиночество")***
   ***Автор: Надежда Цыплакова***
   http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=343684&pid=233&nom_id=652
   По жанру стихотворение – обращение, жалоба, молитва. Впечатляет, но от начала до последней строчки идет некое снижение накала, и заканчивается просто просьбой “ …Я так люблю его, слышишь… прости…/пожалей меня!..” особый художественный прием, запоминается!
   Замечания на полях:
   1) “ …Пяльцами искрово/ млечную заметь…” - может быть, все-таки, замять (заметь – церковнославянская форма);
   2) Вариации в размере допустимы, но в последнем катрене сбой, либо что-то пропущено (рядом со словом “вишни”)
   Общее мнение жюри: Тема оправдала себя с лихвой. Красиво, надрывно, больно Фонтан эмоций, сила и образность в каждом катрене. Отличные рифмы. Достойный призер этапа!
Кривонос Сергей[14.03.2016 16:38:38]
   Спасибо, Александр, за вдумчивый, корректный, доброжелательный обзор!
Александр Дивеев[14.03.2016 22:49:25]
   Талантливый поэтический обзор. Успехов Вам, Александр!
Александр Сороковик[14.03.2016 22:51:25]
   Большое спасибо, Александр! Ради таких обзоров стоит участвовать в конкурсе!
Валеев Равиль[15.03.2016 07:07:10]
   Спасибо жюри за доброжелательность
Семен Губницкий[20.03.2016 22:22:35]
   Глубокоуважаемые Наталья Т., Ирина Г. и Александр П.!
    Лучше позже (и всем), чем никогда (и никому). Это я о Семене Г. :)
    Разрешите поздравить Вас с содержательным обзором и, как водится у литераторов-юмористо­в,­ пожелать...
    Пожелать в том отнюдь не юмористическом смысле, чтобы и дальше... не снижая установленной планки плюс физическими лицами не общего, а сугубо индивидуального выражения.
   
    Эгоистически пропуская отзывы на работы остальных конкурсантов, перехожу к той части обзора, которая касается указанного Семена Г.
    Повторюсь: КАЖДОЕ слово Ваших рецензий мной ВНИМАТЕЛЬНО прочитано, перечитано, обдумано, осмыслено и переосмыслено. Образно говоря, в моем физическом лице «не пропадет Ваш скорбный труд»... А принесет ПОЛЬЗУ ЛИТЕРАТУРНУЮ.
    Благодарно рефлектирую.
   
    ЭТАП 1 («Лошади шли шагом»)
   
    Наталья Т.:
    «Единственное, на чем я споткнулась в тексте: «Садилось солнце, все покрыто снегом». То ли солнце «все покрыто снегом», то ли «ВСЕ покрыто снегом»...»
   
    Семен Г.:
    Подмеченная как бы амфиболия свидетельствует о внимательном прочтении текста. Браво рецензенту. :)
    Наиболее легкий способ «стать на путь исправления» — заменить запятую (зпт), на точку с зпт. Однако Семен Г., пожалуй, предпочтет сохранить почти двусмысленность, поскольку (как он указывал знатоку и апологету амфиболий глубокоуважаемой Миладе К.) для юмористического текста пресловутые амфиболии не в «минус», а в «плюс». :)
   
    Ирина Г.:
    «С юмором подошел автор к заданию».
   
    Семен Г.:
    «Автор по-другому просто не умеет». :)
   
    Александр П.:
    «Я долго искал, к чему придраться, не нашел. Иронический прикол в последней октаве вызвал в моей измученной душе даже понимание.
    Сємєн, це зворушливо!»
   
    Семен Г.:
    «Олэксандрэ, дякую. Почуты такэ вэльмы прыемно». :)
   
    ЭТАП 2 («Вокзал — Базар»)
   
    Ирина Г.:
    «Какая-то историческая дорожка получилась. Мне не понравилось слово «мешочники». Приходилось выживать, но это так режет слух (ИМХО)».
   
    Семен Г.:
    «Прислушался. Буду накапливать статистику. Если еще хотя бы одному глубокоуважаемому читателю «мешочники» ИМХО-порежут слух, приму МЕРЫ ЛИТЕРАТУРНЫЕ — безжалостно высажу их из автобуса, а на освободившиеся места «посажу» каких-нибудь «кулечников», «плательщиков» или «инвесторов»». :)
   
    Наталья Т.:
    «Особенно впечатлили комментарии в прозе. Несколько неудобным при чтении оказалось периодически обращаться к сноскам – теряется впечатление от прочтения самого стихотворения».
   
    Семен Г.:
    «Отвечу автоцитатой (из своей книги «ПОЧТИ»): «Самое интересное в моих СТИХО — это ПРОЗО-комментарии к ним». А чтобы не утерять впечатление, надобно сначала прочитать весь стих, не отвлекаясь на комменты, потом отдельно комменты. А уж затем все еще раз (в произвольном порядке)». :)
   
    Александр П.:
    «Немного не согласен. Знаю по собственному опыту, что, порой, а иногда и, как правило, затекстовые примечания и комментарии бывают гораздо интереснее основного произведения и читаются с большим интересом». :)
   
    Семен Г.:
    «Согласен. А вот что я знаю по собственному опыту о своих же «СТИХО», «СТИХОПРОЗО» и «ПРОЗО»:
    «Мои СТИХО — это кое-как зарифмованные ПРОЗО».
    «Самое интересное в моих СТИХО — это ПРОЗО-комментарии к ним». (Это я напоминаю для тех, кто уже забыл.)
    «Мои ПРОЗО — это СТИХО с хорошо спрятанной рифмой»». :)
Надежда Кутуева[31.03.2016 21:01:58]
   Александр, спасибо Вам и в Вашем лице всему жюри
    за проделанную работу, за детальный и доброжелательный обзор!
Мнение. Критические суждения об одном произведении
Ол Томский
Завеснеть
Читаем и обсуждаем.
В жанре ПРИКЛЮЧЕНИЯ
Алик Затируха
Святое дело
МСП "Новый Современник" представляет
Галина Киселева (Кармен)
Обида, Вера и ЛЮБОВЬ
Наши новые авторы
Ева Пожидаева
Маскарад души
Презентация книги Юрия Юркого
По велению музы
Сергей Малашко: творчество и достижения
Рыбалка начинается в одиннадцать утра
Помолвка на операционном столе
Альбом достижений
Участие в Энциклопедии современных писателей
Устав и Положения
Документы для приема
Билеты и значок МСП
Форум для членов МСП
Состав МСП
"Новый Современник"
Планета Рать
Региональные отделения МСП
"Новый Современник"
Льготы для членов МСП
"Новый Современник"
Реквизиты и способы оплаты по МСП, издательству и порталу
Организация конкурсов и рейтинги
Литературные объединения
Литературные организации и проекты по регионам России
Общие помышления о застольях
Первая тема застолья с бравым солдатом Швейком:как Макрон огорчил Зеленского
Комплименты для участников застолий
Cпециальные предложения
от Кабачка "12 стульев"

Издательство "Новый Современник"
Издать книгу
Опубликоваться в журнале
Действующие проекты
Объявления
ЧаВо
Вопросы и ответы
Сертификаты "Талант" серии "Издат"